1. 서론 1.1. 원격교육의 개념과 발전 원격교육은 첨단 과학 기술의 발전에 힘입어 1970년대 이후 전 세계에 지대한 관심을 불러일으킨 교육 형태이다. 원격교육 용어가 공식적으로 사용된 것은 1982년 국제통신협회의 명칭이 국제원격교육협회로 바뀌면서부터이다. 원격교육은 공간이나 시간의 제약 없이 교육자의 필요에 의해 이루어지는 교육으로, 교육자와 피교육자 사이에 상당한 거리가 존재함을 전제로 하며 다양한 교수 매체의 활용으로 교육이 이루어진다. 즉, 원격지 학습자에게 다양한 매체와 기술을 이용하여 계획된 교수·학습 경험을 제...