총 120개
-
1학기 관찰기록일지 만 4세 15명2025.01.181. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 유아들은 다양한 신체활동에 참여하며 균형잡기, 걷기, 뛰기 등의 기술을 연습하고 있다. 또한 건강한 식습관 형성을 위해 교사의 지도와 격려 속에서 식사하는 모습을 보였다. 2. 의사소통 유아들은 일상적인 대화와 책 읽기, 글자 쓰기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 교사와의 상호작용 속에서 자신의 생각과 경험을 표현하고 새로운 지식을 습득하는 모습을 보였다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 놀이와 상호작용을 통해 사회성을 기르고 있다. 갈등 상황에서...2025.01.18
-
영아 관찰 기록 만2세 10명 12월-2월2025.05.021. 영아 관찰 기록 영아 관찰 기록(만2세) 관찰 기간: 12~ 2월 이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서 관찰한 내용을 정리하였습니다. 2. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용이 포함되어 있습니다. 식사, 화장실 사용, 양치질, 옷 입기 등의 일상생활 활동에서 영아들의 자립성과 습관 형성 정도를 관찰하였습니다. 3. 신체운동 영아들의 대소근육 발달과 신체 활동 참여 정도를 관찰하였습니다. 실내외 활동, 블...2025.05.02
-
만 2세 1학기 관찰일지 3월-8월2025.05.071. 기본생활습관 OO가 스스로 깨끗이 이를 닦고, 양치컵을 사용하여 입안을 헹구는 모습을 관찰할 수 있었다. 앞으로도 OO가 스스로 양치컵을 사용할 수 있도록 지원해야 할 것 같다. 2. 신체건강 OO가 봄꽃을 가지고 놀이하며 꽃잎의 모양과 숫자를 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 또한 볼링 공을 굴리며 놀이하는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO가 교사와 친구들과 대화를 나누며 자신의 생각을 표현하고 이해하려 노력하는 모습을 볼 수 있었다. 특히 브로콜리에 대해 묻고 답하는 과정에서 의사소통 능...2025.05.07
-
영아 관찰기록- 만 1세 1학기 관찰일지 10명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기저귀 갈이, 음식 먹기, 화장실 가기 등 일상생활 관련 행동을 관찰하고 기록하였다. 영아들은 교사의 도움을 받으며 점차 스스로 일상생활을 수행하는 모습을 보였다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 감각 활동과 신체 움직임을 통해 탐색하고 표현하는 모습을 관찰하였다. 영아들은 교사의 도움을 받으며 균형잡기, 구르기, 걷기 등의 기본 운동 기술을 익혀나가는 것으로 나타났다. 3. 의사소통 영아들이 언어, 몸짓, 표정 등을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 교사 및 또래와 상호작용하는 모습을 관찰하였다. 영아들은 ...2025.01.19
-
부모상담일지 2학기9월-다음해 2월 만1세 10명2025.05.071. 식습관 아이들이 채소보다 고기를 좋아하고 채소를 먹으려 하지 않는 모습을 보인다. 교사는 식사 시간에 골고루 먹을 수 있도록 권유하고 있으며, 원치 않을 경우 다음에 먹어보자고 약속하고 있다. 어린이집에서도 식습관 관리가 필요한 부분이 있으니 알려주면 파악하고 관리를 돕겠다고 한다. 2. 배변습관 아기 변기 사용을 시도하고 있으나 가끔씩만 하고 대부분 기저귀를 사용한다. 변을 본 후에는 기분 나쁨을 표현하고 있다. 우선 오전에만 기저귀를 빼고 생활해보고, 오후에는 통합보육으로 관리가 어려울 수 있으니 오전에 적응이 되면 오후 ...2025.05.07
-
만3세 1학기 3-8월 관찰일지 18명2025.01.071. 신체운동건강 유아들은 신체활동을 통해 자신의 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있습니다. 교사는 유아들의 신체활동을 격려하고 지원하여 안전하고 즐겁게 활동할 수 있도록 도와주어야 합니다. 또한 유아들의 건강과 위생 습관 형성을 위해 관심을 가지고 지도해야 합니다. 2. 의사소통 유아들은 언어 발달을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 타인과 소통하는 능력을 기르고 있습니다. 교사는 유아들의 언어 표현을 격려하고 다양한 언어 경험을 제공하여 의사소통 능력을 증진시켜야 합니다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통해 사회성...2025.01.07
-
1학기 영아 관찰일지 10명2025.01.151. 기본생활 영아는 자신의 이불을 가지고 놀이하며, 기저귀 갈이 시 교사의 도움을 받아 협조적으로 행동한다. 또한 식사 시 음식을 입에 넣고 씹는 등 기본생활 습관을 기르고 있다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 공간을 탐색하고 움직임을 조절하는 능력을 보인다. 특히 미끄럼틀, 유모차 밀기 등의 활동에 관심을 보인다. 3. 의사소통 영아는 교사와의 상호작용을 통해 언어 표현력을 기르고 있다. 사진을 보며 친구의 이름을 말하거나 교사의 질문에 답하는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 영아...2025.01.15
-
1학기 부모상담일지 만 4세 19명2025.01.151. 신체건강운동 아이는 대근육 활동에 적극적으로 참여하며 소근육 활동도 잘합니다. 음식을 골고루 먹으려 노력하고 있으며, 바르게 앉아 식사하는 습관 형성이 필요합니다. 집에서도 스스로 할 수 있도록 격려하고 지도해주시기 바랍니다. 2. 의사소통 아이는 발음이 정확하고 교사의 말을 잘 이해하며 자신의 생각을 분명하게 표현합니다. 책 읽기와 쓰기에도 관심이 많아 가정에서도 지속적인 지도가 필요합니다. 3. 사회관계 아이는 친구들과 잘 지내며 도움이 필요한 친구를 먼저 도와주는 등 긍정적인 모습을 보입니다. 하지만 때로는 자신의 주장이...2025.01.15
-
만3세 1년분량 관찰일지 및 발달평가 (평가제,6개영역 관찰기록)2025.01.151. 기본생활습관 OO는 대체적으로 생활습관이 좋은 편이나 식사습관이 조금 산만하다. 스스로 정리를 잘하고 친구를 도와주며 배변활동도 잘한다. 인사도 잘하고 예절에 대해 이야기한다. 2. 신체운동 옷 입는 것을 스스로 하려고 노력하며 지퍼와 단추를 혼자 잠글 수 있다. 달리기와 같은 신체활동을 할 때 민첩성이 부족하여 지도가 필요하다. 3. 의사소통 그림을 보며 동화 내용을 이해하고 표현할 수 있다. 환경 인쇄물에 관심을 가지고 읽기를 시도한다. 4. 사회관계 친구를 잘 도와주고 친구의 표정을 살펴 반응한다. 친구와 의논하여 책을 ...2025.01.15
-
평가제 영아발달평가 2학기 만 1세 12명2025.01.221. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용으로, 식사, 배변, 수면 등의 영역에서 발달 수준과 지도 내용이 기술되어 있습니다. 편식 습관 개선, 배변 의사 표현 지도, 충분한 수면 등이 주요 내용입니다. 2. 신체건강 운동 영아들의 대 소근육 발달 수준과 신체 활동 참여도, 안전한 활동 지도 등이 관찰되었습니다. 눈과 손의 협응력, 다양한 신체 움직임, 또래와의 신체 활동 등이 주요 내용입니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달 수준과 의사소통 능력이 관찰되었습니다. 발음 정확성, 단어와 문장 표현, 책 읽기와 끼적이기 등의 ...2025.01.22
4 / 12
