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간호학개론 문제2024.12.021. 간호학 개론 1.1. 간호학 교육기관의 변천 간호학 교육기관의 변천은 다음과 같다. 간호사 양성을 위한 교육기관은 시대에 따라 그 명칭과 양상이 변화해왔다. 초기에는 간호사 양성소 형태로 시작되었으며, 이후 간호학교, 고등간호학교, 간호고등기술학교 등으로 발전하였다. 특히 1951년 국민의료령 제정 이후에는 보건부장관 지정 간호학교 졸업자에게 간호사 면허가 교부되면서 간호교육이 제도화되었다. 1970년대 들어서는 4년제 대학교의 간호학과가 설립되면서 간호교육이 고학력화되었고, 1980년대부터는 간호대학이 설립되어 간호교육...2024.12.02
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대한간호협회에 대한 보고서 목차랑 내용 알려줘2025.03.301. 서론 간호사는 임상 현장에서 대상자의 건강을 회복시키고 유지 및 건강 증진을 위해 전문적인 지식과 역량을 보유한 전문인이다. 이에 따라 대상자에게 수준 높은 질적 간호 서비스를 제공하기 위해 간호표준이 개발되어 적용되고 있다. 간호표준은 간호의 구조, 과정 및 결과적 측면의 질을 평가할 수 있는 기대 수준을 의미한다. 우리나라는 대한간호협회에서 구성된 간호직무표준위원회에서 간호표준을 설정하여 간호실무표준과 전문직 수행표준의 내용으로 구성되어 있다. 간호사는 간호표준뿐만 아니라 법적 의무와 책임, 간호사 윤리강령 및 윤리선언의 ...2025.03.30
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우리나라 보건의료정책 현황2025.04.251. 우리나라 보건의료정책 현황 1.1. 간호사 현황 1.1.1. 면허 간호사 수 우리나라의 면허 간호사 수는 지속적으로 증가하고 있다. 2017년 면허 간호사 수는 374,990명으로 전년대비 5.12% 증가하였으며, 인구 천 명당 면허 간호사 수도 2004년 12.84명에서 2017년 19.21명으로 연평균 3.15%로 지속적으로 증가하고 있다. 이는 우리나라의 간호사 배출 규모가 주요 선진국에 비해 결코 모자라지 않음을 보여준다. 그러나 이들 간호사들이 임상현장에서 장기 근무하지 않고 현장을 빨리 떠나고 있으며, 그 빈자리...2025.04.25