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글러브 영화감상문2025.03.291. 소개 영화 '글러브'는 2011년에 개봉한 한국 영화로, 강우석 감독의 작품이다. 이 영화는 실제 사건을 바탕으로 제작되었으며, 청각장애 학생들로 구성된 충주성심학교 야구부와 프로 야구 선수인 김상남의 이야기를 중심으로 전개된다. 영화의 주인공인 김상남은 대한민국 프로야구 최고의 투수로 손꼽히는 선수이다. 그러나 사생활에서 문제를 일으켜 징계위원회에 회부되고, 이미지 관리 차원에서 청각장애 학생들로 구성된 충주성심학교 야구부의 임시 코치직을 맡게 된다. 처음에 김상남은 이 팀이 기대에 턱없이 못 미치는 수준이라고 생각했지만,...2025.03.29
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교육봉사활동 일지2025.03.291. 교육봉사활동 일지 1.1. 사전 교육 및 안전지도 대학생 멘토링을 수행하기 위한 사전 교육이 진행되었다. 교수방법과 운영지침에 대한 내용이 교육되었으며, 수업 중 안전지도 방안도 함께 논의되었다. 마스크 착용, 사회적 거리 유지, 발열체크와 같은 코로나19 예방 조치가 강조되었다. 또한 아동들에게 효과적으로 다가갈 수 있는 교육 방식과 지도 내용에 대해서도 학습하였다. 이를 통해 안전하고 효과적인 교육봉사활동을 수행할 수 있는 기반을 마련하였다. 1.2. 수업 계획 및 준비 대학생 멘토링 교육봉사 활동을 위해 사전에 충실한 ...2025.03.29
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조류2025.03.291. 조류의 개요 1.1. 조류의 정의와 특징 조류는 크기가 매우 다양하고 여러 진화계열에 속하는 이질적인 생물집단이다. 조류는 주로 수생서식지에 살며 산소를 생성하는 광합성 종들이다. 조류에는 진핵생물인 원생생물과 원핵생물인 남세균이 포함된다. 조류는 육상생활에 대한 적응으로 간주되는 육상식물의 체제와 생식적 특징을 갖지 않는다. 조류에서는 진핵생물에서는 볼 수 없는 몇 가지 독특한 특징이 나타난다. 일부 원핵생물도 광합성을 하지만 산소를 생성하지 않는다. 1.2. 조류의 생식 유형 기본적으로 포자에 의한 무성생식 세대와 배우자...2025.03.29
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82년생 김지영 간호과정2025.03.291. 서론 영화 '82년생 김지영'은 한국 사회에 만연한 여성에 대한 차별과 불평등을 생생하게 보여주고 있다. 이 영화는 결혼, 출산, 육아와 관련된 문제를 중심으로 여성들이 겪는 어려움을 조명하며, 이것이 단순히 개인적인 문제가 아닌 사회 전반의 구조적인 문제임을 강력히 제기한다. 여성들은 직장과 가정에서 차별과 불평등을 동시에 경험하고 있으며, 이는 경력 단절과 사회적 복귀의 어려움으로 이어지고 있다. 이러한 문제를 해결하기 위해서는 법적·제도적 장치의 강화, 기업 문화의 변화, 교육과 미디어를 통한 인식 개선, 그리고 실질적인...2025.03.29
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82년생 김지영 간호과정2025.03.291. 서론 영화 '82년생 김지영'은 한국 사회에서 여성들이 일상적으로 겪는 성차별과 불평등을 생생하게 보여준다. 주인공 김지영의 경험을 통해 결혼, 출산, 육아로 이어지는 과정에서 여성들이 직면하는 차별적인 현실을 확인할 수 있다. 이는 단순한 개인의 문제가 아니라, 한국 사회 전반에 만연한 구조적인 문제이며, 이에 대한 근본적인 해결책이 필요한 시점이다. 영화는 여성의 경력 단절 문제와 가정 내 성 역할의 불균형을 적나라하게 드러내며, 이를 해결하기 위한 사회적·제도적 변화의 필요성을 강조한다. 이러한 측면에서 영화 '82년생 ...2025.03.29
