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심리성적발달단계 고착된현상과 극복방법2025.06.191. 서론 1.1. 인간 성격 형성에 대한 프로이트의 이론 인간 성격 형성에 대한 프로이트의 이론이다. 프로이트는 인간의 성격이 총 다섯 개의 발달단계에 의해 많은 영향을 받는다는 심리성적발달단계 이론을 제시하였다. 특히 유아기부터 청소년기까지의 총 5단계에 걸쳐 성격이 발달하며, 리비도가 신체의 어느 특정 부위에 집중되느냐에 따라 다섯 가지의 발달 단계로 구분하였다. 각 발달단계에서 욕구가 바르게 충족되면 다음 단계로 자연스럽게 이행되어 이루어지고 건강한 성격을 형성할 수 있게 된다. 그러나 만일 리비도가 특정 단계에 머물면서 ...2025.06.19
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In search of memory2025.06.191. 메모리에 대한 탐색 1.1. 얕음의 정의와 Nicholas Carr의 주장에 대한 동의 '얕음'이란 단어는 Cambridge Dictionary에 따르면 "진지하거나 세심한 사고 또는 실제 이해력을 보여주지 않는다"는 의미이다. 이는 현대 사회에서 우리의 사고방식에 깊숙이 침투하고 있다. 스마트 기술이 발전함에 따라 한 가지에 오랫동안 깊이 있게 주목할 수 있는 능력이 감소하고 있다. 따라서 오늘날 사회는 주제에 대한 표면적인 사고에 머무르는 '얕음'의 상태가 되었다. Nicholas Carr는 "스마트 기술 때문에 장기 기...2025.06.19
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생활기록부 예시2025.06.191. 서론 생활기록부는 대학 입시에서 중요한 평가 자료로 활용되고 있다. 학생들의 다양한 활동과 역량을 구체적으로 기록하고 반영하는 맞춤형 생활기록부 작성이 매우 필요하다. 이에 전공별 생활기록부 기재 사례를 살펴보고, 맞춤형 생활기록부 작성의 중요성과 의미를 검토해 볼 필요가 있다. 생활기록부 작성을 위해서는 학생의 특성과 전공 분야의 특성을 종합적으로 고려해야 하며, 이를 통해 학생의 잠재력과 역량을 효과적으로 표현할 수 있다. 또한 전공별 활동 사례 분석을 통해 교육적 시사점을 도출해낼 수 있을 것이다. 2. 대학 입시와 생활...2025.06.19
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한국어 표현 교육 설명2025.06.191. 서론 1.1. 한국어 표현 교육의 필요성 한국어 표현 교육의 필요성은 인간이 살아가는 데 있어 언어 사용 능력이 기본적인 요소이기 때문이다. 언어 사용 능력은 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 언어 활동을 통해 의미를 재구성하는 복합적인 능력이다. 언어를 이해하는 능력인 듣기와 읽기, 그리고 자신의 생각을 표현하는 능력인 말하기와 쓰기로 나뉘는데, 이 중 표현 기능인 말하기와 쓰기에 중점을 두는 것이 한국어 표현 교육이다. 외국인 학습자의 말하기와 쓰기 능력을 향상시킬 수 있는 교수 방법을 찾고 다양한 수업 모형을 살펴볼 필요가...2025.06.19
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역t형옹벽설계2025.06.191. 설계 조건 1.1. 옹벽 제원 옹벽 제원은 다음과 같다. 옹벽 형식은 역 T형 옹벽이며, 옹벽의 높이는 6.000 m이다. 배면토의 경사는 1:1.50이며, 배면토의 높이는 3.000 m이다. 1.2. 흙의 특성 뒤채움토의 내부 마찰각은 35도이다. 뒤채움토의 단위중량은 20.0 kN/m3이다. 기초저면 흙의 단위중량도 20.0 kN/m3이며, 마찰각은 35도이다. 기초저면 흙의 마찰계수는 tan 35도로 0.5이다. 흙의 점착력은 0.000 kN/m3이다. 1.3. 하중 조건 상재 하중은 건물이나 시설물의 무게로 인해 옹벽...2025.06.19
