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영유아 보육에서 아동관찰이 왜 필요한지를 관찰 목적에 따라 서술하시오. 관찰 목적은 3가지 이상 제시하시오2024.09.231. 영유아 관찰의 의미와 필요성 1.1. 영유아 관찰의 의미 영유아 관찰의 의미는 "영유아의 행동을 이해하기 위해 시각적으로 보여지는 것을 무심히 보는 것이 아니라 살펴보려는 의도와 시간을 갖고 보는 것"이다. 관찰은 영유아를 대상으로 하는 연구방법으로 가장 오랜 역사를 가지고 있으며, 영유아의 행동을 과학적인 방법으로 관찰하고 기록하여 영유아의 발달을 이해하기 위한 대표적인 영유아 평가 방법이다. 따라서 보육교사는 영유아를 위해서 관찰을 계획하고 실행하여 영유아에 대한 이해와 보육과정 운영 개선에 활용해야 한다. 1.2. 영유...2024.09.23
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만2세 관찰일지2024.09.231. 관찰일지 개요 1.1. 관찰 기간 관찰 기간은 2016년 6월 1일부터 6월 30일까지 총 한 달 간이었다. 이 기간 동안 영아들의 기본생활, 발달영역별 행동 특성 등을 관찰하고 일지에 기록하였다. 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관 등 기본생활 관찰과 함께 신체발달, 언어발달 및 인지발달, 사회정서발달 등 다양한 발달 영역을 종합적으로 관찰하였다. 이를 통해 영아들의 전반적인 발달 상황을 파악하고 이에 따른 적절한 지도 방안을 모색하고자 하였다. 1.2. 관찰 대상 영아들 관찰 대상 영아들은 총 3명이며, 이들의 정보는 ...2024.09.23
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만2세 부모면담2024.10.161. 아동 생활 관찰 및 부모상담 기록 1.1. 기본생활습관 아동의 기본생활습관은 전반적으로 잘 형성되어 있다고 볼 수 있다. 먼저 식습관의 경우, 편식 없이 골고루 음식을 잘 먹는 편이다. 다만 식사 시 여전히 밥과 반찬을 따로 먹는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요하다. 또한 식사할 때 음식을 흘리는 모습이 나타나 바른 식사자세에 대한 지도도 병행되어야 할 것 같다. 배변 및 화장실 사용의 경우, 대부분 스스로 잘 이루어내고 있다. 화장실 갈 때는 교사의 도움 없이 혼자서 해결할 수 있으며, 배변 의사도 잘 표현하고 있다...2024.10.16
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4~5주차를 통해 언어발달검사와 말늦은 아동에 대해 학습해보았습니다. 최근 어린이집 교사 75%가 “코로나19로 아동 언어발달 지연이 나타난다”라고 보고하고 있습니다. 이러한 말늦은 아동이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 어린이집과 가정에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법에 대해 사례를 들어 구체적으로 기술하세요2024.08.131. 서론 최근의 연구 결과에 따르면, 코로나19 대유행으로 인해 어린이집 교사의 약 75%가 아동의 언어발달 지연이 증가했다고 보고하고 있다. 이러한 상황에서 우리는 말늦은 아동들이 환경적인 영향에 따라 언어발달이 지연되는 이유와 이에 대한 대응 방안에 대해 심층적으로 고찰할 필요가 있다. 아동의 언어발달이 지연되는 이유는 다양한 요인으로 복합적으로 작용할 수 있다. 코로나19 대유행으로 인한 사회적 거리두기와 어린이집 등 교육기관의 폐쇄는 아동들의 사회적 상호작용과 언어적 자극이 감소하는 것을 초래했다. 또한, 부모의 경제적 어...2024.08.13
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어린이집 2학기 상담안내문2024.09.051. 부모면담의 이해 1.1. 부모면담의 중요성 부모면담은 영유아를 가장 잘 알고 있는 부모와 영유아를 교육 및 보육하는 교사가 함께 상호작용하며 영유아의 전인적 발달을 도모하는 매우 중요한 과정이다. 맞벌이 가정의 증가와 가족 구성원 수의 감소로 어린이집을 이용하는 영유아의 연령이 낮아지면서 어린이집이 영유아 교육 및 보육의 많은 부분을 담당하게 되었다. 따라서 보육교사는 단순한 탁아의 개념이 아닌 가정과의 상호협력과 의사소통을 통해 영유아의 건강한 발달을 위한 공동양육 수행자로서의 역할을 담당해야 한다. 부모면담은 이러한 과정...2024.09.05