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생태유아교육의 이론적 배경과 일일 프로그래 사례(1건)를 제시하고 프로그램 활동방법에 대해2025.01.201. 생태유아교육의 이론적 배경 생태유아교육은 생명 중심 세계관을 바탕으로 하여 지구 생태계 파멸과 인간 공동체의 붕괴, 인간성 상실에 대한 위기 극복을 위해 기존에 있어왔던 아동 중심 및 개인 중심, 그리고 지식 중심의 교육을 넘어서 생명 중심과 공동체 중심의 유아 교육을 지향한다. 이와 같은 생태유아교육의 실현을 통해 현대 사회의 아이들의 잃어버린 놀이와 자연, 그리고 아이다움을 되찾을 수 있으며 더 나아가 자연의 순리와 사람의 도리, 또 조상들의 생활지혜에 따른 교육을 실천하게 된다. 2. 생태유아교육에 기반한 일일 프로그램 ...2025.01.20
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생태유아교육론 기말에세이2025.05.101. 생태유아교육 생태유아교육론 수업에서 텃밭 가꾸기, 캠퍼스 산책, 몸짓놀이, 손끝놀이 등 다양한 활동을 직접 경험했다. 이를 통해 자연과 교감하고 생명의 소중함을 깨달았다. 또한 전통육아법인 태교, 포대기, 단동십훈 등을 배우며 조상들의 지혜를 이해하게 되었다. 이를 바탕으로 교사가 되어 아이들에게 생태적 감수성과 전통문화를 전달하고자 한다. 2. 산책 교육 부설 어린이집 참관을 통해 만 1세 아이들이 교사와 함께 산책하는 모습을 보고 감명받았다. 이를 계기로 교사가 되면 아이들과 자주 산책하며 자연을 체험하게 하고 싶다. 산책...2025.05.10
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보육교사론 과제 - 교사와 관련한 영화 분석 및 보육교사상 서술2025.05.141. 보육교사의 역할과 자질 영화 '사운드 오브 뮤직'에서 보여준 마리아 교사의 모습을 통해 저자는 좋은 보육교사의 모습을 분석하였다. 마리아 교사는 아이들과 친밀한 관계를 맺고, 아이들의 특성을 이해하며, 창의적이고 재미있는 교육 방식을 사용하여 아이들과 교감하는 모습을 보여주었다. 저자는 이러한 마리아 교사의 모습이 이상적인 보육교사의 모습이라고 생각하며, 자신도 이러한 보육교사가 되고 싶다고 서술하였다. 2. 생태유아교육의 개념과 특성 저자는 마리아 교사의 교육 방식이 생태유아교육과 유사하다고 언급하였다. 생태유아교육은 자연 ...2025.05.14
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생태유아교육과 만5세 생태미술프로그램2025.11.121. 생태유아교육의 개념 및 목표 생태유아교육은 산업화로 인한 자연생태계 파괴와 환경문제에 대응하여 생명을 중시하고 자연친화적 교육을 추구하는 교육과정입니다. 생태론적 세계관에 기반하여 영유아의 몸, 마음, 영혼을 살리고 자연의 순리대로 성장하도록 합니다. 목표는 신명나는 어린이, 음양의 조화를 이룬 아이로 개성과 창의력을 지니며 자연과 하나되고 사람과 더불어 행복한 삶을 누리는 어린이를 키워내는 것입니다. 2. 생태유아교육의 이념 및 교육내용 생태유아교육의 이념은 생명중심유아교육으로 우주의 만물을 생명공동체로 보고 공동체 중심의 ...2025.11.12
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