총 22개
-
환경 보존보다 개발이 중요한 이유2024.09.121. 개발과 보존의 공존 1.1. 개발과 보존의 개념 '개발'이란 단어는 한자 뜻 그대로 풀이해 보면 '열어서 간다.'로 해석된다. 닫힌 문을 열고 나가는 느낌이 한 단계 앞으로 진보해가는 뜻으로 다가온다. 개발은 인류 역사 전반에 걸쳐 지속적으로 이루어져 왔으며, 구·신석기 시대부터의 도구 제작과 같은 초기 개발 활동부터 현대의 첨단 기술 개발에 이르기까지 인류는 계속해서 진보해 왔다. 이와 같은 개발의 과정은 인류 역사에 큰 발자취를 남겼다. 한편, '보존'은 쉽게 생각하면 잘 간수하여 오랫동안 유지하는 의미를 지닌다. 인류...2024.09.12
-
파리올림픽2024.09.111. 1인 가구의 반려동물과의 동거 1.1. 1인 가구에서 반려동물 키우기의 장단점 1인 가구에서 반려동물 키우기의 장단점은 다음과 같다. 먼저 장점을 살펴보면, 1인 가구가 반려동물을 기르면 외로움과 소외감을 해소할 수 있다는 것이다. 1인 가구는 혼자 생활하면서 심리적 고립감을 느끼기 쉬운데, 반려동물과 함께 있으면 정서적 유대감을 형성할 수 있다. 반려동물은 1인 가구의 외로움과 무료함을 달랠 수 있는 정서적 지지자의 역할을 한다. 또한 반려동물과 상호작용하면서 스트레스 해소와 운동 효과를 얻을 수 있다. 그러나 단점...2024.09.11
-
인강공학적으로 잘못2024.09.181. 교육공학의 이해 1.1. 교육공학의 정의와 의미 교육공학의 정의와 의미는 다음과 같다. 교육공학은 교육의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 체계적이고 과학적인 접근을 통해 교육과정, 교육 자료, 교육 방법을 개발하고 적용하는 학문이다. 교육공학은 학습자의 요구와 환경을 고려하여 교육의 계획, 실행, 평가 등 교육 전반에 걸친 문제를 효율적으로 해결함으로써 교육 활동의 질을 높이는 것을 목적으로 한다. 교육공학은 교육 공정의 합리화와 교육의 생산성 향상을 추구한다. 구체적으로 교육공학은 교수-학습 과정에서 발생할 수 있는 ...2024.09.18
-
나를 표현하는 핵심 키워드 3가지2024.10.031. 교육공학의 정의와 발전 1.1. 교육공학의 정의 1.1.1. 초기 교육공학 초기 교육공학은 교육적 목적을 위해 시청각 자료와 매체를 활용하는 것을 의미했다. 이 시기의 교육공학은 단순히 매체 자체를 의미하는 것이었다. 학생들이 더 잘 집중할 수 있도록 하거나 글만으로는 이해하기 힘든 내용을 그림, 모형, 영상 등의 자료를 통해 학습 내용을 전달하는 것이 교육공학의 주된 활용 방식이었다. 즉, 교육공학은 교수-학습 과정에서 다양한 매체를 활용하여 학습의 효과를 높이는 것에 초점을 맞추고 있었다. 이는 단순히 매체 자체에 주목...2024.10.03
-
기초공학 연습문제 7장2024.09.191. 교육공학의 개념 및 영역 1.1. 실즈와 리치의 교육공학 정의 실즈와 리치는 교육공학을 1994년에 "학습과 성과 향상을 위해 과정과 자원을 체계적으로 분석, 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가하는 학문"이라고 정의했다. 이들의 정의에 따르면, 교육공학은 학습과 수행 향상을 목적으로 하며, 이를 위해 체계적인 과정을 거치는 학문이다. 구체적으로 실즈와 리치는 교육공학을 다섯 가지 하위 영역으로 구분했는데, 설계, 개발, 활용, 관리, 평가가 그것이다. 설계 영역은 인지과정 연구결과를 반영한 메시지 디자인, 체계적인 교수체...2024.09.19
