1. 서론 K-MOOC는 대학에서 제공하는 온라인 강좌로, 누구나 이를 무료로 수강할 수 있다. K-MOOC의 도입 취지는 평생교육 수요에 대응하고 온라인 교육을 활성화하는 것이다. 기존의 일방향 온라인 강의와 달리 K-MOOC는 교수, 학습자, 학습자 간 상호작용을 통해 양방향 학습을 가능하게 한다. 이를 통해 배경지식이 다른 학습자들이 지식을 공유하며 새로운 학습을 경험할 수 있다. K-MOOC는 정부 주도로 추진되어 왔지만, 실제 운영에 있어서는 다양한 문제점이 나타나고 있다. 강좌 이수율이 저조하고, 다양한 학습자 수...