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2025년 사회복지사 1급 인간행동과 사회환경 비교분석2025.03.241. 서론 1.1. 사회복지 민간참여의 필요성 사회복지 민간참여의 필요성이다. 산업혁명 이후 자유방임적 자본주의의 폐해로 인한 극심한 빈곤 문제가 대두되었고, 국가의 구빈행정만으로는 이를 해결하기 어려웠다. 이에 따라 민간 자선활동이 중요해졌으며, 민간 복지참여가 필요해졌다. 최근에는 시민의식 향상, 경제여건 성숙, 증가하는 사회문제로 인해 더욱 민간 복지참여가 요구되고 있다. 정부에서는 국민 전체의 인간다운 삶을 보장하기 위해 적극적 복지정책을 강조하고 있지만, 국가 복지 책임을 민간에 이양하는 추세이기도 하다. 이러한 흐름에서...2025.03.24
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운동선수의 탈사회화와 재사회화2025.03.241. 서론 스포츠는 개인이 태어나서 사회에 적응해 나가는 과정에서 중요한 역할을 한다. 개인은 스포츠 활동을 통해 집단 구성원들이 공유하고 있는 가치관과 태도, 신념 등을 자연스럽게 습득하게 되며, 이러한 과정을 스포츠 사회화라고 한다. 스포츠 사회화는 개인의 특성과 사회적 주관자, 사회화 상황 등 다양한 요인의 영향을 받는다. 개인적 특성으로는 연령, 성별, 교육수준, 사회계층 등이 있으며, 사회적 주관자로는 가족, 동료집단, 학교, 지역사회, 대중매체 등이 있다. 이처럼 다양한 요인의 영향 속에서 개인은 스포츠 활동에 대한 ...2025.03.24
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오마하 간호과정 동맥경화증2025.03.241. 서론 1.1. 연구의 배경 및 필요성 우리 사회는 급격한 고령화로 인해 만성퇴행성 질환이 증가하고 있다. 특히 당뇨병은 노인 인구에서 높은 유병률을 나타내는 주요 건강 문제이다. 당뇨병은 인슐린 분비 또는 작용의 이상으로 인해 발생하는 대사질환으로, 혈관합병증과 미세혈관합병증을 유발하여 삶의 질을 저하시키는 질병이다. 따라서 당뇨병 관리에 대한 효과적인 간호중재가 필요하다. 1.2. 연구의 목적 당뇨병은 혈당 조절 장애로 인해 발생하는 만성 질환이다. 본 연구의 목적은 당뇨병의 정의와 병태생리, 분류, 진단, 증상, 합병증 ...2025.03.24
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“사회복지사의 희망이야기(학지사, 노혜련, 임종호 외 1명 저)”,을 읽고 감상 위주의 독후평을 작성하세요2025.03.241. 서론 사회복지사의 희망이야기 '사회복지사'는 국민 자격증이라고 해도 좋을 정도로 많은 사람들이 취득한 자격증이다. 사회 양극화의 심화, 인구 고령화, 저출산 등의 영향으로 다양한 사회 문제가 출현함에 따라 사회복지에 대한 국민들의 요구는 다양하고 복잡해지고 있다. 그렇기에 이러한 국민들의 사회복지 욕구에 부응하기 위해 많은 사회복지사들이 필요한 것이 사실이다. 우리나라는 복지국가라고 해도 좋을 정도로 사회복지 제도와 정책이 발전했다. 이전 정부에서는 아동수당을 도입했고 노인기초연금과 장애인연금의 대상자를 확대했다. 치매국...2025.03.24
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사회적협동조합 설명 및 사례 제시2025.03.241. 서론 1.1. 사회적협동조합의 개념과 특성 사회적협동조합은 재화와 용역의 구매와 생산, 판매와 제공 등을 협동으로 영위함으로써 조합원의 권익을 향상하고 지역사회에 공헌하기 위한 사업조직이다. 협동조합은 시장에 대응해 활동하는 사업체 조직이자 시민의 결사체 조직으로, 영리를 추구하는 기업과 다르며 비영리단체와도 구분된다. 사회적협동조합은 새로운 사회경제적 발전의 대안으로 주목받고 있으며, 협동조합 기본법에 따라 별도로 규정되어 있다. 사회적협동조합은 취약계층을 대상으로 한 사회서비스와 일자리 제공, 그리고 지역사회에 대한 공...2025.03.24
