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진로선택의 요인 중 개인적 요인은 무엇이고, 개인적 요인의 종류에는 어떤 것들이 있는지 정리해줘2024.09.221. 서론 인간은 자신의 목표와 꿈을 이루기 위해서 계획을 세우고 실행에 옮기는 과정에서 행복함을 느끼면서 살아가는 존재이다. 그리고 인간은 누구나 행복한 삶을 살기를 바란다. 그러나 이런 행복한 삶은 아무에게나 쉽게 주어지지 않는다. 그것은 일생동안 마주치게 되는 의사결정의 문제에 성공적으로 대처한 사람에 따라서 다르기 때문이다. 여기서 진로의 의사결정은 자신이 의도하는 목적을 달성하기 위해서 진로상의 문제에 관해서 어떤 결정을 내리는 것을 말한다. 즉 진학이나 취업 등의 진로 상황속에서 의도하는 목적을 달성하기 위한 심리적 결정...2024.09.22
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일진문화2024.10.191. 학교폭력의 실태와 특징 1.1. 학교폭력의 정의와 유형 학교폭력은 "학교에서 일어나는 폭력"이라고 일반적으로 정의할 수 있다. 그러나 연구자에 따라 학교폭력이 발생하는 장소, 가해와 피해의 대상, 학교폭력의 내용에 대한 시각이 조금씩 다르다. 어떤 연구자들은 학교뿐만 아니라 가정이나 학교 밖에서 일어나는 폭력도 학교폭력에 포함시키는 광의적인 개념을 가지고 있다. 반면에 다른 연구자들은 학교 내에서 발생하는 폭력으로 학교폭력을 한정 짓기도 한다. 또한 교직원들에 대한 폭력도 학교폭력에 포함시켜야 한다는 견해도 있다. 일반적...2024.10.19
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품행장애와 적대적 반항장애 정의, 진단기준, 장애발생 관련요인을 설명하고 장애를 예방하기 위한 요소와 중재방법을 서술하시오2025.01.161. 서론 아동·청소년의 건강한 발달을 위해서는 품행장애와 적대적 반항장애와 같은 문제 행동에 대한 이해와 예방, 중재 방안이 필요하다. 이러한 문제 행동은 개인적 요인과 더불어 가정, 학교, 사회 등 다양한 환경적 요인들과의 상호작용 속에서 발생하기 때문이다. 따라서 문제 행동을 가진 아동·청소년을 이해하고 지원하기 위해서는 이들을 둘러싼 포괄적인 환경에 대한 고려가 필요하다. 가족, 학교, 지역사회가 유기적으로 협력하여 문제 행동 예방과 중재에 힘써야 하며, 아동·청소년의 건강한 발달을 위한 체계적인 노력이 요구된다. 2. ...2025.01.16