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보육실습서류2024.09.011. 보육실습일지 1.1. 보육실습일지(1일차) - 4월 12일 보육실습일지(1일차)는 다음과 같다. 환기 시 영아의 특이사항(투약 여부, 건강상태, 배변 여부 등)을 확인하였다. 엄마, 아빠와 함께 선생님과 눈을 맞추며 인사하는 법을 익히도록 하였다. 가방정리와 투약유무 확인하는 법을 습득하였다. 오전자유활동에서는 실내자유놀이의 내용을 바탕으로 영아가 원하는 영역에서 자유롭게 놀이하도록 하였고, 교사와 개별적(1:1)으로 긍정적인 상호작용을 하였다. 첫만남이 낯설지 않도록 조심스럽게 긍정적으로 상호작용하려 노력하였다. 손씻...2024.09.01
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만1세 10월달 보육일지2024.11.101. 보육실습 개요 1.1. 보육실습 계획안 보육실습 계획안은 보육실습생이 실습을 효과적으로 수행하기 위해 세운 세부적인 계획으로, 실습기관의 특성과 실습생의 역량을 고려하여 수립된다. 보육실습 계획안에는 실습 기간, 실습 학급, 실습 목표, 일일 보육활동 계획, 실습 내용 및 방법 등이 포함된다. 먼저 실습 기간과 실습 학급을 명시한다. 실습 기간은 보통 4-6주 정도이며, 실습 학급은 영아반, 유아반 중에서 선택하거나 연령별로 배정받게 된다. 실습 목표는 보육실습생이 달성해야 할 구체적인 목표를 제시한다. 이는 보육 전문...2024.11.10
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영아 놀이 지원 상호작용2024.08.191. 서론 1.1. 보육과정의 개념 보육과정은 영유아가 어린이집에서 생활하며 교육받게 되는 전 과정을 통틀어 이야기하는 것으로, 보육 상황에서 왜, 무엇을, 어떻게, 어떤 수준으로, 얼마만큼의 범위를 가지고 가르쳐야 하는지 그리고 그것을 어떻게 평가해야 하는지를 담은 것이다. 즉, 영유아가 보육과정을 통해 무엇을 경험해야 하는지에 대하여 보육의 목표와 방법, 평가를 포괄하는 광범위한 개념이라고 할 수 있다. 1.2. 우리나라의 보육과정 우리나라에서는 국가수준의 보육과정인 표준보육과정과 누리과정을 통해 유아교육이 이루어지고 있다. ...2024.08.19
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영역별 보육활동 계획안 상자2024.10.031. 교재 교구 제작 계획안 1.1. 리본막대 활동 리본막대 활동은 영아의 감각과 신체 발달을 촉진하기 위한 바깥놀이 활동이다. 영아는 리본막대를 잡고 흔들며 바람에 날리는 리본의 움직임을 살펴볼 수 있다. 또한 몸을 움직여 리본막대를 움직이는 경험을 통해 신체 조절 능력을 기를 수 있다. 이러한 리본막대 활동은 영아의 자연 탐구 태도와 신체 기본 운동 능력 향상에 도움이 될 것이다. 구체적으로 리본막대 활동은 다음과 같은 과정으로 진행된다. 먼저 바깥놀이터에 나가 바람을 느껴보고, 바람에 날리는 리본막대를 관찰한다. 이때 교사...2024.10.03
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0세 관찰일지2025.01.081. 영아반(만0세) 발달 및 놀이 관찰 1.1. 기본생활 습관 1.1.1. 신체운동 영아의 신체운동 발달은 점진적으로 이루어지며, 다양한 신체 활동에 참여하며 발달해 나간다. 영아는 자신의 신체를 탐색하고 움직임을 통해 세상을 경험하며 성장한다. 영아반(만0세) 관찰일지를 살펴보면, 영아는 교사의 움직임을 주의 깊게 관찰하고 이를 모방하려 한다. 공을 보고 차는 등 대근육 활동에 적극적으로 참여하며, 눈과 손의 협응도 점차 발달한다. 교사와 함께 공을 굴려보며 공의 움직임을 따라가는 등 기본적인 신체 조절 능력을 보인다. 또...2025.01.08