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기능평가를통한문제행동이해2025.03.241. 기능평가를 통한 문제행동 이해 1.1. 서론 문제행동은 장애를 가진 영유아들에게 자주 나타나는 현상이다. 이러한 문제행동을 이해하고 개선하기 위해 긍정적 행동지원(Positive Behavior Support, PBS)이 중요한 접근 방법이 되고 있다. 긍정적 행동지원은 문제행동의 원인을 분석하고, 이를 예방하는 동시에 대체 행동을 가르쳐 긍정적인 변화를 이끌어내는 것에 중점을 둔다. 이 과정에서 문제행동의 근본적인 원인을 탐색하고, 장애 영유아의 특성과 환경을 고려하여 그들이 더욱 잘 적응하고 성장할 수 있도록 돕는 것이 ...2025.03.24
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사회적협동조합에 대하여 설명하고, 사례를 제시하시오2025.03.241. 서론 1.1. 사회적협동조합에 대한 이해 사회적협동조합은 지역주민들의 권익과 복지 증진, 취약계층에 대한 사회서비스 및 일자리 제공 등의 공익적 목적으로 운영되는 협동조합이다. 협동조합 기본법에 따르면 사회적협동조합은 영리를 목적으로 하지 않으며, 비영리법인의 성격을 가진다. 사회적협동조합은 법인격이 비영리법인이고, 주사업의 소관 중앙행정기관의 장으로부터 설립 인가를 받아야 한다. 또한 이사회와 감사 등의 운영 기구를 구성하고, 조합원 1인 1표의 민주적 의사결정 구조를 가진다. 사회적협동조합은 지역사회 재생, 취약계층 지원...2025.03.24
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바람직한 교수자와 바람직하지못한 교수자의 역할과 태도2025.03.241. 서론 평생교육은 학습자 중심의 교육방법을 지향하는바, 학습자가 교육에 임하는 태도가 긍정적이어야만 효율적인 교육이 될 수 있다. 학습자가 적극적으로 임하고 노력하게 되기 위해서는 교수자의 태도와 역할이 중요하다. 본 보고서에서는 바람직한 교수자와 바람직하지 않은 교수자의 역할과 태도에 대해 살펴보고, 내 인생에 있어서 가장 기억에 남는 선생님에 대한 사례를 소개하며, 나는 어떤 선생님이 되고 싶은지에 대해 논하고자 한다. 2. 본론 2.1. 바람직한 교수자의 역할 및 태도 바람직한 교수자의 역할 및 태도이다. 교육을 담당하는...2025.03.24
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바람직한 교수자와 바람직하지못한 교수자의 역할과 태도2025.03.241. 서론 평생교육은 학습자의 자발성과 능동성을 바탕으로 다양한 형태의 교육이 생애에 걸쳐 지속적으로 이루어지는 교육을 말한다. 이러한 평생교육의 성공적인 실현을 위해서는 교수자의 역할과 태도가 매우 중요하다. 평생교육에서 교수자는 학습 과정을 안내하고 촉진하는 존재이다. 바람직한 교수자는 학습자에 대한 깊은 이해와 관심을 가지고, 학습자의 요구와 특성을 고려하여 학습활동을 구성한다. 또한 학습자와의 활발한 상호작용을 통해 학습을 지원하며, 학습자의 성장을 격려하고 지속적인 피드백을 제공한다. 이를 통해 학습자의 자기주도적 학습...2025.03.24
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바람직한 교수자와 바람직하지못한 교수자의 역할과 태도2025.03.241. 서론 1.1. 평생교육의 개념 및 중요성 평생교육은 사람이 일생에 걸쳐 지속적으로 받게 되는 모든 형태의 교육을 의미한다. 랭그랑이라는 학자에 따르면 평생교육은 전체 교육과정의 생활화, 개인의 전생애를 통해 지속되어지는 교육, 모든 형태의 교육들을 수직적이며 수평적으로 통합하는 것을 의미한다. 평생교육의 대상은 협의의 의미로는 학교 밖의 사람들이 되며, 광의의 의미로는 모든 사람이 된다. 평생교육의 내용으로는 학력보완교육, 성인기초문해교육, 직업능력향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등 정규학교의 교육을 제외...2025.03.24
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