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역t형옹벽설계2025.06.191. 서론 역 T형 옹벽 설계에 관한 연구는 복잡한 구조물의 안전한 시공과 유지관리를 위해 중요하다. 이는 토목 구조물의 기초가 되는 옹벽의 설계 및 시공에 관한 종합적인 검토이다. 특히 역 T형 옹벽은 복잡한 구조적 특성으로 인해 세부적인 설계 과정이 필요하다. 본 보고서에서는 역 T형 옹벽 설계의 전반적인 내용을 다루고자 한다. 설계 조건, 옹벽 제원, 흙의 특성, 하중 조건, 사용 재료, 토압 적용, 단면 가정, 토압 산정, 안정 검토 등 역 T형 옹벽 설계에 필요한 주요 요소를 상세히 살펴보고자 한다. 이를 통해 실무에 ...2025.06.19
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"완충용액과 헨더슨-하셀발흐 식의 응용2025.06.191. 서론 1.1. 완충용액과 암 연구 배경 화학2 수업에서 르샤틀리에의 원리와 공통이온효과에 대해 배운 후, 암의 종양 미세환경 산성화와의 관련성에 대해 관심이 생겼다. 암의 종양 미세환경이 고도로 산성화되어 있어 암의 침윤과 전이를 증가시킨다는 기존 연구를 접하면서, 완충용액을 통해 암 조직의 pH를 조절할 수 있지 않을까 생각하게 되었다. 20세기 말까지의 암 연구에서는 암을 세포의 병으로 간주하고 암세포를 직접 타깃으로 하는 치료법에 초점을 맞추었다. 그러나 암 치료는 암세포만을 대상으로 하기에는 매우 복잡한 과정이며, 암...2025.06.19
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주식회사 청산의마을2025.06.191. 주식회사 청산의마을의 이해 1.1. 사회복지 현장 실천의 함의 사회복지 현장 실천은 생존, 토론과 공감, 활동가와 강사 양성 등을 그 핵심으로 한다. 생존을 위해서는 토론과 공감을 통해 변화와 학습동아리, 실존을 모색하게 되며, 이는 국가, 마을, 법 제도와 연결된다. 인간은 본성적으로 이기심을 가지고 있으며, 시장에서는 경쟁과 분업이 지배적인 모습을 보인다. 하지만 아담 스미스의 국부론에서 주장하듯이 이기심이 개인과 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있다. 자본주의 기업 또한 이기심을 바탕으로 운영되어 이윤 창출에 초점을 맞...2025.06.19
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주식회사 청산의마을2025.06.191. 서론 1.1. 사회복지 현장 실천의 함의 생존을 위해 토론과 공감의 ROOM에 자신을 던져 놓고 변화를 모색하는 활동가와 강사를 양성하는 것이 사회복지 현장 실천의 핵심 방향이다. 즉, 교육 현장과 실존의 현장을 연결하여 학습동아리와 실존의 공간인 국가·마을·법 제도를 아우르는 것이 중요하다. 시장경제에서는 경쟁과 분업이 중요하지만, 사회복지 현장에서는 이기심을 극복하고 민주주의, 협력, 연대에 기반한 새로운 대안 모델로서 사회적 경제, 공유 경제, 협동조합 등을 모색해야 한다. 이를 통해 저출산, 행복지수 하락, 노동시간...2025.06.19
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한국어 표현 교육 설명2025.06.191. 서론 1.1. 한국어 표현 교육의 필요성 한국어 표현 교육의 필요성은 다음과 같다. 의사소통은 사람 사이의 상호작용이며, 대화 참여자 간에 이루어지는 양방향 활동이다. 이 과정에서 화자와 청자는 한국어를 통해 의미를 표현하고 해석하며 협상하게 된다. 따라서 한국어 표현 교육의 목적은 자신의 의사를 명확히 표현하고, 상대방의 의사를 이해하여 상황에 맞게 적절히 대응하며, 필요한 정보를 요구하여 알아내거나 확인하고, 인간관계를 원활히 유지하는 것이다. 말하기와 쓰기는 한국어 표현 교육의 핵심 영역으로, 학습자의 구어와 문어...2025.06.19
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