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보육일지 29일차2024.09.021. 당신에게 제공된 문서들 1.1. 보육일지 00반 일일 보육일지 담임 교사가 작성한 보육일지에 따르면, 아이들은 등원 시 선생님에게 안기며 반갑게 인사하고 선생님과 함께 오전 간식을 먹는 등 선생님과의 긍정적인 상호작용을 나타냈다. 오전 자유선택활동 시간에는 선생님과 함께 볼링놀이, 헝겊 블록 쌓기, 전화 놀이 등 다양한 활동에 참여하였으며, 동요를 듣고 스카프로 리듬 표현하기, 골판지에 끼적이기와 같은 감각탐색 활동도 함께 진행하였다. 이 밖에도 바깥놀이 시간에는 선생님과 손을 잡고 걸어다니거나 볼풀공으로 노는 등 선생님과의...2024.09.02
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만2세 보육일지29일차2024.09.021. 2020년 8월 월간계획안 1.1. 재미있는 여름이에요 2 1.1.1. 물놀이가 재미있어요 3 영아들은 물놀이 준비 체조를 하며 대근육 활동을 즐겼다. 물에 관련된 동작들을 몸으로 표현하며 활발히 움직였다. 비치볼을 굴리는 소근육 활동에서도 손가락 움직임을 집중하여 볼을 굴리는 모습을 보였다. 물놀이 용품 징검다리 건너기는 균형감각을 기를 수 있는 활동이었는데, 영아들이 징검다리를 건너면서 몸을 집중하여 움직이며 재미있어했다. 또한 물레방아를 돌리는 활동에서는 양손을 협응하여 조절하는 능력을 발달시킬 수 있었다. 이처럼 ...2024.09.02
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만1세 관찰기록 3명분2025.02.181. 서론 1.1. 관찰기록의 의의 관찰기록은 영유아의 발달과 변화 과정을 객관적으로 기록하는 중요한 수단이다. 영유아의 행동, 반응, 흥미, 발달 정도 등을 관찰하여 기록함으로써 영유아의 성장과 발달 특성을 이해할 수 있다. 관찰기록은 영유아의 개별화된 요구와 특성을 파악하여 적합한 보육 환경을 조성하고 교육활동을 계획하는 데 활용될 수 있다. 또한 관찰기록은 영유아의 발달 과정을 부모와 공유하여 가정과의 연계성을 높이는 데 기여할 수 있으며, 영유아의 성장 과정에 대한 누적 기록으로서 활용될 수 있다. 따라서 체계적이고 지속적...2025.02.18
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수학적 지식 및 발달 단계에 따른 교사 지도 방법2024.12.011. 수학적 지식의 특성과 발달단계에 따른 수학적 개념 1.1. 수학적 지식의 특성 1.1.1. 논리 수학적 지식 논리 수학적 지식이란 사물과 사물의 관계에 대한 지식을 의미한다. 예를 들어 "공은 동그랗다.", "공은 여러 가지 색을 가지고 있다.", "야구공은 작고 축구공은 크다." 등과 같이 사물의 속성과 사물 간의 관계에 대한 지식이 이에 해당된다. 수도 이러한 관계에 대한 지식의 일종으로, 예를 들어 "1이 10개이면 10이 1개이다.", "10이 10개이면 100이 1개이다." 등과 같은 수 간의 관계에 대한 지식이 ...2024.12.01
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0세보육과정평가2025.04.061. 0세 보육과정 평가 1.1. 9월 보육과정 9월 보육과정은 영아들의 놀이에 대한 관심과 흥미를 중점적으로 다루었다. 우선 교사는 영아들의 감각적 탐색 활동을 지원하였다. 레인메이커 위로 아래로 라는 활동을 통해 영아들이 소리에 반응하며 탐색하는 모습을 관찰할 수 있었다. 영아들은 움직이는 놀잇감에 많은 흥미를 보였고, 구멍이 있는 놀잇감을 다양한 영역에서 탐색하며 즐거워하였다. 교사는 영아들이 안정된 분위기에서 놀이에 몰두할 수 있도록 하였으며, 개별 상호작용의 기회를 충분히 제공하였다. 또한 의성어와 의태어를 활용한 동...2025.04.06