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아동복지론: 복지체제와 지역아동센터의 발전2025.01.061. 아동 및 가족복지유형에 따른 복지체제 복지체제는 자유주의, 보수주의, 사회주의 체제로 나눌 수 있다. 자유주의는 시장 중심적이고 낮은 수준의 소득이전 특성을 보이며, 보수주의는 노동자의 계층을 유지하고자 한다. 사회주의는 최고의 보편적 평등을 추구하고 탈상품화 효과가 가장 높다. 우리나라는 출산율과 고령화에 따른 보편적 복지를 실시하고자 시작하는 단계이며, 보편적 복지를 제공하는 복지국가로 나아가기 위해서는 더 많은 지원과 노력이 필요하다. 2. 지역아동센터 법제화 이전과 이후 1990년 이전에는 민간차원에서 공부방으로 형성되...2025.01.06
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아동복지 서비스와 관련한 국내 혹은 국제 기관 조사2025.01.081. 아동복지 서비스 아동복지 서비스의 개념과 전달체계의 중요성을 살펴보았습니다. 보건복지부는 18세 미만의 빈곤아동이 사회적 기능을 할 수 있도록 다양한 아동복지시설을 운영하고 있습니다. 아동복지서비스 전달체계의 연계와 통합이 중요하며, 특히 코로나19로 인해 아동들이 사각지대에 놓이지 않도록 해야 합니다. 2. 지역아동센터 지역아동센터는 저소득 아동에게 보호, 교육, 정서적 지원, 문화서비스 등을 제공하는 아동복지시설입니다. 지역아동센터는 가정형편이 어려운 아동들의 학업 지원, 안전한 보호, 여가 및 문화 활동 제공 등에 기여하...2025.01.08
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지역아동센터 사회복지현장실습 소감문2025.11.111. 아동복지 현장실습 지역아동센터에서의 사회복지 현장실습을 통해 이론 수업에서 배우지 못한 실무 경험을 습득했습니다. 지자체로부터 아동센터까지의 예산 배정 및 지원 체계, 아동 개개인의 특성을 반영한 프로그램 개발 방법 등을 학습했으며, 실습 지도자의 체계적인 피드백과 조언을 통해 이론과 실습을 통합적으로 학습할 수 있었습니다. 2. 아동센터 운영 및 프로그램 지역아동센터는 아동들의 정서적 안정과 건강한 발달을 지원하는 기관입니다. 센터의 물리적 시설과 지원도 중요하지만, 실습을 통해 확인한 바로는 센터 선생님들의 사명감과 헌신적...2025.11.11
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지역아동센터 현장 실습 아동 관찰일지2025.01.231. 일상생활 아동은 웃어른을 보면 먼저 인사하고 존댓말을 사용하여 자신의 의견과 생각을 표현한다. 또래 친구들과 잘 어울리며 친밀감을 표현하고 함께 활동을 한다. 센터 내에서는 동갑 친구와 주로 어울리고 고학년 친구들과도 잘 지낸다. 2. 건강 및 위생 아동은 최근 가족들과 마트에 가다가 동생의 유모차에 부딪혀 타박상을 입었다. 하지만 다른 부분은 문제가 없어 상태를 살펴볼 예정이다. 매일 새로운 옷을 입고 오며 옷은 주로 엄마가 챙겨준다. 3. 학습 및 프로그램 태도 아동은 자기주도적인 학습 태도를 보이며 스스로 문제집을 가져와...2025.01.23
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부모-자녀 간 의사소통 증진 프로그램2025.05.021. 부모-자녀 관계 증진 이 프로그램은 지역아동센터 아동들의 부모-자녀 간 유대감 형성 및 증대, 부모의 올바른 양육법 제공을 목적으로 합니다. 주요 내용으로는 부모-자녀 간 성격유형 알기, 가족 간 의사소통 시간 늘리기, 자녀 양육능력 향상, 자녀의 스트레스 관리능력 향상 등이 포함됩니다. 2. 가족 의사소통 증진 프로그램의 목표는 부모-자녀 간 성격유형 이해, 가족 간 의사소통 시간 증가, 자녀 양육능력 향상, 자녀의 스트레스 관리능력 향상입니다. 이를 통해 부모-자녀 간 유대감 형성 및 증대, 올바른 양육법 제공을 기대할 수...2025.05.02
