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다문화와이해 요점정리2024.09.291. 다문화 사회의 이해 1.1. 다문화 사회 통합정책의 개념 및 유형 다문화 사회 통합정책의 개념은 다문화 사회의 사회적 문제를 해결하기 위한 정책적 대안들을 총괄하는 것이다. 정책의 유형은 크게 세 가지로 구분된다. 첫째, 차별적배제모형은 '종족적 민주주의'에 입각한 민족 관념을 가지고 있는 국가들에서 주로 나타나는데, 이민자를 일반적인 사회의 일원으로 인정하지 않는 모형이다. 대표적인 국가가 독일이다. 둘째, 동화모형은 이민자를 유입국 사회에 통합시키는 정책으로, 주류사회가 자국 사회의 일원이 되기를 원하는 이민자에게 ...2024.09.29
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사회의 분화수준2025.01.131. 서론 1.1. 사회적 정서 과정 현상의 개념 사회는 가족과 마찬가지로 연관성과 개별성의 균형에 영향을 받으며, 사회가 전쟁이나 인구증가, 성차별 등과 같은 만성적인 스트레스 상황에 직면할수록 사회적 불안이 증가하고, 그 결과로 결속에 대한 압력이 증가하며 분화수준이 감소한다. 감소된 분화수준은 역기능적인 삼각관계를 형성하여 사회 전체로 확장된다. 특정 사회집단이나 가족의 분화수준이 높을수록 협동적이고 타인의 이익을 고려하는 경향이 있다. 반면, 집단의 분화수준이 낮을수록 스트레스 상황에서는 구성원들의 이기심, 공격성 및 회피...2025.01.13
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사회복지 의미와 개인적 의견 분석2024.11.121. 서론 사회복지는 현대 사회에서 매우 중요한 역할을 담당하고 있다. 이는 개인과 집단의 복지를 향상시키는데 주요한 목적을 두고 있으며, 사회적·경제적·정신적으로 취약한 이들에게 지원과 서비스를 제공하여 삶의 질을 높이는 것을 목표로 한다. 이 레포트에서는 한국의 사회복지에 대하여 최낙관 예원예술대 사회복지대학원 최낙관교수님의 전라북도 도민일보(2024.3.18.)에 기고한 "복지는 빈곤 통치 수단인가?"를 정리하고 필자의 생각을 기술하고자 한다. 사회복지는 과거부터 현재까지 시대의 변화와 함께 발전해 왔으며, 자본주의사회를 지탱...2024.11.12
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현재 거주하고 있는 지역사회의 특성과 문제점에는 무엇이 있는지 조사해보고 로스만의 3가지 모델 중에서 어떠한 모델이 문제점을 해결하는데 적절할지 정리하여 서술하시오2024.10.231. 서론 오늘날 우리나라는 빈부격차의 심화, 고령화, 신빈곤층 증가 등의 각종 사회문제가 발생되면서 지역의 다양한 복지에 대한 수요가 급증하고 있고 복지의 지방화가 이루어되면서 지역사회의 문제를 해결함에 있어 지역의 복지 공급 주체의 인식이 보다 중요해지고 있다. 따라서 지역사회복지 강화를 위한 정책의 시행에 있어 로스만의 3가지 모델은 시사하는 바가 크다고 할 수 있다. 이러한 이론에 근거한 지역사회복지에 해결책의 확립과 활성화는 지역사회복지의 수준을 높이는데 있어서 중요하게 부상되고 있다. 그러나 현실적으로는 공공 복지 조직체...2024.10.23
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대학교를 다니며 한 반성과 다짐2024.11.261. 서론 1.1. 에릭슨의 심리사회적 발달단계 에릭슨의 심리사회적 발달단계는 인간이 거쳐 나아가는 인생주기 전체에 걸쳐 일어나는 변화와 발달을 설명한 이론이다. 에릭슨은 인간의 발달 과정을 유아기, 초기아동기, 유희기, 학령기, 청소년기, 청년기, 성인기, 노년기의 8단계로 구분하였다. 각 발달 단계마다 해결해야 할 주된 심리사회적 과업이 존재하며, 이를 성공적으로 해결하면 긍정적인 자아발달이 가능하지만 실패하면 부정적인 영향을 받게 된다. 유아기는 신뢰감 대 불신감의 단계로, 양육자와의 안정적인 관계 형성을 통해 신뢰감...2024.11.26
