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나이팅게일의 간호이론2024.09.211. 나이팅게일 간호이론 1.1. 이론가 소개 및 이론의 배경 1.1.1. 나이팅게일의 생애 나이팅게일은 1820년 5월 12일 이탈리아에서 둘째 딸로 태어났다. 그녀의 아버지는 영국의 명문 출신으로 막대한 재력과 높은 사회적 지위를 가지고 있었으며, 어머니는 유명한 정치가이자 노예해방을 부르짖었던 William smith의 딸로 문학, 예술, 정치에 대한 지식이 풍부한 여성이었다. 나이팅게일은 이러한 부유한 가문에서 태어나 광범위한 교육을 받았는데, 수학, 언어, 종교, 철학 등 다양한 분야를 공부할 수 있었다. 이로 인해 그...2024.09.21
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혈당관리와 관련된 지식부족과 말초조직 관류 저하와 관련된 피부손상 위험성에 관한 간호진단을명확히하기위해더필요한자료가있습니까?있다 면무엇이고,어떻게자료를얻겠습니까2024.09.211. 간호과정과 비판적 사고 1.1. 간호과정의 정의 및 중요성 간호과정은 바람직한 간호 실무를 수행하기 위해 마련된 기본 틀이며 특정한 간호목표를 달성하기 위한 체계적이고 과학적인 문제해결과정이다. 간호과정은 대상자 중심적인 간호 접근방법으로, 건강과 질병 사이의 인간의 반응을 밝히고 진단하고 치료하는데 사용되는 일련의 과정이다. 또한 간호학을 위한 비판적 사고 모델로도 적용된다. 간호사는 간호를 다루고 통합하기 위해 간호과정이 필요하며, 시기적절하고 타당한 방법으로 간호사가 환자의 요구를 대처할 수 있고 개별적 간호를 수행하...2024.09.21
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나이팅게일의 간호이론 장단점2024.09.211. 간호이론의 이해 1.1. 간호이론과 실무의 관계 간호이론과 실무의 관계는 매우 밀접하다. 간호이론은 간호 실무의 방향성과 방법을 체계적으로 제시하는 이론적 기반으로, 환자에게 질 높은 간호를 제공하기 위해 필수적인 요소이다. 이론은 간호 실무의 기초를 형성하고, 다양한 상황에서 간호사의 판단과 결정을 지원하는 역할을 한다. 첫째, 간호이론은 개념을 조직하고 분류하는 체계를 제공하여 간호 현상을 명확하게 설명할 수 있게 한다. 둘째, 현상을 구체적으로 설명하는 서술적 기능을 통해 상황을 정확히 이해하도록 돕는다. 셋째, 다양...2024.09.21
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펜위크 업적2024.09.221. 펜위크(Bedford Fenwick) 1.1. 펜위크의 성장배경 펜위크는 1857년 스코틀랜드 모이레주 쉐니 하우스에서 부유한 의사의 딸로 태어났다. 그는 영국 도시 요크셔의 미들트로페 홀에서 사립교육을 받은 후 20세에 노팅엄에 있는 소아병원에서 견습 간호사로 교육을 받았다. 이후, 런던 병원에서 수간호사로 근무했으며 1881년 24세의 나이에 성 바돌로뮤 병원의 간호부장으로 취임했다. 1887년에는 베드포트 펜위크 의사와 결혼한 후 6년 동안 성 바돌로뮤병원에서 일정 기준에 따라 무자격 간호사의 자격을 부여하는 간호교육을...2024.09.22
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간호학개론 중간2024.09.221. 간호의 본질 1.1. 간호의 정의 간호의 정의는 다양하게 표현되어 왔다. 사전적으로 간호는 라틴어 "nutricx"에서 유래된 것으로 "양육하다"는 뜻이며, 그리스어 "nutre"에서는 "영양을 주다, 키우다, 자라게 하다"는 의미를 가지고 있다. 한자로는 "보다 '간', 보호하다 '호'"로 표현되어 간호라고 할 수 있다. 이처럼 간호의 어원은 생명의 유지와 발전을 돕는 본질적인 의미를 내포하고 있다. 법률상으로는 "간호사는 상병자 또는 해산부의 요양상의 간호 또는 진료의 보조 및 대통령령이 정하는 보건활동에 종사함을 임...2024.09.22
