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학교폭력 행동수정모델 한계2024.11.111. 서론 최근 학교폭력 문제가 매우 심각한 사회적 문제로 대두되고 있다"."학교폭력은 단순한 개인 간의 문제로 보기 어렵다."학교폭력은 가해자뿐만 아니라 피해자와 가해자 모두의 건강과 안녕에 부정적인 영향을 미친다."따라서 학교폭력을 예방하고 가해행동을 감소시키기 위해서는 체계적인 대응이 필요하다."이에 본 보고서에서는 학교폭력 청소년의 가해행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대해 논해보고자 한다." 2. 행동수정모델의 개념 및 기법 2.1. 행동수...2024.11.11
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학교폭력 가해행동 행동수정모델 기법 적용2024.11.111. 서론 우리나라의 청소년 대부분은 학교폭력의 심각성에 노출되어 있다. 또래 간에 상호작용하고 공감하며 공동체 의식을 가지고 협력하는 어떠한 자세를 배워야 하는 작은 사회인 학교에서 학교폭력의 가해자와 피해자가 나타났고, 피해자 학생은 극단적인 선택을 하는 일이 증가하고 있다. 학교폭력실태조사를 보면 신체 폭행의 비중은 지속적으로 낮아지고 있기는 하지만 반댈 사이버 괴롭힘과 같이 정서적 폭력의 비중은 계속해서 증가하고 있다. 실제로 접수된 학교폭력 사례를 보면 단체 채팅방에서 욕설과 놀림을 하는 경우나 특정한 한 명의 학생만 채팅...2024.11.11