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노인교육의 기본모형과 그 범위 네 가지를 기술하고 예비 평생교육사로서 관심 영역을 기술하시오2024.09.261. 노인교육론 1.1. 노인의 특성과 학습자 중심 원칙 노인은 노화의 진행 마지막 단계이며, 노화란 성숙된 인간에게 일어나는 모든 규칙적인 변화, 외형적, 생리적, 심리적이고 복합적인 현상이라고 정의할 수 있다. 노화인 혹은 노인은 왜 문제가 되는가? 생각해보면, 그 배경에는 저출산이 관련되어 있다. 한 나라나 그 지역에 노인이 많으면 다양한 문제가 거론되기 때문인데 특히 현대사회처럼 태어나는 사람보다 나이 든 사람이 많아지는 현상, 즉, 고령사회는 노인 각 개인 뿐만 아니라 사회국가 문제로 이어질 가능성이 크고 이런 노인화가 ...2024.09.26
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평생교육의 방법론 중 자신이 선호하는 방법을 제시하고 그이유를 개진하시오2024.11.251. 평생교육의 방법론 1.1. 학습자 중심 평생교육 방법 1.1.1. 학습자 중심 교육과정의 특성과 수업환경의 변화 학습자 중심 교육과정의 특성과 수업환경의 변화는 다음과 같다. 과거보다 종합적, 총체적으로 사물을 볼 수 있게 된 오늘날 우리들은 학습자 중심 교육이 기존의 모든 교육방식을 대치할 수 있는 대안이 될 수 있는 것은 아니다. 학습자, 교육내용, 교사라고 하는 학교 교육의 전체 구도 속에서 교육의 궁극적 목표는 학습자의 인간적 성장과 발달에 있으며, 교사와 교육내용은 이를 지원하고 돕는 데에 의미를 가지는 것이라는...2024.11.25