
총 11개
-
자폐스팩트장애 아동의행동특성을 바탕으로 문제행동의 선행사건2024.10.021. 서론 자폐장애 아동은 사회적 상호작용, 언어 및 의사소통 등의 발달에 어려움을 겪는 것으로 알려져 있습니다. 이러한 어려움으로 인해 자폐장애 아동은 학교 생활에서 다양한 문제행동을 보일 수 있습니다. 따라서 교사는 이러한 문제행동을 해결하기 위해 자폐장애 아동의 특성을 고려한 전략을 수립해야 합니다. 자폐장애 아동의 행동 특성을 바탕으로 선행사건 중심의 중재 전략에 대해 다루고자 합니다. 선행사건 중심의 중재 전략은 자폐장애 아동이 보이는 문제행동을 예방하고, 대안적인 행동 습관을 형성할 수 있도록 도와주는 전략입니다. 교사는...2024.10.02
-
아동놀이발달단계2024.11.081. 아동의 놀이발달 1.1. 아동의 놀이발달(발달단계별 놀이발달) 1.1.1. 영아기 영아기는 신생아기(출생~2세)로, 이 시기의 아동은 빠른 속도로 성장하고 발달한다. 특히 출생 후 첫 몇 달 동안에는 수면과 수유에 대부분의 시간을 소비하며, 이는 아동의 건강한 발달에 필수적이다. 또한 이 시기에는 대뇌가 급속도로 성장하면서 아동의 인지 능력이 발달하기 시작한다. 영아기 아동은 움직임이 제한적이지만, 시각과 청각을 통해 주변 세계를 탐색한다. 눈에 들어오는 사물들에 호기심을 가지며, 반복적으로 다리를 흔들어 자극을 탐색하...2024.11.08
-
영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성 방안2024.10.101. 유아교육기관 실내 환경 구성 방안 1.1. 영유아 발달 특성 고려 1.1.1. 영아기 발달 특성 영아기(만 0세~2세) 발달 특성 영아기는 신체적 성장이 급속도로 이루어지는 시기로, 제1 성장 급등기이다. 영아는 자기 신체 여러 부분을 대충 움직일 수 있게 되는 기본적인 토대를 만드는 시기이며, 자유롭고 자발적인 운동이 가능해진다. 사회성 발달 측면에서, 영아는 선택적인 사회적 미소를 보이기 시작하고 옹알이를 하며, 애착 대상에게 반응을 유도하기 위해 다양한 신호를 보내며 상호 작용 기술을 적극적으로 사용하기 시작한다...2024.10.10
-
폭력없는탄생독후감2024.10.121. 소개 이 책 "폭력 없는 탄생"은 프랑스 산부인과 의사인 프레드릭 르봐이예가 직접 신생아의 관점에서 출산 과정에 대한 자신의 경험과 통찰을 담아낸 저서이다. 저자는 약 9천 명의 신생아를 받은 경험을 바탕으로, 신생아가 출산 과정에서 겪을 수 있는 다양한 감각 자극과 고통에 대해 상세히 설명한다. 저자가 강조하는 핵심 주제는 '폭력 없는 탄생'이다. 저자에 따르면 대부분의 현대 출산 방식은 신생아에게 큰 고통을 주고 있지만, 그 고통을 최소화할 수 있는 방법이 있다는 것이다. 저자가 제시하는 '르봐이예 분만법'은 신생아의 ...2024.10.12
-
뇌 기반 학습 중요성 및 영유아기 역할2024.10.151. 뇌 기반 학습의 이해 1.1. 뇌 기반 학습 이론의 정의 뇌 기반 학습 이론이란 인간 뇌의 작동 원리와 학습 과정 사이의 관계를 연구하는 이론이다. 이 이론은 뇌의 신경 회로망이 정보를 처리하고 저장하는 방식을 이해하려는 노력에서 출발하였다." 1.2. 뇌 기반 학습 이론의 발전 배경 뇌 기반 학습 이론의 발전 배경은 다음과 같다. 인간의 학습을 이해하고자 하는 노력은 오래 전부터 있어왔지만, 뇌 기반 학습 이론은 1990년대 이후 신경과학과 교육학의 융합으로 본격적으로 발전하기 시작했다. 이는 과학기술의 발전으로 인간 뇌...2024.10.15