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지역아동센터의 운영 실태와 개선 방안2025.05.031. 지역아동센터의 운영 실태 본 지역아동센터는 두레 정신을 이어받아 돌봄이 필요한 지역사회 내 모든 아동들에게 서비스를 제공하는 것을 목적으로 하고 있다. 시설 내에는 아동 정원 42명이 서비스를 받고 있으며, 주요 대상은 조손가정, 다자녀 가정, 한부모 가정, 다문화 가정, 장애인 가정, 맞벌이 가정 아동 등이다. 하지만 신체활동을 즐길 수 있는 별도 시설이 마련되어 있지 않아 지역아동센터가 가진 예산의 한계가 드러나고 있다. 2. 지역아동센터의 서비스 내용 지역아동센터는 아동복지법에 근거하여 지역사회 아동 보호, 교육, 건전한...2025.05.03
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지역아동센터 이용 아동의 자아인식과 부모-자녀관계가 또래관계에 미치는 영향2025.05.031. 지역아동센터 이용 아동의 또래관계 본 연구는 저소득층 아동을 대상으로 프로그램을 제공하는 지역아동센터를 이용하는 아동의 또래 관계에 인구사회학적 특성, 자아인식, 부모-자녀관계가 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구 결과, 아동의 자아인식 특성과 부모-자녀관계 특성이 아동의 또래관계에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 저소득층 아동의 심리상담 등 정서적 지원과 가정의 경제 지원 정책 개선 등을 통해 아동기의 중요한 발달과업인 또래관계를 개선시킬 수 있도록 해야 한다. 2. 자아인식과 또래관계 연구 결과에 따르...2025.05.03
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[사회복지] 지역아동센터 운영, 가족수당제도, 아동학대 예방 사업2025.05.031. 지역아동센터 운영 지역사회 아동의 보호, 교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위하여 종합적인 복지서비스를 제공하는 것이 지역아동센터 운영의 사업목적이다. 지역아동센터는 빈곤 및 위기아동의 지역 내 보호개념을 실현하며, 아동의 권리보장과 안전한 보호, 급식지원, 교육적 기능, 일상생활지도, 정서적 지원, 문화서비스 제공, 지역사회연계 등의 기능을 수행한다. 2. 가족수당제도 가족수당제도는 1795년 영국의 스핀햄랜드 법이 시초이며, 1926년 뉴질랜드에서 최초로 실시되었다. 가족수당...2025.05.03
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아동복지교사 운영2025.05.031. 아동복지교사 운영 아동복지교사 운영 사업의 목적은 빈곤아동의 보호, 교육, 문화, 복지 등을 담당하는 지역아동센터에 전문분야별 아동복지교사를 파견하여 질 높은 지역사회 아동복지 서비스를 제공하는 것입니다. 또한 이를 통해 취업 취약계층에게 안정적이고 보람 있는 일자리를 제공하고, 아동복지교사의 전문성 향상을 위한 교육도 실시하고 있습니다. 2. 지역아동센터 교사지원 및 선정 지역아동센터 교사 지원 및 선정을 위해 기본 신청자격, 전일형 신청자격, 프로그램형 신청자격 등이 있습니다. 지원내용으로는 지원기간, 지원분야, 지원형태 ...2025.05.03
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지역아동센터의 현황과 문제점2025.01.251. 지역아동센터의 현황 지역아동센터는 2???년에 설립되었으며, 방과 후 방임되는 장애아동, 다문화 가정 아동, 저소득층 맞벌이 가정 자녀들을 보호하고 다양한 프로그램을 제공하여 건강한 사회인으로 성장할 수 있도록 돕는 것을 목적으로 하고 있다. 개인 시설로 운영되며, 시설장, 센터장, 생활복지사, 조리사, 돌봄선생님 등 5명의 정규 인력과 자원봉사자들이 함께 일하고 있다. 주요 사업으로는 무료급식, 건강지킴이, 문화예술 체험, 개인 및 집단 심리상담, 외부지원 사업 등이 있다. 2. 지역아동센터의 문제점 지역아동센터의 주요 문제...2025.01.25
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