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가족신화에 대해 서술하기2025.01.211. 서론 인간은 태어난 직후 가장 먼저 가족이라는 환경과 마주하게 된다. 가족 내에서 개인은 사회 구성원으로 살아가기 위해 필요한 사고, 태도, 행동을 습득하고 가족 구성원들과의 상호작용을 통해 감정을 교류하며 관계를 구축해나간다. 그리고 이러한 관계 속에서 인간은 자신의 내면적 정체성을 형성하며 환경에 대한 적응력을 발전시켜나간다. 그런데 가족 내에서 이루어지는 상호작용의 경우, 가족 구성원들의 개인적 특성 혹은 일대일로 형성되는 특정한 관계보다는 전체 가족 구성원 사이에서 이루어지는 상호작용을 통해 영향력이 행사되는 역동적인 ...2025.01.21
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미술 활동 보고서2024.09.081. 병동 활동요법 1.1. 틀린그림 찾기 틀린그림 찾기는 병동 활동요법의 일환으로 환자들의 기억력, 주의력, 집중력, 표현력 증진을 목적으로 진행되었다. 학생간호사들이 주도하여 진행한 이 활동에서는 먼저 참석 환자들에게 진행자를 소개하고 손벽 치기로 준비운동을 실시하였다. 이어서 보조진행자가 준비한 틀린그림 찾기 그림을 환자들에게 배부하고, 개별적으로 틀린 그림을 찾아 동그라미 하는 게임을 진행하였다. 빠른 시간 내에 틀린 그림을 찾아낸 환자가 이기는 방식으로 진행되었으며, 1등, 2등, 3등에게 상품을 지급하여 성취감을 느끼게...2024.09.08
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인간과 동물의 동물매개치료 차별성 및 효과 기전2024.11.301. 동물매개치료의 정의와 특성 1.1. 동물매개치료의 정의 동물매개치료(Animal-assisted therapy, AAT)란 심리치료의 한 분야로, 신체적, 정신적, 사회적, 심리적으로 어려움을 겪는 사람들에게 감정이 있고 따뜻한 체온이 있는 동물과의 상호작용을 통하여 부족한 기능을 향상시켜주고, 치료에 도움을 주는 것을 의미한다. 동물매개치료는 도우미동물이 중재되어 대상자의 심리상담이나 재활치료의 효과를 얻기 위해 전문가인 동물매개심리상담사가 프로그램을 계획하고 운영하며 효과를 평가하는 전문적인 보완대체의학적 치료 행위이다....2024.11.30
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만 3세 유아발달평가2024.09.011. 일상생활 1.1. 낮잠시간 낮잠시간이 되자 교사가 놀이하던 장난감을 정리하자고 이야기했더니, 유아는 "왜요? 이제 코자는 시간이에요?"라며 놀이하던 장난감을 정리하면서 "코잔대! 빨리정리해!"라고 말했다. 유아는 자신의 이불을 찾아 눕고 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 바닥에 내려놓은 뒤 눈을 감으며 바르게 잠을 잤다. 교사가 다가가 "OO~ 잘자요"라고 말하자 "네"하고 대답을 한 뒤 계속해서 잠을 청했다. 유아는 낮잠시간에 자신의 이불을 펴 주자 자리에 눕고 이불을 머리에 올렸다 내리며 즐거워하는 모습을 보였다. ...2024.09.01
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음악교수안2024.09.011. 유아음악교육의 정의와 중요성 1.1. 유아음악교육의 정의 유아음악교육은 유아의 성장에 있어 유아의 음악적 잠재력을 최대한 발달시켜 주기 위해서 또한 유아의 지적, 정서적, 사회적인 면을 모두 포괄하여 전인적 성장발달을 돕는 모든 교육을 통칭한다. 유아음악교육의 범주는 굉장히 다양하고 그 의미 또한 굉장히 포괄적인 의미를 담아낼 수 있다. 유아들에게 음악은 감정을 전달하고 느낌을 이해하는 수단으로서 활용된다. 유아기 시절 음악을 통해 아이들은 기쁨을 만끽하는 법을 터득하고, 리듬감을 통한 언어 발달을 익혀 나가며, 사회성을 체...2024.09.01
