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가족생활교육 프로그램 개발과정과 전문성 향상 방안2025.05.121. 가족생활교육 프로그램 개발과정 가족생활교육 프로그램 개발을 위해서는 먼저 대상자의 욕구 분석, 교육 목표 설정, 교육 진행, 프로그램 실행 과정의 문제점 해결, 프로그램 평가 등의 단계를 거쳐야 한다. 이를 통해 대상자의 요구에 부합하고 효과적인 프로그램을 개발할 수 있다. 2. 가족생활교육 프로그램의 전문성 향상 가족생활교육 프로그램의 전문성을 높이기 위해서는 프로그램 기획 가능성과 기획 유형 검토, 프로그램 실현을 위한 타당성 검토, 프로그램의 이론적 근거 검토 등이 필요하다. 이를 통해 체계적이고 과학적인 프로그램을 개발...2025.05.12
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프로그램 책무성을 강조하게 된 배경2025.05.061. 사회복지 책무성 사회복지에서 책무성이란 사회복지프로그램 혹은 조직이 주어진 자원을 가지고 어떤 구체적인 목적을 얼마나 효과적 또는 효율적으로 달성했는가를 객관적으로 증명하는 것을 요구하는 것이다. 최근 사회복지 분야에서 책임성이 강조되고 있으며, 이는 서구 복지국가에서 1970, 1980년대 복지국가 조직의 비효율성, 도덕적 해이 등의 문제로 인해 책임성 문제가 제기되었기 때문이다. 이를 해결하기 위해 행정적 차원에서 성과, 법규 준수, 직원 자질 등에 대한 통제와 관리가 요구되었고, 사회복지시설 평가, 프로그램 공모 등 관심...2025.05.06
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사회복지분야에서 과학적 지식탐구의 필요성과 방법론2025.05.071. 지식탐구의 방법과 오류 지식탐구는 과학적 방법과 비과학적 방법으로 구분할 수 있다. 과학적 방법은 명확한 질문 정의, 가설 설정, 연구 설계, 데이터 수집, 분석, 결과 해석 등의 단계를 포함한다. 그러나 이 과정에서 관찰자 편향, 측정 오류, 표본의 대표성 부족, 상관성과 인과관계 혼동 등의 오류가 발생할 수 있다. 따라서 지식탐구를 진행할 때는 이러한 오류를 최소화하기 위해 연구를 세밀하게 계획하고 설계하며 적절한 데이터 수집과 분석 방법을 선택하는 것이 중요하다. 2. 사회복지분야에서 과학적 지식탐구의 필요성 사회복지분야...2025.05.07
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논리모델의 개념과 특성, 프로그램 평가 및 사례 설명2025.05.081. 논리모델의 개념과 중요성 논리모델은 특정한 상황 속에서 주어진 문제를 해결하기 위해 프로그램이 어떻게 설득력 있게 그리고 쉽게 보여주는 모델을 말한다. 논리모델은 프로그램의 개발, 수정, 수행, 보급 등의 모든 단계에서 활용이 가능하며, 프로그램의 개발과 평가를 하나로 묶어줄 수 있는 도구이다. 논리모델은 상황에 대한 투입/산출/성과의 논리적인 관계를 보여주어 평가에서 측정하고자 하는 요소들 간의 연속성을 도표화할 수 있다. 따라서 논리모델은 복잡한 프로그램을 몇 가지 지표로 축약하여 평가하고, 투입, 과정, 산출 간의 연결고...2025.05.08
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프로그램 실행 후 효율성과 효과성 분석 방법: 비용효과분석과 비용편익분석2025.05.111. 비용·효과분석 비용·효과분석은 대안들의 비용과 결과를 동시에 고려하여 비교하는 방법입니다. 효과 단위당 비용을 비교하여 예산 제약 하에서 가장 효율적인 대안을 선택할 수 있습니다. 사회복지 프로그램의 경우 편익을 화폐적으로 추정하기 어려워 비용·효과분석이 유용한 방법이 될 수 있습니다. 2. 비용·효용분석 비용·효용분석은 프로그램의 결과를 삶의 질 척도인 효용으로 측정하는 방법입니다. 질보정생명년(QALY)이라는 척도를 사용하여 건강 상태의 효용가치와 지속 기간을 고려합니다. 이를 통해 다양한 프로그램의 성과를 비교할 수 있습...2025.05.11
