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현대 아동청소년 특성과 2000년대 아동청소년 차이와 예방교육2025.01.241. 요즘 청소년의 특성 요즘 청소년들은 매뉴얼 베이비 지침에 따른 행동, 안전 지향적인 태도, 문제 해결 능력 부족, 디지털 기기와의 관계 등의 특성을 보입니다. 또한 코로나19 시대에 비대면 학습, 학습 격차, 정서적 불안, 새로운 규범과 적응, 인터넷과 스마트폰에 익숙한 모습을 보입니다. 디지털 과제 수행, 디지털 네이티브, 교사와의 온라인 소통, 소셜미디어 의존, 사회성 결여, 비대면 소통 선호, 개인주의 성향, 정서적 불안감 등이 특징적입니다. 2. 2000년대와 현재 학교 분위기 비교 2000년대에는 교사가 권위적이고 선...2025.01.24
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청소년기 심리적 부적응과 해결방안2025.01.141. 심리적 부적응의 개념 심리적 부적응은 비정상적인 심리상태로 문제가 있다는 인상을 주지만, 단지 적응하지 못하고 있는 상태를 의미한다. 청소년기는 과도기적인 시기이기 때문에 부적응인지 발달 특성인지 판단하기 어려운 경우가 많다. 심리적 부적응 진단 기준에는 통계적 기준, 문화사회적 기준, 심리적 불편과 발달적 준거, 부적응 등이 있다. 2. 심리적 부적응의 유형 청소년기의 주요 심리적 부적응에는 불안장애, 우울장애, 자살, 반항장애와 품행장애, 정신분열증, 섭식장애 등이 있다. 불안장애는 두려움과 긴장감, 신체적 반응이 특징이며...2025.01.14
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학교폭력 대안 및 예방법2025.01.271. 국내 학교폭력 실태 국내 학교폭력 실태 중에서도 초등학생에 초점을 맞춰 살펴보았다. 학교급별 피해, 가해, 목격 응답률 모두에서 초등학생이 가장 높은 비율을 차지하고 있으며, 특히 언어폭력이 가장 많은 비율을 차지하고 있음을 알 수 있다. 2. 초등 언어폭력 사례 초등학생들의 언어폭력 사례를 살펴보면, 아이들이 부모의 언행과 인성에 연결되어 있음을 알 수 있다. 부모들의 차별과 혐오감을 느낄 수 있는 말을 하면, 아이들이 그것을 옳은 줄 알고 따라 쓰게 된다. 이로 인해 아이들 사이에서 언어폭력이 발생하게 된다. 3. 초등 언...2025.01.27
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우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책2025.01.171. 학교폭력의 현황 및 정책 우리나라 학교폭력의 현황을 살펴보면, 언어폭력과 집단 따돌림이 가장 빈번하게 발생하고 있습니다. 정부와 교육기관은 학교폭력 예방을 위한 다양한 정책을 시행하고 있지만, 여전히 해결해야 할 문제점과 한계가 존재합니다. 2. 문제점과 한계 현행 학교폭력 예방 및 대응 정책의 문제점으로는 사전 예방 교육 부족, 피해 학생 지원 부족, 사건 처리 과정의 투명성 및 공정성 부족, 정책 실행을 위한 인력과 자원 부족, 학교-가정-지역사회 간 협력 부족, 사회적 인식 부족 등이 지적되고 있습니다. 3. 대응 및 해...2025.01.17
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학교 내 폭력 문제와 사회복지적 개입방안2025.01.181. 교내 폭력 이슈 교내 폭력은 학교 내에서 발생하는 신체적, 정서적, 언어적인 폭력 행위를 말한다. 이는 학생들 간의 상호작용이나 학생과 교사 간의 관계에서 나타나는 것으로, 학교 내에서 어린이와 청소년들에게 가해지는 문제이다. 교내 폭력은 학교 안전과 학생의 건강한 성장 및 학습에 직접적인 영향을 미친다. 2. 교내 폭력의 심각성 교내 폭력은 피해 학생들에게 정서적 고통을 주며, 학교 내의 친밀한 관계와 상호작용을 손상시킨다. 또한 학교에 대한 부정적인 인식을 유발할 수 있어 학업 성취도 저하와 관련될 수 있다. 3. 교내 폭...2025.01.18