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여2024.08.271. 서론 자연과학과 사회과학은 모두 인간의 삶과 관련된 분야이지만, 그들은 다른 방식으로 접근한다. 자연과학은 자연 현상을 연구하고 이를 이해하기 위해 실험과 측정을 사용하지만, 사회과학은 인간의 행동과 관련된 것을 연구하기 위해 설문 조사, 인터뷰, 관찰 등의 방법을 사용한다. 또한 자연과학은 보통 개인적인 요소보다는 보다 일반적인 법칙을 찾는 것에 초점을 맞추지만, 사회과학은 개인적인 요소와 상황에 대한 이해에 더 중점을 둔다. 따라서 이러한 차이점으로 인해 자연과학과 사회과학은 서로 다른 분야이지만, 이들은 서로 보완적인 관...2024.08.27
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현재 자신이 속해 있는 지역사회 분석2024.09.191. 지역사회와 지역사회복지 1.1. 지역사회의 개념 지역사회는 일정한 지리적 영역에 있어서 거주하고 있는 주민을 포함하는 개념이다. 최근에는 자신의 지역에 함께 살고 있는 사람들만이 아니라 산업발달로 인해서 인구 이동이 활발하게 이루어지며 범위가 점차 넓어졌다. 또한 지역사회는 동일한 관심을 가지고 있는 주민들로 만들어진 공동체를 의미하는 기능적 지역사회의 개념도 존재한다. 지리적인 단어로 인해서 물리적인 공간만을 의미하는 것이 아니라 서로 공유하고 있는 것에서 공통적인 것이 있다면 기능적 지역사회라고 할 수 있다. 즉, 지역사...2024.09.19
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사회복지의 특수 실천분야에 대한 조사보고서2024.11.041. 사회복지 실습 보고서 1.1. 실습의 목적 학생의 실습 목적은 다음과 같다. 첫째, 용인시기흥노인복지관 기관에 대한 이해와 적응, 사회복지사 업무에 대한 파악을 하고자 함이다. 둘째, 학교에서 배운 사회복지 실천의 가치와 윤리, 이론적 지식 및 기술을 실제로 적용하여 사회복지의 직, 간접 서비스를 제공하는 사회복지기관에서의 소양, 지식, 기술을 경험하고자 함이다. 셋째, 사회복지 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사로서 교육, 훈련하는 것을 기본 목적으로 한다. 1.2. 실습기관 1.2.1. 선정기준 실습기관 선...2024.11.04
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인간의 이해2024.10.251. 인간 태도의 본질 1.1. 태도의 정의 및 특징 태도는 인간의 마음의 상태를 외부적으로 나타내는 결과이며, 인간이 가지고 있는 모든 것을 순간적으로 파악하는 평가요소이다. 좋은 생각은 좋은 습관을, 좋은 습관은 좋은 태도를 나타내고, 좋은 태도는 좋은 운명을 결정한다. 이처럼 태도는 많은 요소와 관련되어 있다. 한 사람의 가치관, 신념, 의도 규범, 과거의 행동, 미래의 행동, 상황적 제약요인 등과 관련이 되어 있다. 태도에는 6가지 특징이 있다. 우선 태도는 평가적이며, 반드시 어떠한 목표가 있다. 태도는 오감에 의하여...2024.10.25
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노인교육학 기본모형 및 범위 이해와 사례 분석2025.01.021. 노인교육의 개관 1.1. 노인교육의 역사와 개념 노인교육의 역사와 개념은 다음과 같다. 유럽에서는 노인의 직업교육 활성화 측면에서 60년대 말부터 노인교육이 시작되었다. 노인교육은 미성숙자를 가르친다는 페다고지(Pedagogy)개념으로 시작되었는데 Kallmeyer(1976)가 노년기 학습능력을 주장하고, 노년기의 사회화과정에 평생교육의 개념을 도입했다. 노인교육은 페다고지(Pedagogy)의 속성에서 벗어나 학습의 개념으로 이해되기 시작했다. Peterson은 "노인을 위한 그리고 노인과 노화에 관한 교육적 노력의 실천과...2025.01.02
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