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리더십의 이해 3판2025.06.131. 리더십의 이해 1.1. 효과성, 효율성, 형평성, 지속가능성의 정의 효과성은 조직의 목표와 사명을 달성한 정도를 의미하며, 조직 성과 달성 여부와 관련된 개념이다. 효율성은 조직의 생산 활동에서 자원 투입을 최소화하는 정도를 나타내며, 투입 대비 산출의 비율로 볼 수 있다. 형평성은 기업을 둘러싼 다양한 이해관계자들이 기업의 활동에 대해 공정성을 인지하는 정도를 의미한다. 지속가능성은 기업이 미래에도 지속적으로 유지될 수 있는 능력을 나타내며, 환경, 사회, 경제적 측면에서 종합적인 고려가 필요하다. 기업은 이러한 요소들을 ...2025.06.13
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페드르 줄거리 및 작품분석2025.06.131. 작가 분석 1.1. 장 라신의 생애 장 라신은 1639년 프랑스에서 태어났다. 4살에 고아가 된 그는 할머니의 집에서 장세니즘 신앙사상에 기반한 교육을 받았다. 이후 유명한 학자들이 가르치는 포르-르와얄 학교에서 수학하며 그리스어를 탁월하게 익혔다. 포르-르와얄 학교를 떠난 뒤에는 자유로운 사교집단에 드나들며 세속적인 생활을 하였다. 22세에는 성직록을 얻고자 노력했지만 실패하였고, 대신 몰리에르에게 자신의 첫 연극을 공연하게 하면서 극작가의 길을 걷기 시작하였다. 1667년부터 1677년까지 그는 대표작인 <안드로마크>, ...2025.06.13
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경영학원론2025.06.131. 기업의 사회적 책임(CSR)의 개념 1.1. 기업의 사회적 책임의 정의 기업의 사회적 책임의 정의는 다음과 같다. 기업의 사회적 책임(Corporate Social Responsibility, CSR)은 1930년대 대공황 이후 미국에서 처음 제시되었다. 이는 기업이 경제적 이익만을 추구하는 것이 아니라, 사회적 가치를 창출하고 지속 가능한 발전을 추구하는 것을 의미한다. 특히 1950년대에서 1970년대 사이에 기업의 사회적 책임에 관한 다양한 정의와 범위에 대해 많은 학자 간 논쟁이 발생하였다. Bowen(1953)은 ...2025.06.13
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중학생들의 부정적 언어가 학교폭력에 미치는 영향2025.06.131. 서론 1.1. 학교폭력의 개념과 심각성 학교폭력은 학교 내에서 학생들 간에 발생하는 다양한 형태의 폭력적 행동을 의미한다. 이러한 학교폭력은 언어적 폭력, 신체적 폭력, 사이버 폭력 등으로 나뉘며, 각기 다른 특성과 문제점을 지닌다. 학교폭력은 단순한 일탈 행위로 치부되기 쉬우나, 실제로는 학생들의 정신적, 신체적 건강에 심각한 영향을 미치는 중요한 사회적 문제이다. 학교폭력의 문제는 단순히 피해 학생 개인에게만 국한되지 않고, 학교 전체의 분위기와 나아가 사회 전반에 걸쳐 광범위한 영향을 미친다. 최근 몇 년간 학교폭력 문...2025.06.13
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역t형 옹벽2025.06.131. 서론 역T형 옹벽은 토사, 콘크리트, 철근 등의 재료를 사용하여 지반을 보강하고 토압을 지탱하는 구조물이다. 이는 도로, 철도, 항만 등의 건설 현장에서 널리 활용되고 있으며, 안전성과 경제성이 중요한 설계 요소이다. 본 보고서는 역T형 옹벽 설계에 필요한 주요 절차와 방법론을 상세히 다루고자 한다. 옹벽의 제원 및 재료 특성, 하중 조건, 토압 산정, 안정성 검토 등 설계 과정의 핵심 내용을 체계적으로 설명하고, 최신 연구 동향과 기술 발전을 반영하여 보다 효율적이고 안전한 옹벽 설계 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 실무...2025.06.13