-
미숙아 발달지지2025.03.111. 미숙아 발달지지 1.1. 발달지지 간호 발달지지 간호는 고위험 신생아의 자궁 외 성장과 발달을 촉진하는 계획적이고 지속적인 중재이다. 환경에 대한 반응은 유전, 성숙 정도, 질병의 심각정 등에 영향을 받지만, 신생아집중치료실은 간호사에 의해 조절과 변화가 가능한 곳이므로, 발달을 지지하는 환경을 조성함으로써 정상적인 성장과 발달을 증진시켜 입원 기간을 단축할 수 있다. 발달지지 간호에는 체위 지지, 전정 기능 향상, 촉각 자극 제공, 기타 감각 자극 제공 등이 포함된다. 체위 지지는 근 긴장도가 중력에 대항할 만큼 발달하...2025.03.11
-
0세 적응일지2025.03.221. 0세 아동 적응일지 1.1. OOO반 OOO 아동의 적응일지 OOO는 첫날부터 어린이집 적응에 어려움을 겪었다. OOO는 아침에 엄마와 헤어질 때부터 심하게 울며 매달렸고, 교사가 안아주려 해도 거부하는 모습을 보였다. 엄마가 떠난 후에도 30분 이상 계속 울었으며, 눈물과 콧물로 얼굴이 범벅이 되었다. 간식 시간에 교사가 좋아하는 과자를 제공했지만 고개를 저으며 거부했다. 다른 아이들과 어울리지 않고 혼자 구석에 앉아 무릎을 끌어안고 계속 흐느꼈다. 낮잠 시간에도 잠들지 못하고 울었으며, 교사가 토닥여주어도 진정되지 않았다...2025.03.22
-
뇌성마비 성인간호학 케이스 스터디2025.03.291. 문헌고찰 1.1. 정의 뇌성마비는 수태에서 신생아기까지의 사이에 생긴 대뇌의 비진행성 병변으로 인하여 영속적인 변화를 가져오는 운동 및 지위의 이상이다. 뇌성마비는 운동장애 이외에도 언어장애, 지능장애, 경련, 감각, 지각장애, 행동 이상 등 다양하게 장애를 수반하고 있다. 따라서 뇌성마비아는 정신제체나 간질 발작아, 지각장애아, 행동이상아 등과 같고 그 원인은 모두 뇌 기능부전에 있다. 1.2. 병태생리 뇌성마비는 수태에서 신생아기까지의 사이에 생긴 대뇌의 비진행성 병변으로 인하여 영속적인 변화를 가져오는 운동 및 지위의 ...2025.03.29
-
A Hanging2025.04.231. 서론 인간은 언제나 자신이 경험하고 있는 세상을 보고 듣고 느끼며 살아간다. 그러나 간혹 분명이 존재하고 있는 사물을 보지 못하고 지나가거나, 사물을 전혀 다른 것으로 착각하거나 착시 효과를 느끼는 일도 발생하게 된다. 특히 인간이 주의를 기울이지 않을 때 현재 눈으로 지각하고 있는 대상을 인식하지 못하는 경우가 발생하는데, 변화맹과 무주의 맹시가 이에 해당된다. 이번 과제를 통해 변화맹과 무주의 맹시의 개념과 이에 관련한 실험들이 어떤 것이 있는지 탐구하여 볼 것이고, 또한 인간이 정보를 받아서 처리하는 두 가지 방식인 상향...2025.04.23
-
물리치료실습일지2025.05.061. 들어가면서 한 학기가 또 시작되었다. 군복무를 마치고 반년이 지났지만, 숨도 쉬지 않고 달려왔다. 최고가 아니면 안 되는 이 사회에서 최고가 되기 위해 할 수 있는 모든 힘을 쏟아 정상에 서고자 했다. 이유는 모르겠지만 앞서고자 하는 마음만 가득했다. 나는 무엇 때문에 이런 삶을 사는가? 맹목 없이 공부를 일하듯 했던 내게 아동 물리치료 실습은 점수를 얻기 위한 또 하나의 산이었다. 매번 반복되는 공부와 실습이 일의 연속이 되어 지쳐갔다. 왕복 세 시간이 걸리는 먼 거리를 매주 두 번씩 반복해야 하는 고충은 말로 설명할 수 없...2025.05.06