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만1세 관찰일지2024.09.261. 영아 발달 관찰 및 평가 1.1. 신체 발달 1.1.1. 이동운동 및 소근육 발달 영아의 이동운동 및 소근육 발달은 매우 중요한 발달 영역으로, 이를 통해 신체 조절 능력과 독립성이 향상된다. 영아는 점차 스스로 걷고 뛰며 물건을 잡고 조작하는 능력을 기르게 된다. 영아는 만 1세가 되면 안정적으로 걸을 수 있게 되며, 뛰기와 점프와 같은 이동운동 기술도 점차 발달한다. 예를 들어 문서 1에서 "교실을 가로질러 뛰어다님. 교사가 천천히 걸어 다니라고 이야기하니 천천히 걸어 다님. 교사가 안 보니 다시 빠르게 뛰어 다님. ...2024.09.26
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분리형 수업 통합형 수업2024.10.271. 한국어 교육에서의 수업 방식 1.1. 분리형 수업 1.1.1. 개념 및 특징 분리형 수업은 독특한 교육적 욕구를 충족시키기 위해 실시되는 것으로, 특정 기능에 대한 학습이 강조되는 교육 방식이다. 이는 언어 교육에서도 적용되어 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 언어의 네 가지 기능 중 한 가지 기능에 중점을 두고 교육이 이루어지는 것을 의미한다. 분리형 수업의 주된 특징은 다음과 같다. 첫째, 언어의 한 기능에 대해 집중적인 학습이 가능하다. 둘째, 학습자의 개별적인 수준과 능력에 맞는 맞춤형 교육이 가능하다. 셋째, 특...2024.10.27
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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오2024.08.271. 서론 언어의 학습은 말하기와 듣기, 읽기와 쓰기 기능의 습득을 목표로 하며 이러한 기능의 성취를 위한 과정에서 학습자는 음운과 문법, 어휘 체계를 학습하게 된다. 문법과 음운 체계와는 다르게 어휘는 모국어 화자라고 할지라도 평생을 학습해야 하기 때문에 학습자들에게는 매우 어려운 언어의 장벽으로 여겨지고 있다. 그러나 최근 외국어 교육에서 어휘 학습이 가지는 중요성은 간과되고 있는데 이는 의사소통 중심의 교육이 이루어지면서 어휘가 대화 과정에서 자연스럽게 축적될 수 있다고 믿었기 때문이다. 한국어 교재에서 어휘가 차지하는 부분은...2024.08.27