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학교에서 일어나는 건강문제2025.05.041. 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향 최근 한국사회는 스마트폰의 사용과 보급이 꾸준히 증가하고 있으며 앞으로도 이용인구는 급속하게 증가될 것으로 추정된다. 스마트폰은 다양한 분야에 유용성을 보여주고 있지만 휴대성을 기반으로 장소에 상관없이 인터넷 사용, 접근이 가능하므로 장기간 사용이 가능하다는 점에서 중독적 사용 가능성이 인터넷 중독에 비해 더 높다. 특히 스마트폰 중독과 그 부작용은 성인에 비해 상대적으로 자아통제력이 낮은 청소년들에게 심각하게 나타날 수 있다. 청소년의 스마트폰 중독은 사회성 발달에 부정적인...2025.05.04
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학교폭력 예방을 위한 안전 인프라 강화와 조기 발견 시스템 구축2025.05.061. 학교폭력 현황 2020년 교육부 조사에 따르면 전국 학생의 35.8%가 학교폭력을 경험했다고 보고했다. 이는 약 3명 중 1명이 학교폭력을 경험한 것을 의미한다. 학교폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 학생들에게 심리적 피해를 입히는 것을 말한다. 2. 학교폭력 예방 대책 학교폭력 예방을 위한 가장 시급한 해결책은 학생들을 폭력으로부터 보호하는 안전 인프라를 강화하고, 조기 발견 및 신고 시스템을 강화하는 것이다. 또한 지역사회 간의 네트워크 구축과 학교폭력 예방 교육 강화가 필요하다. 3. 학교폭력 예방 교육 보편적으로 가르치는 ...2025.05.06
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2023년 직장 내 괴롭힘 예방 교육2025.01.091. 직장 내 괴롭힘의 개요 직장 내 괴롭힘은 사용자 또는 근로자가 직장에서의 지위 또는 관계 등의 우위를 이용하여 업무상 적정범위를 넘어 신체적 · 정신적 고통을 주거나 근무환경을 악화시키는 행위를 말합니다. 괴롭힘의 범주에는 여성비하 행동, 고정관념적 성역할 강요, 성 정체성 등에 근거한 성적 괴롭힘도 포함됩니다. 2. 직장 내 괴롭힘 관련법령 근로기준법, 산업안전보건법, 산업재해보상보험법 등에 직장 내 괴롭힘 관련 규정이 마련되어 있습니다. 사용자의 조치의무, 피해자 보호, 가해자 징계 등이 규정되어 있으며, 위반 시 과태료 ...2025.01.09
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청소년 거식증 문제와 사회복지학적 대안2025.01.091. 청소년 거식증 최근 5년간 10대 이하 아동과 10대 여성의 거식증 발생률이 97.5% 증가했다는 조사결과가 나왔습니다. 섭식장애 환자 중 10명 중 8명이 여성이었고 10대 여성 폭식증 환자는 39.2% 증가하였고, 기타 식사장애 환자는 69.2% 증가하였습니다. 이런 폭증의 원인으로는 코로나19로 인한 고립감과 단절감, 보호자의 심리상태에 노출, 불안감과 정서적인 불안함 증가, 식습관 와해 및 신체활동 감소 등이 작용했습니다. 또한 SNS상의 '프로아나' 용어 생성과 마약류 식욕억제제 광고 증가 등의 문제가 발생하고 있습니...2025.01.09
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청소년기 여학생의 섭식장애 발생 원인과 해결 방안2025.01.111. 섭식장애 발생 원인 청소년기 여학생들에게 섭식장애가 더 높은 발생률을 보이는 이유는 다음과 같다. 첫째, 미디어에서 강조되는 완벽한 몸매와 이상적인 체형에 대한 압박이 청소년들의 신체 이미지에 부정적인 영향을 미친다. 둘째, 가정 내에서의 부정적인 식습관과 대화, 그리고 학교에서의 스트레스 등이 섭식장애의 원인이 될 수 있다. 셋째, 청소년기의 정신적 문제와 스트레스도 섭식장애 발생의 요인이 된다. 2. 섭식장애 해결을 위한 개인적 노력 섭식장애를 해결하기 위해서는 개인적인 노력이 필요하다. 청소년들은 건강한 식습관의 중요성과...2025.01.11
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