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사회복지사 가치관2025.01.151. 서론 사회복지사는 경제적, 심리적, 주변 환경에서 문제를 가진 사람 또는 문제가 있을 것이라고 예상되는 사람들에게 접근하여 대상자들이 가진 문제를 파악하며 이러한 문제를 해결할 수 있는 방안과 문제를 해결하기 위해서 다양한 방법들을 알려주어 문제에서 직접 벗어날 수 있도록 도움을 제공하는 전문적 직업이다. 대상자들이 문제를 해결할 수 있도록 주변의 다양한 자원들을 활용해서 문제해결을 할 수 있도록 돕기도 하며 대상자들에게 도움을 줄 수 있는 지역이나 주변의 도움을 주는 후원자, 자원봉사자 등을 연계하여 자원하는 일을 하기도 한...2025.01.15
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htp검사보고서2024.11.091. 심리 검사 보고서 1.1. 검사 대상자의 기본 정보 검사 대상자의 기본 정보는 다음과 같다. 성명은 홍〇〇이며, 나이는 만 23세이다. 직업은 대학생이고, 성별은 여성이다. 검사일은 2018년 3월 21일이며, 검사자는 김〇〇이다. 1.2. 검사 결과 및 해석 1.2.1. 집 그림 분석 피검자의 집 그림을 분석해 보면, 전체적인 인상이 따스한 느낌이 드는 집으로 가정과 피검자 사이에 문제가 없음을 알 수 있다. 또한 대인관계에 있어서도 피검자가 거리낌을 갖지 않는다는 것을 알 수 있다. 세부적인 묘사에 있어서는 약간의...2024.11.09
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정신간호실습 음악치료 프로그램 이해 및 개발2024.10.031. 음악치료의 정의와 개요 1.1. 음악치료의 정의 음악치료(music therapy)는 정신적, 신체적 건강의 증진과 유지 및 회복, 행동을 바람직하게 변화하도록 하기 위하여 치료적 상황에 음악을 과학적, 기능적으로 적용하는 것을 말한다. 음악은 사람의 감정에 많은 영향을 주고 감상자나 연주자 모두의 행동 변화와 감춰져 있는 무의식의 세계를 일깨울 수 있다. 음악은 멜로디, 리듬, 화음 등의 요소들이 합쳐져서 하나의 의미를 가진 체계화된 형태로써 이념과 감정을 표현하는 시간적임 소리 예술이며, 언어를 사용하지 않고 음악을 통해...2024.10.03
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레포트 나의 가족의 이야기2024.11.261. 가족과 인간관계 1.1. 가족의 가계도 그리기 1.1.1. 나의 가족 구성원 및 상호작용 관계 우리 가족의 가족구도 및 가족구성원 간 상호작용 관계를 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 나와 남편의 관계이다. 우리 부부는 결혼한 지 37년이 되었으며, 아주 친밀한 관계도 아니지만 소원하거나 갈등을 겪는 관계도 아닌 보통 관계라 할 수 있다. 남편이 건설회사에 다니며 출장 및 지방 근무를 많이 하였기 때문에 많이 소통을 못한 것 치고는 괜찮은 관계라 생각한다. 둘째, 남편과 나와 자식들과의 상호관계를 살펴보면 큰 아들은 성격이...2024.11.26
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유아 상호작용2024.11.171. 영유아 교사와 영유아의 상호작용 1.1. 영유아와 성인의 상호작용 특징 1.1.1. 발달 수준 및 연령의 차이 아동과 성인 사이에는 명백한 연령 차이가 존재한다. 아동은 학령기, 청소년기와 같은 발달 단계를 가지고 성장하지만, 성인의 경우 발달 단계가 따로 구분되어 있지 않다. 이에 따라 아동과 성인의 상호작용에는 연령 차이에서 비롯된 뚜렷한 차이가 나타난다. 첫째, 아동은 성인에 비해 미성숙한 상태이므로 발달 수준의 차이가 존재한다. 아동은 지속적으로 성장하고 발달하는 과정에 있지만, 성인은 이미 발달이 완료된 상태라...2024.11.17
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