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82년생 김지영 간호과정2025.03.291. 간호과정 적용 1.1. 영화: 82년생 김지영 줄거리 영화 '82년생 김지영'의 줄거리는 다음과 같다. 1982년에 태어난 김지영은 든든한 남편과 귀여운 딸이 있지만, 항상 공허한 느낌을 받으며 결혼 전과 너무도 달라진 일상에 점점 지쳐간다. 그런 김지영에게 언젠가부터 마치 다른 사람이 된 듯한 증상이 나타나기 시작한다. 김지영은 때때로 자신이 다른 사람이 된 것 같은 이상한 행동과 말투를 보이기 시작하며, 이로 인해 남편은 김지영을 정신 병원에 데려가 상담을 받게 한다. 영화는 김지영이 결혼과 출산 이후 겪게 된 변화와...2025.03.29
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물체에 작용하는 힘과 가속도의 관계를 알아보고, 힘이 일정할 때 가속도와 질량의 관계를 관찰한다2025.03.291. 물체에 작용하는 힘과 가속도의 관계 1.1. 실험 목적 물체에 작용하는 힘과 가속도의 관계를 알아보는 실험의 목적은 물체의 질량이 일정할 때 물체에 작용하는 힘과 가속도와의 관계를 확인하는 것이다. 이를 위해 수평면과 경사면에서의 실험을 진행하여 힘과 가속도의 관계를 관찰한다. 실험은 뉴턴의 제2법칙을 바탕으로 하는데, 이에 따르면 힘이 작용하는 물체는 그 힘의 크기와 방향에 비례하여 가속된다. 즉, F=ma 의 관계가 성립한다. 수평면에서의 실험에서는 추에 작용하는 중력이 외력이 되어 카트와 추가 가속도를 받게 되며, ...2025.03.29
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힘과 가속도2025.03.291. 서론 1.1. 힘과 가속도의 관계 물체에 작용하는 힘과 가속도는 밀접한 관계가 있다. 뉴턴의 제2법칙에 따르면 물체에 작용하는 힘의 크기는 물체의 질량과 가속도의 곱에 비례한다. 즉, F=ma의 관계가 성립한다. 이는 수평면과 경사면에서 모두 확인할 수 있다. 수평면에서 외력인 중력에 의해 카트와 추가 가속도를 받는다. 마찰력을 무시하면 해당 식은 F=(m1+m2)a로 나타낼 수 있다. 여기서 m1은 카트의 질량, m2는 추의 질량이다. 이 식을 통해 외력과 가속도가 비례함을 알 수 있다. 실험 결과에서도 추의 질량이 증가...2025.03.29
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우리 시대 혐오를 읽다2025.03.291. 우리 시대 혐오 현상의 이해 1.1. 혐오의 개념과 유형 혐오는 특정 개인이나 집단에 대한 강한 거부감과 적대감을 의미한다. 이는 상대방의 인종, 성별, 종교, 장애 등의 차이에서 비롯되며, 이를 바탕으로 차별과 배제를 정당화한다. 혐오의 유형으로는 인종차별, 성차별, 종교차별, 성소수자 혐오 등 다양한 형태가 존재한다. 이러한 혐오는 개인의 편견과 무지에서 비롯되기도 하지만, 사회적 불평등과 갈등, 권력 관계의 문제에서 기인한다고 볼 수 있다. 따라서 혐오 현상을 이해하고 해결하기 위해서는 개인적 차원뿐만 아니라 구조적인 ...2025.03.29
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지역아동센터 현장실습 종결보고서2025.03.291. 실습 개요 1.1. 실습 기관 소개 **실습 기관 소개** **◇◇◇ 지역아동센터는 **구 관내의 돌봄이 필요한 초등학교·중학교 아동을 대상으로 아동 보호, 교육, 문화체험, 정서 함양을 목표로 지역사회에서 아동복지 서비스를 제공하고 있다. 특히 이 지역아동복지센터는 돌봄에 있어서 아동이 공동체 생활을 통하여 올바른 인격을 형성함으로써 건전한 사회인으로 성장하는 것에 가치를 두고 있다. 현재 대표, 시설장, 생활복지사(1), 조리사가 근무 중이며, **명의 초등학생과 중학생들이 센터를 이용하고 있다. 1.2. 실습 기간 및...2025.03.29
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