총 96개
-
상담 이론 정리 과제2024.09.131. 서론 상담은 인간을 이해하고 변화시키는 기예(技藝)이자 과학이다. 상담이 학문으로서의 모습을 갖추기 시작한 것은 프로이트의 정신분석학 이후이며, 그 후 교육학, 심리학, 정신의학, 사회복지학, 아동학, 가정학 등 '휴먼 서비스'와 관련된 다양한 실천문학의 중심으로 발전되어 왔다. 이에 따라 인간을 이해하고 변화시키는 다양한 상담이론과 기법이 개발·발전되어 왔으며, 개인의 생활상의 문제나 부적응 행동을 해결하고 그들의 성장과 발달을 조력하는 많은 분야에서 상담은 중심적인 또는 보조적인 활동을 자리매김하고 있다. 상담(相談)이...2024.09.13
-
인간중심 상담 정리2024.09.131. 정신분석적 상담이론의 기초 1.1. 기본 가정 정신분석적 상담이론의 기본 가정은 다음과 같다. 정신분석이론은 인간의 내면세계를 끊임없이 갈등하는 힘들의 전쟁터로 보았다""정신분석학은 출생 후 4~5세경까지의 경험이 성격의 기본 골격을 형성하여 이후의 일생에 영향을 미친다는 결정론적 관점을 취하고 있다""또한 인간의 모든 행동에는 원인이 있으며 그 원인은 무의식 속에 있다고 본다"". 1.2. 주요 개념 프로이트는 「꿈해석」에서 인간의 정신세계를 표층부터 심층까지 의식, 전의식, 무의식의 세 구획으로 나누어 설명하였다. 의...2024.09.13
-
조작적 조건형성이 적용될 수 있는 사례3가지 및 근거2024.09.121. 서론 1.1. 행동주의 학습이론의 개요 행동주의 학습이론은 인간의 행동 변화에 초점을 맞추는 이론이다. 행동주의 이론에 따르면 인간의 행동은 학습을 통해 형성되며, 외부 자극과 반응 간 연결에 의해 발생한다"" 행동주의 이론의 대표적인 학자로는 스키너와 파블로프가 있다. 스키너는 조작적 조건화 이론을, 파블로프는 고전적 조건화 이론을 제시하였다. 조작적 조건화는 행동의 결과에 따른 강화를 통해 학습이 일어난다고 설명하며, 고전적 조건화는 중립적 자극과 무조건적 자극의 연합을 통해 학습이 발생한다고 보았다. 행동주의 이론은 인...2024.09.12
-
조작적 조건화의 기본원리와 학자들의2024.09.171. 조작적 조건화의 기본원리와 실험과정 1.1. 조작적 조건화의 개념과 특징 조작적 조건화의 개념과 특징은 다음과 같다. 조작적 조건화는 행동주의 심리학의 이론으로, 어떤 반응에 대해서 선택적인 보상을 내림으로써 그 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 감소시키는 방법을 의미한다. 선택적 보상이란 보상과 벌을 뜻하며, 즉 긍정적인 결과를 제공하거나 부정적인 결과를 주는 것을 말한다. 심리학적으로 적용했을 때 사람들이 긍정적인 결과를 가져올 수 있는 행동은 계속하고, 부정적인 결과를 가져올 수 있는 행동은 피할 수 있도록 학습시키는...2024.09.17
-
자극 일반화 변별2024.09.171. 서론 1.1. 행동주의 심리학과 학습 행동주의 심리학은 자극과 반응의 관계를 모색함에 따라 행동이 학습되는 과정을 설명한다. 파블로프는 시간상으로 가까운 자극과 반응의 연합을 통해 조건반사 원리를 제시했고, 왓슨은 관련된 자극과 반응의 빈도에 따라 최근에 지시된 연합일수록 더 잘 연합이 이루어진다고 하였다. 왓슨은 강화가 없더라도 자극과 반응이 가까운 시간에 발생하는 것만으로도 학습할 수 있다고 주장하면서 연습의 중요성과 실행에 의한 학습에 초점을 두었다. 손다이크와 스키너는 자극과 반응 사이의 단순한 연합만으로는 학습이...2024.09.17
-
