1. 뱅크스의 교육과정 개혁 모델 뱅크스는 다문화 콘텐츠를 교육과정에 포함시키기 위해 네 가지 접근법을 제시했다. 기여 접근법, 추가 접근법, 변혁적 접근법, 사회적 행동 접근법이 그것이다. 1, 2단계는 기존 교육과정을 유지하면서 다문화 주제를 다루고, 3, 4단계는 교육과정을 근본적으로 개편한다. 이 모델은 다민족 콘텐츠뿐만 아니라 일반적인 다문화 교육과정 운영에도 활용될 수 있으며, 단계가 높아질수록 다문화 교육의 논리가 강화되는 특징이 있다. 2. 베넷의 의사결정 모델 베넷은 학교 교육과정 개발의 일반적 절차를 활용하여 다문...