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간호업무성과지표2024.09.201. 간호부서 QI 활동 1.1. 간호의 질 향상 활동의 필요성 간호의 질 향상 활동의 필요성은 다음과 같다. 전문직으로서 간호는 높은 수준의 질적 간호서비스를 제공해야 한다. 간호영역에서 간호의 질 향상에 관심을 갖고, 안전하고 질 높은 간호서비스를 제공하는 것은 병원의 여러 분야에 모두 영향을 미치게 된다. 간호사는 전문직으로서 그 활동에 책임을 지며 간호의 성과를 평가할 책임을 갖고 있다. 질 평가는 간호중재의 목표를 설정하고, 설정된 표준에 맞추어 대상자에게 높은 수준의 간호를 제공하도록 하는 과학적인 방법을 제공한다. ...2024.09.20
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qi 간호관리 재활 낙상2024.09.201. 서론 1.1. 주제선정 배경 1.1.1. 낙상의 심각성 낙상의 심각성이다. 낙상은 의료기관에서 가장 빈번하게 발생하는 위해 사건 중 하나이며, 의료과실로 소송이 제기되는 가장 흔한 원인이다. 입원기간 중 낙상사고는 2차 손상으로 이어져 골절, 뇌 손상 등의 신체적 손상이 발생할 수 있다. 낙상으로 인해 환자의 삶의 질에 부정적인 영향을 미칠 뿐만 아니라 재원 기간을 연장하고 추가적인 치료 비용의 부담을 야기한다. 특히 노인 환자의 경우 낙상 발생률이 70.2%에 달하며 70~79세 연령에서 가장 많이 발생한다. 따라서 낙상...2024.09.20
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간호관리 qi 정맥염2024.09.101. 개요 1.1. 주제 선정 배경 말초정맥 주사는 병원에서 근무하는 간호사들에게 필요한 핵심 기본 간호술기 중 하나로 병원에 입원한 80%의 환자들의 수분, 전해질 균형, 약물 투여, 수혈 및 영양공급을 위해 사용한다. 정맥주사 요법을 받는 많은 환자가 입원 중 정맥주사와 관련된 부작용을 경험하며 정맥염에서 균혈증 또는 사망에 이르는 치명적인 합병증을 유발하기도 한다. 정맥주사와 관련된 합병증은 국소적인 것과 전신적인 것으로 나눌 수 있는데 국소적인 것으로는 정맥염, 조직의 침윤 또는 혈관의 유출, 혈종 형성, 혈전 형성, 국소...2024.09.10
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간호관리 간호과정2024.09.241. 간호관리 간호과정 1.1. 간호관리 문제 목록 간호관리 문제 목록은 부적절한 의사소통 기술, 책임감 부족, 불충분한 교육 및 이행과 관련된 비효과적 자원관리, 불충분한 직원 수와 관련된 과도한 업무량, 비효과적 의사소통 등으로 구성되어 있다"." 부적절한 의사소통 기술은 상대방과의 비효율적인 의사소통, 자기주장이 강한 화법으로 인한 갈등, 환자에게 개인적인 감정을 표출한 의사소통, 부정적인 감정 표출 등의 문제가 있다"." 책임감 부족은 부족한 상황 대처 교육방법, 후임 간호사에 대한 방관적 태도, 환자에 대한 관심 부족...2024.09.24
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외래간호사2024.09.221. 간호 인력의 양성 및 배출 1.1. 간호사와 노인 간호사 양성 독일에서 간호사와 노인 간호사는 교육기관을 겸하는 대학 종합병원에서 양성되고 있다. 간호사 교육과정은 1년의 예비교육과 임상훈련 중심의 1년 반(방학 제외) 기간의 간호학 정규 교육과정을 이수한 후 주정부에서 관리하는 이론, 구두, 실습으로 구성된 시험(전국적으로 동일)을 통과한 다음 1년간의 실습과정을 거쳐 총 3년 반년 기간의 교육 및 실습을 수료하여야 정식 면허증을 취득한다. 노인 간호사의 경우에도 간호사 교육과정과 유사하게 3년 반년 기간의 교육 과정을...2024.09.22
