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강의법2024.09.271. 교수법의 이해 1.1. 강의법의 특징 및 장단점 강의법은 교과 중심의 수업 방식으로 교사의 해설이나 설명을 통해 이루어지며, 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수-학습의 모습이다. 강의법의 장점은 지식의 체계적이고 논리적인 전달, 수업의 경제성, 학생들의 학습 동기 자극 등이다. 그러나 학생의 수동성 초래, 장기적 파지의 곤란, 개별화의 어려움 등의 단점도 있다. 강의법은 기본적인 정보 제공, 교과서에 없는 내용 전달, 수업 전 단계에서의 방향 제시 등의 경우에 적합하며, 지식의 습득 이외에 다른 수업목표가 더...2024.09.27
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산업심리학 훈련과 교육2024.11.091. 서론 현대 사회에서 조직의 성공은 빠르게 변화하는 환경에 적응할 수 있는 능력에 크게 좌우된다. 기술의 발전, 글로벌화, 경쟁의 심화는 조직이 지속적으로 변화하고 혁신해야 한다는 압력을 가중시키고 있다. 이러한 변화에 대응하기 위해 조직은 구성원의 역량을 지속적으로 개발하고 강화할 필요가 있다. 교육훈련은 이러한 역량 개발의 핵심적인 수단으로, 조직이 목표를 달성하고 경쟁력을 유지하는 데 필수적인 요소이다. 교육훈련은 조직 구성원이 변화하는 업무 환경에 효과적으로 대처할 수 있도록 필요한 지식과 기술을 제공한다. 이는 단순히 ...2024.11.09
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평생교육자기주도적학습2025.04.121. 서론 1.1. 평생교육의 개념과 필요성 평생교육은 한 인간이 출생하고 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육과 사회 및 개인에서 받는 교육의 총합이다. 평생교육은 현대 사회에서 발생하는 도전과 위기에 대해 적극적으로 대처할 때 필요한 교육이다. 현대 사회의 문제들을 효과적으로 헤쳐나가고, 더불어 그것들이 발생하는 것을 예방하도록 전체 사회 구성원들이 평생교육을 받아야 한다. 또한 평생교육은 학교 교육의 문제를 해결하기 위해 필요하다. 학교 교육은 일정한 나이의 학생들에게만 제한되어 있고, 교육 내용이 단순히 지식을 중심으로 한 교...2025.04.12