1. 서론 특수아는 학습에 문제가 있거나 수행 능력이 매우 뛰어나 교육과정이나 교수 방법을 수정할 필요가 있는 아동을 포함하는 포괄적인 개념이다. 특수아는 신체적으로나 정신적으로 결함이 있어 정상적인 일상생활을 하기 어렵다. 특수아를 둔 부모는 자녀의 장애를 처음 알게 되었을 때 충격과 거부감을 느끼게 되며, 이 과정에서 다양한 심리적, 정서적 어려움을 겪게 된다. 또한 특수아 자녀를 돌보고 양육하는데 드는 신체적, 경제적, 사회적 부담이 크다. 이러한 어려움은 가족관계에도 영향을 미치게 된다. 따라서 본 보고서에서는 특수아 가족이...