1. 서론 어린이들의 삶에서 놀이가 차지하는 비중은 매우 크다. 놀이를 통해 아이들은 단순히 시간을 보내는 것이 아니라, 세상과의 첫 번째 상호작용을 경험하고, 이를 통해 새로운 것을 배우고 익히게 된다. 그러한 과정에서 아이들은 사고력, 문제 해결 능력, 사회적 기술을 자연스럽게 발전시키며, 놀이가 단순한 오락 이상의 의미를 가진다는 것을 깨닫게 된다. 그러나 이러한 놀이의 교육적 가치는 종종 간과되거나 충분히 이해되지 못할 때가 많다. 심리학의 학습 이론들은 이와 같은 놀이의 가치를 명확히 설명해 줄 수 있다. 고전적 조건형성,...