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프로그램 평가조사의 개념과 목적2025.01.041. 프로그램 평가조사의 개념 프로그램 평가조사는 평가조사의 일종으로, 특정 개입기술이나 프로그램이 목표하는 바를 어느 정도 달성하였는지를 측정하는 조사이다. 평가조사는 기본조사와 방법론상 차이가 없지만, 목적, 조사문제 설정, 관심사 등에서 차이가 있다. 프로그램은 목적 달성을 위한 일련의 상호 의존적인 활동이며, 평가는 성과 측정 및 분석 과정이다. 프로그램 평가조사는 프로그램의 효과성, 효율성, 적절성, 만족도 등을 체계적으로 분석하여 합리적인 의사결정을 돕는 사회적 과정이다. 2. 프로그램 평가조사의 목적 프로그램 평가조사의...2025.01.04
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한부모 가정의 빈곤과 욕구가 사회에서 드러난 양상과 빈곤 프로그램에 사회복지사의 역할2025.05.161. 한부모 가정의 빈곤 문제와 욕구가 사회에 드러나는 양상 한부모 가정의 경우 가족 구성원의 필요를 충족하기 어려워 경제적 어려움, 교육 기회 제한, 사회 참여 배제, 정서적 문제 등을 겪고 있다. 특히 저소득 한부모 가정은 낮은 소득으로 인한 생활고와 결손 가족 구성원으로 인한 이중적 어려움을 겪고 있다. 2. 한부모 가정의 빈곤 프로그램을 위한 사회복지사의 목적과 목표, 개입 방안 사회복지사는 한부모 가정의 빈곤 문제를 해결하기 위해 경제적 지원, 심리적 지원, 자원 연계, 취업 지원, 법률 지원 등 다양한 개입 방안을 수립하...2025.05.16
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논리모델의 핵심 내용 설명 및 실제 사례 해석2025.01.211. 논리모델의 정의와 역할 논리모델(논리 모형, Logic Model)은 프로그램의 기획, 실행, 평가 과정에서 중요한 역할을 하는 도구입니다. 이는 프로그램의 목표 달성을 위한 단계들을 구조화하여 투입, 활동, 산출, 성과, 영향으로 이어지는 논리적 흐름을 시각화하거나 명료하게 설명하는 방법을 제공합니다. 논리모델은 프로그램의 효율성을 높이고 목표 달성 여부를 평가하는 데 필수적인 근거를 제공합니다. 2. 논리모델의 역사와 구성 요소 논리모델의 개념은 1970년대에 등장하였으며, 초기에는 연구자나 평가 전문가들 사이에서만 사용되...2025.01.21
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학교사회복지 평가의 이해, 학교사회복지 개입에 있어 평가에 대해서 설명하되, 평가 디자인, 평가사정, 평가실행, 평가결과도출, 평가보고서에 대해서 설명하세요.2025.01.241. 평가 디자인 평가디자인은 학교사회복지 프로그램을 어떤 방법을 통해 어떻게 평가할 것인가에 대한 내용입니다. 평가 설계에서는 평가의 목적이 명확해야 하며, 평가의 목적과 목표는 명확하고 구체적이며 측정 가능해야 합니다. 타당하고 신뢰할 수 있는 목표 달성의 측정이 명시되어야 하며, 적절한 연구 설계가 이루어져야 하고 보고를 위한 계획이 있어야 합니다. 2. 평가사정 평가사정은 평가 설계가 적절한지 평가하는 것이며, 특히 목표 달성을 밝히는 방법이 과학적 연구 방법을 통해 이루어졌는지 평가하는 것입니다. 평가를 통해 무엇을 얻고자...2025.01.24
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프로그램개발을 위한 자료수집과 대안선택의 주요 내용 설명 및 사회복지현장에서의 필요성2025.01.121. 프로그램개발을 위한 자료수집 프로그램개발을 위한 자료수집은 프로그램의 목적과 요구사항을 이해하고 분석하기 위해 필요한 정보를 수집하는 과정을 말한다. 자료수집은 프로그램개발의 기초를 마련하는 중요한 단계로, 문서 검토, 인터뷰, 설문조사, 직접 관찰 등의 방법을 통해 이루어진다. 2. 프로그램개발을 위한 대안선택 프로그램개발을 위한 대안선택은 프로그램의 목적과 요구사항을 충족시키기 위해 가능한 여러 가지 방법 중에서 가장 적합한 방법을 선택하는 과정을 말한다. 대안선택 방법에는 비용-효과 분석, 위험 분석, 시뮬레이션, 의사결...2025.01.12
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