1. 서론 발도르프 프로그램은 1919년 독일에서 루돌프 슈타이너에 의해 설립된 발도르프 학교에서 시작된 교육 방식으로, 인류학적 철학을 바탕으로 한 독특한 교육적 접근법을 특징으로 한다. 슈타이너는 어린이의 전인적 발달, 즉 신체적, 정서적, 정신적 성장을 통합적으로 지원하는 교육을 강조하였다. 발도르프 교육의 철학은 아동의 발달 단계에 따라 교육 과정을 설계하고, 창의성과 자율성을 기르는 데 초점을 맞춘다. 이러한 교육 목표는 학생들이 스스로 학습하고 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러주는 데 중점을 둔다. 발도르프 교육의 주요...