총 383개
-
태권도장 사범의 교육과정에 대한 인식과 지도전략2025.01.071. 태권도 교육과정 태권도 교육과정은 유급자용 교과목과 품단자용 교과목으로 구성되어 있다. 유급자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA실전손기술)이 있다. 품단자용 교과목에는 기본과목(품새, 격파, 겨루기, KTA인성)과 심화과목(KTA호신술, KTA실전손기술, KTA코어), 선택과목(KTA태권체력, KTA태권체조, KTA태권도시범, KTA태권리더십, 익스트림태권도, 무기술)이 있다. 이러한 교육과정을 통해 태권도의 기술과 정신을 종합적으로 습득할 수 있다. 2...2025.01.07
-
지역사회발전을 위한 지역사회평생교육기관과 평생교육사의 역할2025.01.031. 지역사회평생교육기관 지역사회평생교육기관은 평생교육법에 따라 인가, 등록, 신고된 시설, 법인 또는 단체를 말한다. 이러한 기관은 개방성, 탄력성, 근접성, 단기성, 융통성, 광범위성 등의 특성을 가지고 있다. 지역사회평생교육기관은 주민의 교육적 요구를 충족시키기 위해 다양한 학습활동과 기능을 제공하는 역할을 한다. 2. 평생교육사의 역할 평생교육사는 평생교육 관련 교과목을 이수하고 자격을 갖춘 전문가로, 프로그램 기획 및 개발, 운영 및 관리, 교수 및 학습 촉진, 상담 등의 다양한 역할을 수행한다. 평생교육사의 주된 역할은 ...2025.01.03
-
영유아기 교육에서 교사의 역할2025.01.031. 돌봄과 안전 보장 교사는 영유아들의 안전과 건강을 보장하기 위해 적절한 돌봄을 제공해야 합니다. 영유아들이 안전하고 쾌적한 환경에서 생활할 수 있도록 주의를 기울이고, 사고 예방에 힘써야 합니다. 2. 신체적, 인지적, 사회적 발달 지원 교사는 영유아들의 종합적인 발달을 지원하기 위해 다양한 활동과 경험을 제공해야 합니다. 이는 신체 운동, 인지 능력, 사회적 상호작용, 언어 발달 등을 포함합니다. 영유아들의 호기심과 창의성을 존중하고, 그들이 자신의 능력을 발휘할 수 있는 기회를 제공해야 합니다. 3. 유아교육 프로그램 개발...2025.01.03
-
평생교육 프로그램 개발에서 요구 분석의 중요성2025.01.031. 평생교육 프로그램 개발 평생교육 프로그램은 계획적이고 과학적인 방법으로 개인, 집단 또는 지역사회의 변화와 발전을 촉진하는 중요한 매개체 역할을 한다. 프로그램 개발은 기획, 실행, 평가의 일련의 과정으로 이루어지며 전문성이 요구된다. 특히 요구 분석은 프로그램 개발 과정에서 매우 중요한데, 이를 통해 학습자의 필요와 원하는 바를 파악하고 이를 반영할 수 있기 때문이다. 2. 요구와 원하는 것의 구분 요구는 생존을 위해 필수적인 것이며, 원하는 것은 개인이 소유하고 싶은 것이다. 요구가 충족되지 않으면 삶에 치명적인 영향을 미...2025.01.03
-
평생교육이란 무엇이며 평생교육의 필요성과 평생교육사의 기능2025.01.041. 평생교육의 개념과 필요성 평생교육은 학교교육을 제외한 전 생애 기간 동안 이루어지는 교육을 의미합니다. 평생교육의 필요성은 지식과 기술의 급속한 발전, 산업구조 변화, 현대사회의 위기, 인간수명 연장 및 교육권 보장, 현대 학교교육의 한계 등에 있습니다. 평생교육은 이러한 변화에 대응하고 개인과 사회의 발전을 위해 필수적입니다. 2. 평생교육사의 역할과 기능 평생교육사는 평생교육 프로그램의 기획, 개발, 운영, 평가, 상담 등의 업무를 수행하는 전문가입니다. 주요 기능으로는 교육 기획, 프로그램 개발, 프로그램 운영, 기관 관...2025.01.04
-
춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 분석2025.01.221. 춘천교육문화관 소개 춘천교육문화관은 1985년 강원특별자치도교육청 산하기관으로 개관한 도서관으로, 유아 및 초·중·고교생을 포함한 지역주민들의 정서 함양과 문화 향유를 위해 다양한 사업을 펼치고 있다. 지하부터 5층까지의 규모를 지니고 있으며, 각 층에는 다양한 시설과 공간이 마련되어 있다. 2. 춘천교육문화관의 평생교육프로그램 운영사례 춘천교육문화관은 2024년에 다양한 평생교육프로그램을 운영할 예정이다. 독서문화 프로그램, 문화활동 프로그램, 유아 및 학생 프로그램, 학부모·지역주민 프로그램, 장애성인 프로그램, 디지털문해...2025.01.22
-
장애인도 자원봉사를 할 수 있을지에 대한 의견2025.01.281. 장애인의 자원봉사 참여 현황과 문제점 국내에서 장애인의 자원봉사 참여율은 전체 자원봉사 활동 참여율에 비해 낮은 수준을 보이고 있다. 이는 장애인을 대상으로 한 자원봉사 프로그램의 부족, 자원봉사 활동이 이루어지는 장소의 물리적 접근성 부족, 장애인을 자원봉사자로 받아들이는 사회적 인식 부족 등의 문제로 인한 것으로 분석된다. 2. 장애인이 자원봉사자로 활동한 성공적인 사례 시각장애인들의 점자책 제작 활동, 청각장애인들의 수어 상담 및 강의 활동, 지체장애인들의 심리 상담사 및 멘토 활동, 장애인 예술가들의 공연 및 전시 활동...2025.01.28
-
[A+, 100점] 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오)2025.01.191. 프로그램개발과 평가 사회복지프로그램 제안서 작성(관심있는 주제, 대상을 선정하고 프로그램을 개발하여 프로그램명, 개요, 문제규정,목표와 하위목표, 실시방법, 예산, 평가에 대해 서술하시오) 2. 청소년 자립 지원 가정 환경이 어려운 청소년들이 자립할 수 있도록 지원하는 것을 목적으로 하는 프로그램. 다양한 직업 체험 기회 제공, 금융 교육, 멘토링 프로그램 등을 통해 청소년들의 경제적, 정서적 자립을 도모하고자 함. 3. 직업 체험 프로그램 다양한 직업 체험 기회를 제공하여 청소년들이 자신에게 맞는 직업을 탐색하고, 직업 선택...2025.01.19
-
사회복지사의 역량과 프로그램 개발 과정의 핵심 단계2025.05.101. 사회복지사의 역량 사회복지 현장에서 프로그램을 개발하여 서비스를 제공하는 사회복지사가 가져야 할 주요 역량 3가지는 이해력과 공감능력, 문제 해결 능력, 협업과 소통 능력입니다. 이러한 역량은 클라이언트의 요구를 이해하고, 효과적인 해결책을 찾으며, 다른 전문가들과 협력하여 목표를 달성하는데 필수적입니다. 2. 프로그램 개발 과정의 핵심 단계 프로그램 개발 과정에서 가장 중요한 단계는 문제 파악, 설계 및 계획, 개발 및 구현, 평가 및 개선입니다. 이 단계들을 통해 사회복지사는 현장의 문제를 이해하고, 목표와 계획을 수립하며...2025.05.10
-
프로그램개발을 위한 자료수집과 대안선택의 주요 내용 설명 및 사회복지현장에서의 필요성2025.01.121. 프로그램개발을 위한 자료수집 프로그램개발을 위한 자료수집은 프로그램의 목적과 요구사항을 이해하고 분석하기 위해 필요한 정보를 수집하는 과정을 말한다. 자료수집은 프로그램개발의 기초를 마련하는 중요한 단계로, 문서 검토, 인터뷰, 설문조사, 직접 관찰 등의 방법을 통해 이루어진다. 2. 프로그램개발을 위한 대안선택 프로그램개발을 위한 대안선택은 프로그램의 목적과 요구사항을 충족시키기 위해 가능한 여러 가지 방법 중에서 가장 적합한 방법을 선택하는 과정을 말한다. 대안선택 방법에는 비용-효과 분석, 위험 분석, 시뮬레이션, 의사결...2025.01.12
16 / 39
