1. 어린이집 입학식 평가 1.1. 장애유아의 유아교육기관 입학 준비 절차 장애유아의 유아교육기관 입학을 위한 준비절차이다. 우선 교사는 대기 신청 접수 시 간단한 정보를 기록하고, 부모와 장애아가 함께 어린이집에 방문하여 상담할 시간을 정한다. 또한 교사와 장애아 부모와의 협력적인 관계 형성이 통합보육의 성공을 가늠하는 중요한 요인이 된다. 장애유아 가족을 지원하는 것이 조기 특수교육의 목표이므로, 각 가정의 특수성과 욕구를 이해하려는 노력이 있어야 한다. 교사는 부모의 협력을 이끌어 내고, 부모의 참여를 확대할 수 있어야 한다...