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이재명정부에게 바라는정책제안2025.06.131. 이재명정부에게 바라는정책제안 1.1. 20대 대선과 개발독재의 향수 이재명은 국민의 삶에 대한 개선을 소리 높이며 말하고 있다. 여기에 토건 세력이나 정치세력의 뷔페를 뿌리 뽑는다고 말을 하지만, 결국 이것은 말뿐인 전략으로 남을 것이다. 우리가 생각하는 개발독재의 모습이 드러나기 때문이다. 화천대요 게이트로 사업 과정에 금품제공처럼 불법행위가 적발되고 사후 개발이익에 전액 환수하여 부당한 불로소득이 생기면서 소수 기득권자에게 돌아가는 것을 근절을 말했지만, 결국 부동산 대개혁을 외치는 그에게 허울뿐인 정치 전략이라고 생각한...2025.06.13
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외국 평생교육 비교 및 시사점 분석2025.06.131. 서론 평생교육은 개인의 능력 향상과 사회적 발전을 위해 필수적인 요소로 인정받고 있다. 선진국의 평생교육 체계를 분석하고, 이를 우리나라의 교육 체계와 비교하는 과정은 우리나라의 교육 체계를 평가하고 발전시키는 데 중요한 시사점을 제공할 수 있다. 이는 우리나라 교육의 품질을 높이고, 국가 발전에 기여할 수 있는 정책적 제언을 도출할 수 있는 중요한 과제이다. 따라서 이번 과제는 우리나라의 교육체계를 분석하고 발전시키는 데에 중요한 의미를 가지고 있다. 평생교육 체계의 비교 분석을 통해 우리나라의 교육 체계를 보다 현명하게 발...2025.06.13
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사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점2025.06.131. 서론 1.1. 사회과학과 자연과학의 개념과 특성 과학이란 지식의 어떠한 분야이건 '과학적인 방법'을 이용한 '지식체계'를 시스템적으로 구축하는 것을 의미한다. 과학은 크게 자연과학(natural science)과 사회과학(social science)으로 나눌 수 있다. 자연과학이란 자연적으로 형성된 빛, 물체, 물질, 지구, 천체, 인체와 같은 물체나 현상에 관한 지식을 의미한다. 즉, 물리학이나 생물학 등과 같은 물질과 생명을 다루며, 자연을 대상으로하여 법칙을 확립하고 그것을 실험 및 관찰을 통해 검증하며 연구한다. 반면...2025.06.13
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교사상호작용6월2025.06.131. 서론 1.1. 교사상호작용의 중요성 영유아 보육과 교육에 있어서 교사와 영유아 간의 상호작용은 매우 중요하다. 영유아는 교사와의 상호작용을 통해 기본적인 신뢰감을 형성하고, 자신에 대한 긍정적인 자아상을 발달시키게 된다. 또한 또래와의 긍정적인 관계 형성의 기반이 되며, 이후의 대인관계를 위한 기술을 습득하게 된다. 교사의 온정적이고 관심 있는 상호작용은 영유아의 발달과 학습을 촉진하는 데 필수적이다. 교사는 언어적, 비언어적 상호작용을 통해 영유아와 직간접적으로 상호작용하게 되며, 때로는 영유아 간의 상호작용에도 개입하...2025.06.13
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교사상호작용6월2025.06.131. 서론 1.1. 교사상호작용의 중요성 교사상호작용의 중요성은 어린이집 평가제 시행에 따라 더욱 부각되고 있다. 영유아 교사에게 바람직한 상호작용은 행위, 언어, 비언어적인 다양한 방법을 통해 직간접적으로 이루어진다. 교사는 영유아와의 개별, 집단적 상호작용을 통해 영유아의 발달과 학습을 도와주며, 양육적 역할과 교육적 역할의 균형을 적절히 유지해야 한다. 영아일수록 양육적 역할이 강조되고 유아의 연령이 증가할수록 교육적 역할이 커지게 된다. 이러한 상호작용을 통해 영유아는 기본적인 신뢰감을 형성하고 긍정적인 인간관계를 학습하...2025.06.13
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