1. 서론 1.1. 상담 수업 지도안의 필요성 상담 수업 지도안의 필요성은 청소년들이 학교폭력, 대인관계 등의 어려움에서 심리적 안정을 찾고 일탈적 행동을 줄일 수 있도록 돕기 위함이다. 비교과인 '상담과'와 연계할 수 있는 교과로 '도덕과'가 가장 적절하며, 이를 융합하여 '더불어 행복하게 살아가는 것'을 목표로 하고자 한다. 중학교 1학년 '도덕1'의 'Ⅰ. 자신과의 관계 – 5. 행복한 삶' 단원이 이러한 목적에 부합하여 선정되었다. 이 단원은 인간다운 삶을 살아가는 데 핵심적인 역할을 수행하는 도덕의 의미를 이해하고, 참된...