1. 서론 유아기는 성 역할 고정관념이 형성되기 시작하는 시기로서 성 역할 개념의 발달과정에서 교육적 개입이 무엇보다 가장 적절하게 중요한 시기이다. 조화로운 성 역할 개념에 대한 바른 인식과 토대를 유아들이 다양한 학습 경험을 통하여 건강하고 올바른 성 역할 개념을 발달시킬 수 있도록 도움을 주어야 한다. 성 역할 고정관념은 사회적으로 여성, 남성으로 구분하여 역할과 행동에 대해 고정된 기대와 규범을 부여하는 사회적 방식과도 같다. 이런 고정관념을 성별로 사회적 책임과 그에 따른 역할, 행동양식, 가치 평가 등 단순화되고 제한받는...