총 2개
-
기능평가를통한문제행동이해2025.03.241. 기능평가를 통한 문제행동 이해 1.1. 서론 문제행동은 장애를 가진 영유아들에게 자주 나타나는 현상이다. 이러한 문제행동을 이해하고 개선하기 위해 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support, PBS)이 중요한 접근 방법이 되고 있다. 긍정적 행동지원은 문제행동의 원인을 분석하고, 이를 예방하는 동시에 대체 행동을 가르쳐 긍정적인 변화를 이끌어내는 것에 중점을 둔다. 이 과정에서 문제행동의 근본적인 원인을 탐색하고, 장애 영유아의 특성과 환경을 고려하여 그들이 더욱 잘 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 것이 ...2025.03.24
-
자폐성 장애아동 사회적 상호작용 및 의사소통 특성2025.03.071. 서론 1.1. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성은 다음과 같다. 자폐성 장애아동은 일반적으로 사회적 상호작용에 어려움을 겪는다. 다른 사람과의 눈맞춤, 감정 표현, 친밀한 관계 형성 등이 어려운 것이 특징이다. 또한 말하기, 이해하기, 의사소통하는 능력이 제한적이다. 대신 몸짓, 체향, 그림 등을 통해 의사소통을 시도하는 경우가 많다. 자폐성 장애아동은 특정한 주제나 활동에 대한 강한 관심을 가지고 있으며, 일정한 패턴이나 반복적인 행동을 보이기도 한...2025.03.07