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간호 교육팀 운영 계획: 교육 간호사와 커리큘럼2024.11.041. 간호 교육팀 계획 및 운영 1.1. 간호 교육팀 개요 1.1.1. 목적 간호 교육팀의 목적은 임상 현장에서 지속적인 성장을 하도록 도와주는 간호 교육을 통해 병원 조직의 장기적 성과 향상에 기여하고 근거 기반 간호로 자율성과 전문성을 발휘 하는 간호사로 양성하는 것이다. 간호 교육팀은 신입 간호사와 재직 간호사를 대상으로 체계적인 교육과정을 설계하여 간호사들의 임상 능력을 향상시키고 병원의 의료서비스 품질을 높이는 것을 목표로 한다. 구체적으로는 근거 기반의 간호 지식과 기술 습득을 지원하고, 지속적인 전문성 개발을 돕는다...2024.11.04
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간호표준사례보고서2024.10.081. 간호 전문직 표준 1.1. 간호 전문직의 개념과 특성 간호 전문직은 보건복지부장관이 인증하는 전문간호사 자격을 갖고 해당 분야에 대한 높은 수준의 지식, 기술을 가지고 의료기관이나 지역사회 내에서 간호대상자(개인, 가족, 지역사회)에게 상급수준의 전문가적 간호를 자율적으로 제공하는 것이다. 간호 전문직은 특수한 이론과 기술을 필요로 하는 직업으로, 전문화된 지식과 기술을 통해 간호대상자의 건강증진과 문제해결을 위한 독자적이고 전문적인 역할을 수행한다. 또한 간호 전문직은 간호 실무에 관한 독립적인 의사결정권과 책임을 갖는다는...2024.10.08
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신규간호사 로드맵2024.10.311. 간호교육팀 프로그램 계획 1.1. 교육 평가 계획 1.1.1. 교육 평가 목적 및 대상 교육 평가의 목적은 교육의 효과성과 효율성을 평가하여 간호사들의 임상 능력 향상 여부를 확인하고, 향후 교육 프로그램의 개선점을 도출하는 것이다. 또한 신입 및 재직 간호사들의 교육 만족도를 평가하여 교육 과정의 품질을 높이는 것이다. 교육 평가의 대상은 신입간호사(신규/경력)와 재직간호사(전체)이다. 1.1.2. 교육 평가 시기 및 방법 교육 평가 시기 및 방법은 다음과 같다. 신입간호사(신규/경력)의 경우, 입사 1개월차에는 전산...2024.10.31
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감염관리 관련 건강문제가 있는 성인 대상으로 한 간호연구를 찾아 비판적 사고에 근거하여 해석2024.10.101. 서론 1.1. 연구의 목적과 필요성 의료 환경의 변화와 더불어 안전한 보건의료 서비스에 대한 요구가 상승함에 따라, 근거를 바탕으로 실무를 수행하는 근거기반실무에 대한 필요성이 더욱 증가하고 있다. 근거기반실무란, 보건의료 환경에서 발생하는 다양한 문제를 해결하기 위해 환자의 가치와 상황을 고려하며, 간호사의 경험과 전문성을 토대로 자원을 활용하고 적용하는 것을 의미한다. 이는 간호의 질을 높임과 동시에 간호결과를 개선할 뿐만 아니라 의료비를 절감하기 때문에 환자 간호에 있어 반드시 필요하다. 이러한 시대적 요구에 따라 보건...2024.10.10
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투약오류사례2024.10.221. 투약 오류의 정의 및 발생 상황 1.1. 투약 오류의 정의 투약 오류는 "약물 처방, 투여, 사용 또는 보관 시 의사, 보건의료인, 약사 및 환자가 저지른 실수"이다. 이러한 투약 오류로 인해 질병에 걸리거나 질병이 악화될 수 있다. 1.2. 투약 오류가 발생할 수 있는 상황 투약 오류가 발생할 수 있는 상황은 다음과 같다. 환자가 혼동하여 약물을 잘못 사용한 경우, 의사가 잘못된 약물을 선택하거나 잘못된 용량에 대한 처방전을 작성한 경우, 약사가 처방전이나 약물 용기를 잘못 읽고 잘못된 약물 또는 용량을 제공한 경우, 간...2024.10.22
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