행동주의이론을 적용할수있는2024.09.201. 서론 행동주의는 행동을 중심으로 사람들의 행동을 예측하고 설명하는 심리학적 이론이다. 이 이론은 개인의 행동은 외부의 자극에 의해 학습되며, 학습된 행동은 상황에 따라 변할 수 있다고 주장한다. 행동주의는 주로 조작적 조건이나 보상 및 벌의 개념에 기반을 두고 있으며, 행동의 결과가 향후 행동에 어떤 영향을 미칠지에 중점을 둔다. 행동주의는 개인의 행동을 이해하고 변화시키는데에 주로 활용된다. 이 개념은 사회복지실천에서도 중요한 역할을 하며, 개인의 행동을 이해하고 원하는 방향으로 유도하여 개인의 복지와 사회적 기능을 향상시키...2024.09.20
-
초등학생 학습계획2024.09.231. 학습 이론 및 교수 방법 1.1. 조작적 조건 형성 이론과 필자의 경험 필자가 선택한 학습 이론은 조작적 조건 형성이론으로서 실생활에서 누구나 한 번쯤은 겪는 친숙한 학습 이론이다. 조작적 조건 형성 이론에서 기본적으로 다루는 개념은 크게 강화와 처벌이 있으며, 강화란 특정 행동을 한 후에 강화물을 제시하는 것이다. 이때 강화물이란 특정 행동과 연관 시켜 제시했을 경우 시행(행동에 따른 강화물 제시)이 반복됨에 따라서 그 행동이 다시 일어날 확률을 높이는 자극을 말한다. 무조건적이며 학습 경험에 의존하지 않는 일차 강화물과 ...2024.09.23
-
방통대 교육학과 4학년 교육사 숙제2024.09.141. 서론 고대 서양 철학에서 인간의 본성에 대해 연구하는 것을 시작으로 인간의 이성, 실재 등에 관한 고찰은 인류와 함께 발전해왔다. 이를 시작으로 인간은 끊임없이 자아를 성찰하여 개인의 의미와 삶의 의미를 찾고자 노력해왔다. 옛 성인들의 사상에는 앞으로 우리가 추구해야 할 모습이 담겨있고 그렇기 때문에 과거를 돌아보고 성찰해야 하는 것이다. 현대 교육은 다양한 개인의 욕구를 충족시키고 개성을 존중하면서도 모두가 조화를 이루어 살아가는 것을 목표로 삼고 행해져야 한다. 개인주의 및 이기주의가 극심해지고 물질만능주의가 팽배해지면서 ...2024.09.14
-
Skinner 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하세요2024.09.291. 서론 언어는 사람과 사람을 이어주는 줄 같은 존재라고 생각한다. 왜냐하면 이 언어를 이용해서 사람들에게 자신을 알릴 수도 있으며 교훈이 필요한 사람에게는 교훈을 줄 수 있기 때문이다. 이처럼 언어라는 것은 다양한 방법으로도 나타낼 수도 있으며 공책에 적을 수도 있고 말을 할 수도 있고 몸짓으로도 표현할 수 있는 기능인 셈이다. 따라서 이상 본론에서는 스키너 중심의 언어 행동주의 이론(경험론)에 대해 설명하여 본 과제를 완성해보도록 하겠다. 2. 행동주의 이론과 언어교육 2.1. 행동주의의 정의 및 특징 행동주의의 정의 및 특...2024.09.29
-
스키너 언어 행동주의와 자폐 아동 반향어 연구2024.09.291. 서론 언어는 의사소통과 사고 과정에 필수적 조건으로서 인간은 언어를 통해 세계를 파악하고 그 언어에 고유한 삶의 태도와 정서, 정신을 형성하고 인격을 완성해 간다. 이는 인간이 끊임없는 자기표현과 의사소통의 본능을 가지고 있으며, 언어 사용이 다른 종과 구별되는 인간의 주된 특징이기 때문이다. 언어는 인간의 사회, 심리, 문화, 학문적 측면에서 중요한 역할을 하며, 처음에는 의사소통과 사회적 접촉, 주변 사람에게 영향을 주는 사회적 도구로 사용되다가 점차 개인의 생각과 행동을 조절하는 심리적 도구가 된다. 사람들의 언어능력은 ...2024.09.29
1 / 10
