총 27개
-
영아 일상생활지도 활동계획안_'쓱싹쓱싹 손을 씻어요' 활동계획안 (손씻기 지도 활동계획안)2025.01.221. 손씻기 지도 영아의 위생과 건강을 위해 필요한 기본생활 습관인 손씻기를 지도하는 활동계획안입니다. 교사는 영아가 스스로 손씻기를 할 수 있도록 정서적 지원과 제안을 통해 지원하며, 영아가 자발적으로 손씻기를 하는 경우 적극적으로 칭찬하여 일과 중 손씻기가 자연스럽게 이루어질 수 있도록 합니다. 1. 손씻기 지도 손씻기는 개인위생과 공중보건 측면에서 매우 중요한 습관입니다. 특히 코로나19와 같은 전염병 예방을 위해 올바른 손씻기 방법을 익히고 실천하는 것이 필수적입니다. 손씻기 지도는 어린이들에게 이러한 중요성을 알려주고, 습...2025.01.22
-
사회성과 신체영역발달관찰표2025.04.271. 사회성 발달 이 관찰표는 아동의 사회성 발달을 평가하기 위한 것으로, 기본생활 습관, 개인생활, 가정생활, 집단활동 등 다양한 영역에서 아동의 사회성 발달 정도를 관찰하고 평가할 수 있도록 구성되어 있습니다. 이를 통해 아동의 사회성 발달 수준을 파악하고 이에 맞는 교육 및 지도 방안을 마련할 수 있습니다. 2. 신체 발달 이 관찰표는 아동의 신체 발달을 평가하기 위한 것으로, 감각기관과 신체 인식, 운동 능력, 건강 생활, 안전 관리 등 다양한 영역에서 아동의 신체 발달 정도를 관찰하고 평가할 수 있도록 구성되어 있습니다. ...2025.04.27
-
정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도2025.01.171. 정신지체의 정의 정신지체는 18세 이전의 나이에 여러 원인에 의해 지적 능력과 적응능력이 낮은 아동을 일컫는다. 우리나라에서는 특수교육진흥법시행령에서 지능검사 결과 IQ가 75이하이며 적응행동에 결함을 지닌 아동을 정신지체 특수교육 대상자로 규정하고 있다. 정신지체란 정상적인 경우보다 지능발달이 늦을 때 쓰이는 말이다. 정신지체아는 여러 가지 원인으로 보통 아동보다 지능발달 정도가 낮아 성숙이 늦고 학습지체가 심하며 적응행동에 결함을 보이는 아동을 말한다. 2. 정신지체의 원인과 특성 정신지체의 원인을 크게 유전적 요인, 생물...2025.01.17
-
평가제 -만 3세 25명 부모상담일지 2학기2025.01.221. 신체건강운동 자녀의 신체 발달이 전반적으로 양호한 편이며, 소근육 활동과 식사 예절 등을 잘 실천하고 있습니다. 다만 약간의 편식으로 인해 체중이 다소 미달되는 상황이라고 합니다. 2. 의사소통 자녀의 언어 발달이 매우 우수하여 정확한 발음과 다양한 문장 구사, 높은 언어 전달력과 암기력을 보이고 있습니다. 상대방과의 의사소통도 원활하게 이루어지고 있습니다. 3. 사회관계 자녀가 때때로 싫은 감정을 강하게 표현하는 모습을 보이며, 큰 소리로 울거나 물건을 던지는 등의 행동을 보이는 경우가 있다고 합니다. 부모님께서는 이러한 행...2025.01.22
-
생활스포츠 조깅과 달리기 체험 및 효과적인 지도 방법2025.01.261. 조깅과 달리기의 특성 조깅과 달리기는 많은 사람들이 즐겨 하는 생활스포츠로, 건강 증진과 체력 유지에 매우 효과적인 운동이다. 조깅은 천천히 달리며 신체를 단련하는 유산소 운동으로, 주로 심장과 폐의 기능을 강화하고 체지방을 감소시키는 효과가 있다. 반면, 달리기는 조깅보다 빠른 속도로 진행되며 근육의 힘과 지구력을 강화하는 데 도움을 준다. 2. 조깅과 달리기의 건강 효과 연구에 따르면 조깅을 정기적으로 하는 사람들은 하지 않는 사람들에 비해 심장 질환 발생 위험이 30% 낮으며, 평균 기대 수명이 3년 더 긴 것으로 나타났...2025.01.26
-
리더와 관리자의 차이점을 논하라2025.05.091. 리더 리더는 조직이나 단체에서 목표 달성과 방향을 이끌어가는 중심적인 위치에 있는 사람을 의미합니다. 리더의 직무는 부하직원들의 목표 달성을 돕고, 부하직원의 목표 달성을 통해 조직의 전체 목표를 달성할 수 있도록 필요한 지시나 지원을 제공하는 것입니다. 리더는 올바른 방향을 제시할 수 있어야 하며 부하직원들이 믿고 따를 수 있도록 신뢰를 쌓아야 합니다. 2. 관리자 관리자는 조직의 관리를 담당하는 사람으로, 조직의 목표를 효율적으로 달성하기 위해 조직 구성원들이 스스로 노력하게끔 지도와 조정의 역할을 수행합니다. 관리자는 정...2025.05.09
-
만 4-5세 관찰일지 5장(8월)B2025.05.091. 신체운동 및 기본생활 관찰 결과, 유아는 실내외 활동 시 움직임이 많고 장난감을 만지는 등 집중력이 부족한 모습을 보였다. 교사는 유아의 행동을 지속적으로 관찰하고 언어적 표현을 격려하여 바람직한 행동을 할 수 있도록 지도할 필요가 있다. 2. 의사소통 유아는 책 읽기와 언어교구에 관심을 보이며 글자에 대한 흥미를 나타냈다. 교사는 유아의 관심사를 반영하여 다양한 언어 활동을 제공하고 상호작용을 통해 의사소통 능력을 향상시킬 수 있도록 해야 한다. 3. 사회관계 유아는 친구의 놀이를 방해하거나 부수는 등의 행동을 보였다. 교사...2025.05.09
3 / 3
