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가난한 아이들은 어떻게어른이 되는가2024.11.221. 가난한 아이들의 삶 1.1. 가난한 가정의 아이들의 상황 1.1.1. 가난한 가정 아이들의 뇌 발달과 인지 능력 가난한 가정 아이들의 뇌 발달과 인지 능력은 부유한 가정의 아이들에 비해 상대적으로 취약한 편이다. 이는 영양 부족, 유해 환경에의 노출, 교육 기회의 부족 등 가난한 가정 환경이 아동의 뇌 발달에 부정적인 영향을 미치기 때문이다. 특히 유아기와 아동기 초기의 뇌 발달이 중요한데, 이 시기 영양 결핍과 각종 스트레스에 노출되면 신경세포 발달, 시냅스 형성, 신경전달물질 분비 등 뇌 발달에 지장을 받게 된다. ...2024.11.22
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사회 양극화2024.11.141. 한국 사회의 부의 불평등과 주거 불평등 1.1. 자본주의 사회의 부의 양극화 1.1.1. 기생충에서 나타난 부의 불평등과 양극화 기생충 영화에서는 현대 자본주의 사회의 부의 양극화 현상이 극명하게 드러난다. 영화는 가난한 기택 가족과 부유한 박사장 가족의 대비를 통해 한국 사회의 부의 불평등을 보여준다. 기택 가족은 빈곤의 늪에서 벗어나기 위해 박사장 가족에게 기생하며 생존을 모색한다. 반지하에 거주하는 기택 가족은 낮은 소득으로 인해 열악한 주거 환경에서 살아가고 있다. 반면 박사장은 유명 건축가가 지은 고급 주택에서...2024.11.14
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가난한 아이들은 어떻게 어른이 되는가를 읽고 청소년 복지에 어떻게 적용하여야 하는가2025.06.131. 서론 1.1. 가난한 아이들의 성장에 대한 이해 가난한 가정에서 자라나는 아이들은 다양한 어려움을 겪는다. 이들은 기본적인 생활에 필요한 재화와 자원이 부족하여 스트레스와 불안감에 시달린다. 또한 부모의 저소득과 열악한 양육 환경으로 인해 건강한 발달을 하기 어려운 상황에 놓여있다. 특히 아동기와 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적 발달이 급격히 이루어지는 시기이기 때문에 이 시기의 결핍은 이후의 삶에 큰 영향을 미치게 된다. 가난한 가정의 아이들은 정서적 불안정, 인지발달 지연, 사회성 발달 저해 등의 문제를 겪을 가능성이...2025.06.13