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장애아동돌봄프로그램2024.10.301. 장애아동 가족을 위한 복지 프로그램 1.1. 장애아동의 특성과 가족지원 프로그램 장애아동의 특성과 가족지원 프로그램은 다음과 같다. 장애아동은 학교 또는 가정에서 일상생활을 유지하는데 일반아동보다 조금 더 많은 도움이 필요하고 특별한 지원이 필요하다. 그래서 장애아동의 요구에 적합한 서비스를 제공하기 위해 다양한 프로그램을 지원하고 있다. 장애아동 가족 지원 프로그램은 가족의 능력을 강화하고 가족과 가족 구성원들이 보다 유능해질 수 있는 중재를 실행하는 것으로 가족의 의사결정과 요구를 존중하며, 가족 상담, 양육과 상담, ...2024.10.30
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3주 1강 강의를 통해 특수아 가족지원의 개념, 목적, 방향, 원칙에 대해 학습했습니다. 특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책 현황을 작성하시오2024.12.171. 특수아 가족지원 1.1. 특수아 가족지원의 개념 특수아 가족지원의 개념은 특수한 교육적, 신체적, 정서적, 또는 사회적 필요를 가진 아동의 가족에게 제공되는 지원을 의미한다. 즉, 특수아와 그 가족이 필요로 하는 다양한 서비스와 지원을 제공하는 것을 말한다. 특수아 가족들은 일반적으로 장애, 만성 질환, 발달 지연 등의 문제를 가진 아동을 돌보며, 그로 인해 발생하는 다양한 문제와 도전에 직면한다. 따라서 특수아 가족지원의 목적은 아동 또는 청소년의 발달과 사회 참여를 촉진하고, 그들이 일상생활에서 가능한 한 독립적으로 기능...2024.12.17
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특수아 가족지원의 개념과 방향을 정리하고, 가족지원정책 현황을 작성하시오2024.12.171. 서론 가족지원 프로그램의 목적은 부모에게 직접적인 서비스를 제공하는 것이 아니라, 가족과 그들의 아동을 돕기 위해 가족들에게 능력을 주고, 부모에게 힘을 실어주는 것이다. 「장애인 등에 대한 특수교육법」 제28조 제1항에는 '교육감은 특수교육대상자와 그 가족에 대하여 가족상담 등 가족지원을 제공하여야 한다.'라고 명시하였으며, 동법 시행령 제23조 제1항에서는 가족지원을 가족 상담, 양육 상담, 보호자교육, 가족지원 프로그램 운영 등의 방법으로 이루어질 수 있다고 제시한다. 가족지원은 학교, 교육지원청 별로 가족 상담, 양육 ...2024.12.17
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평생교육기관 프로그램기획 유형네가지2024.12.091. 평생교육기관과 프로그램 개발 1.1. 평생교육기관의 정의와 특성 평생교육기관은 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규 교육과정을 제외한 학력 보완교육, 성인 기초 및 문자 해득 교육, 직업능력 향상 교육, 인문 교양교육, 문화예술교육, 시민참여 교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동이라고 정의하고 있다. 또한 평생교육기관은 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체, 학교교과 교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하고 있는 학원, 그 외 다른 법령에 따라서 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설,...2024.12.09
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자기주도적 현장사례 보고서2024.09.091. 서론 아동은 독립된 인격을 가지고 생존, 발달, 보호 그리고 참여를 할 권리를 가지고 있다. 하지만 빈곤 아동들은 적절한 보호와 교육을 받을 기회를 제공받지 못하였기 때문에 그들이 누려야 할 권리를 보장받지 못하고 소외당할 가능성이 크다. 우리나라는 1997년 외환위기를 겪은 후부터 지속적으로 빈곤 아동 비율이 증가하였다. 이러한 빈곤 아동의 증가는 아동을 보호해야 할 권리뿐만 아니라 지역 아동 센터의 역할이 중요하게 강조되는 계기가 되었다. 빈곤은 아동의 양육 환경을 박탈한다는 점에 있어서 아동의 인지발달과 신체발달을 저해할...2024.09.09