청소년지도방법론의 이론적 토대: 경험학습이론
2025.11.12
1. 경험학습이론의 개념
경험학습은 경험을 통해 배우고 행함을 통해 배우는 것을 기초로 한다. 경험적 교육을 통해 성인학습자에게 경험을 제공하고 새로운 기술, 태도, 사고방식을 개발하도록 유도한다. 학습자는 경험하는 행동의 주체로서 행동의 영향과 결과를 고려해 광범위하게 적용시키는 구체적 행동과 반응을 일반화한다. 경험학습은 학습자가 직접적으로 참여하는 실재적 활동과 실제적 체험을 통해 이루어지며, 능동적 측면과 수동적 측면이 결합된 역동적 과정이다.
2. 경험학습이론의 역사적 배경
19세기 중반부터 20세기 초반에 걸쳐 경험학습운...
2025.11.12