-
인력개발과 활용, 관리자 개발2024.09.191. 서론 1.1. 인력자원의 중요성 21세기가 되면서 산업의 구조가 지식정보화 사회가 되었고, 어느 시대보다도 인력자원의 중요성이 강조되고 있다. 개인의 차원에서는 자신이 보유한 기술이나 능력의 향상을 통하여 자신의 가치를 높이기 위해 시간과 노력을 투자하고, 기업체 차원에서는 조직이 보유한 인력의 전문성과 생산성 향상을 위해 다양한 교육 프로그램을 개발하는 것에 투자한다. 이에 인력자원개발이 매우 중요하다는 인식이 생기게 되었다. 1.2. 인력자원개발과 인력자원관리의 개념 '인력자원개발'과 '인력자원관리'는 밀접한 관계를 가지...2024.09.19
-
앱 개발2024.10.061. 모바일 프로그래밍 개요 1.1. 스마트폰 개요 스마트폰(SmartPhone)은 필요에 따라 각 운영체제별 앱마켓을(안드로이드: 플레이스토어, iOS:앱스토어) 통해 다양한 앱을 설치하여 사용할 수 있는 손안에서 작동하는 인터넷에 연결되 컴퓨터이다. 스마트폰은 컴퓨터, mp3플레이어, 게임기, 인터넷 연결이 통합된 복합기기로, 사용자의 다양한 요구사항을 수용할 수 있는 스마트한 기능을 갖추고 있다. 1.2. 운영체제 비교 안드로이드(Android)와 iOS는 스마트폰 플랫폼의 대표적인 두 가지 운영체제이다. 이 두 운영체제는 ...2024.10.06
-
인체안의 전쟁 중간2024.10.221. 항생제 내성과 부작용 1.1. 항생제의 정의와 역사 항생제는 세균감염 질환을 치료하는데 사용되는 약물이다. 항생제의 역사는 오래전부터 시작되었는데, 1928년 알렉산더 플레밍 박사가 우연히 발견한 페니실린이 그 출발점이 되었다. 플레밍은 실험실에서 푸른곰팡이에서 세균을 죽이는 항균물질이 생산된다는 사실을 발견하였으며, 이후 다른 과학자들의 노력으로 1940년 페니실린이라는 항생제가 개발되었다. 과거에는 페니실린밖에 없었기 때문에 의사들은 감염질환 치료를 위해 어떤 항생제를 처방해야 할지 고민할 필요가 없었다. 그러나 현재...2024.10.22
-
동기이부여이론적용사례스토리텔링을작성2024.10.281. 하이퍼포머에 대한 이해 1.1. 하이퍼포머 작품개요 《하이퍼포머》는 스토리텔링 기법의 자기계발서이자 직설적 지침서이다. 현장에서 조직을 이끄는 경영자가 이 책 한 권을 전달하는 것만으로도 구성원들로 하여금 성과에 대한 모든 것을 습득할 수 있게 돕는다. 성공은 추상적인 곳에 있는 것이 아니라, 자신의 성과를 경영해가는 과정에서 발견된다는 것을 많은 직장인들이 자신의 철학으로 만들 수 있도록 전략과 실행, 축적으로 이어지는 성과경영의 방법론을 총정리하였다. 이 책은 열심히 일하지만 성과를 내지 못하는 직장인들에게 자신의 성과를...2024.10.28
-
한양사이버대학교2024.10.131. 교수설계전략 및 적용 1.1. 교수설계전략 소개 과제 상황을 해결하기 위하여 ADDIE 모형이론을 적용하였다. ADDIE 모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation) 의 5단계로 구성된다. 분석 단계에서는 학습자 요구 분석, 시스템 환경 및 기술 분석, 과제 분석을 실시하였다. 학습자 요구 분석을 통해 정규 학년기를 지난 성년들을 대상으로 한 온라인 수업의 필요성을 확인하였고, 시간이 부족한 가정주부 및 직장인 학습자의 ...2024.10.13
1 / 3