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국시정신간호학60회2024.09.231. 간호사 국가 고시 준비 1.1. 간호사 국가 고시 출제 범위 간호사 국가 고시 출제 범위는 크게 총 7개 영역으로 구성되어 있다. 첫째, 산소화요구, 영양요구, 배설요구, 활동과 운동요구, 안위요구, 안전요구, 욕창 간호에 대한 내용이 출제된다. 둘째, 안전과 안위 간호, 영양대사배설 간호, 활동휴식 간호, 인지조절감각 간호에 대한 내용이 출제된다. 셋째, 여성건강의 이해, 생애전환기 여성, 생식기 건강문제 여성, 임신기 여성, 분만기 여성, 산욕기 여성에 대한 내용이 출제된다. 넷째, 정신건강, 정신건강 간호, 지역사회 정...2024.09.23
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예비간호사의 성장보고서2024.09.221. 국제한인간호재단의 글로벌 간호 리더십 프로그램 1.1. 국제한인간호재단의 미션과 비전 국제한인간호재단의 미션과 비전은 간호전문직의 글로벌 리더십 향상과 지구촌 건강사회 구현을 위한 간호의 사회적 책임 실현이다. 국제한인간호재단은 2003년 전 세계 한인 간호사들의 네트워크 구축과 간호학 학문 및 임상발전을 목적으로 설립되었다. 이를 위해 국제보건과 간호 리더십 교육 프로그램을 운영하여 간호 전문가와 예비 간호 인력의 역량 개발에 힘쓰고 있다. 특히 개발도상국의 간호 인력 양성과 국제협력에 중점을 두고 있다는 점이 주목된다. ...2024.09.22
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핵심간호술 중 이론과 실무의 차이점에 대해 서술하고 문제점을 파악하여 새로운 핵심간호술 평가표 작성하기2024.09.221. 간호이론의 활용과 발전 1.1. 간호실무에서 간호이론의 활용 간호실무에서 간호이론의 활용은 간호실무의 질적 향상과 간호전문성 확립을 위해 필수적이다. 간호이론은 간호실무의 기반이 되는 것으로, 실무의 핵심적인 요소를 밝히고 실무 현장에서 발생하는 다양한 현상을 설명, 예측, 통제할 수 있게 한다. 간호이론은 간호실무를 이해하고 체계화하는 데 매우 중요한 역할을 한다. 간호이론은 간호실무의 철학적 근거를 제공하여 실무의 논리적 검증의 기반이 되며, 연구의 토대가 된다. 간호실무자들은 간호이론을 통해 실무에서 발생하는 문제를...2024.09.22
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아동간호 PSOP2024.09.221. 아동 병동 환경 1.1. 아동 간호를 위한 병동 구조 아동 병동의 물리적 구조는 다음과 같다. 아동 병동은 질환별로 구분되어 있다. 6인실이나 현재는 4인실로 이용되고 있으며, 호흡기방, 비호흡기방, 장염방, 코호트 격리실로 이루어져있다. 병동은 약 30베드 정도로 운영되고 있으며, 수간호사 1명, 차지 간호사 1명, 간호사 14명으로 총 16명의 간호사가 근무하고 있다. 각 듀티마다 4명씩 구성되어 A팀과 B팀으로 나누어 교대근무를 하고 있다. 병동에는 보호자들이 아동을 돌볼 때 편의를 제공하기 위한 보조침대가 있으며...2024.09.22
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간호학과의 과학 공부법2024.09.221. 간호교육제도의 변화 1.1. 조선시대부터 해방까지의 간호교육 조선시대(1392~1897)에는 내약방, 전의감, 혜민국, 동서대비원, 제생원, 지방의 의학교수관 등 의료기관이 설치되어 있었지만, 공식적으로 간호인력을 양성한 기록은 없었다. 다만 1406년 제생원에 의녀제도를 설치하여 여성 환자를 진료할 여성 의료인을 양성하였다. 이후 1460년 제생원이 혜민서에 통합되면서 의녀교육도 혜민서에서 담당하게 되었다. 의녀 교육대상은 10~15세의 관비 신분 동녀로 국가가 소유한 여성이었으며, 문자교육과 인성교육, 의학기술 교육(맥경...2024.09.22
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