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코로나 19가 취미생활에 미친 영향과 전망2025.01.251. 코로나 19와 여행 형태의 변화 코로나 19 확산으로 해외여행이 크게 줄어들면서 국내 여행 형태가 변화했다. 캠핑, 차박, 호캉스, 홈캉스 등 소규모 및 비대면 여행이 각광받고 있다. 이는 감염 예방을 위한 사회적 거리두기 정책의 영향으로 볼 수 있다. 2. 코로나 19와 운동 습관의 변화 코로나 19로 인해 헬스장, 수영장 등 체육시설 이용이 어려워지면서 홈트레이닝이 각광받고 있다. 이는 비만 관리와 우울감 해소를 위해 필요한 변화로 볼 수 있다. 3. 코로나 19와 영화, 독서 등 실내 취미활동의 변화 코로나 19로 인해 ...2025.01.25
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[교수학습과정안] 초등학교 저학년 국어 수업지도안으로 단원은 <독서 경험 말하기>입니다.2025.01.221. 독서 경험 말하기 이 단원은 책을 읽는 즐거움을 알고 책과 친해지는 방법을 알게 하는 데 목적이 있습니다. 단원의 목적을 달성하기 위해 먼저 놀이를 하면서 학생들이 글을 읽은 경험을 떠올릴 수 있도록 했습니다. 그런 다음 시를 읽고 재미있는 부분을 찾는 활동, 글을 읽고 새롭게 알게 된 점을 찾는 활동을 합니다. 이 단원의 활동을 통해 학생들은 책을 더욱 친밀하게 느끼고 책 읽기의 즐거움을 경험할 수 있을 것입니다. 2. 수업 설계 수업은 1~2차시, 3~4차시, 5,6차시, 7~8차시, 9~10차시로 구성되어 있습니다. 1~...2025.01.22
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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.051. 철학 철학 관련 도서를 읽고 고대 그리스의 소크라테스부터 근대 프랑스의 데카르트까지 다양한 철학자들의 이론을 이해하게 되었다. 특히 데카르트의 제일원리를 통한 신의 존재 증명에 흥미를 갖게 되었으며, 한나 아렌트의 '악의 평범함' 개념을 통해 비판적 사고의 중요성을 깨달았다. 2. 천문학 천문학 분야에 대한 관심이 생겨났으며, 철학자 칸트가 제시한 성운 설이론에 대해 새롭게 알게 되었다. 또한 미술 분야에서 뒤샹의 작품 '샘'을 통해 미술의 애매모호함과 모호함에 대해 관심을 갖게 되었다. 3. 동양사상 공자, 맹자, 노자 등 ...2025.05.05
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독서 교과 세부 능력과 특기사항 기재 예시2025.05.091. 외국인 노동자 차별 이 책을 읽으며 다시 한번 외국인 노동자를 생각해보는 계기가 됨. 2. 한시 우리나라 한시에 대해 특별한 아름다움을 느꼈으며 사랑의 힘은 참으로 대단하다는 것도 느낌. 3. 심각한 병 케이트와 같은 심각한 병에 걸린 사람들과 항상 도와줘야 하는 동생을 보고 마음이 아팠음. 4. 독일 통일 독일의 통일 과정을 보면서 우리나라도 통일을 준비해야 하겠다는 생각이 들었음. 5. 화학 이 화학책을 읽으며 화학이 지구의 역사에 얼마나 큰 영향을 끼쳤는지 알 수 있었고 화학에 대한 흥미를 갖게 해준 책이었음. 6. 포기...2025.05.09
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대학생활 중 나의 인적자원 전략적 개발2025.04.301. 나의 현재 상황(입체적 Location 파악) 현재 자신의 위치와 상황을 다양한 측면에서 파악하고 있다. 가족구성원으로서의 역할, 직장인으로서의 위치, 신체적/경제적 상황, 여가생활 등 다양한 영역에서 자신의 현재 상황을 입체적으로 분석하고 있다. 2. 내가 좋아하는 일, 내가 잘 하는 일 컴퓨터 활용능력, 인사/노무/총무/회계 등 다양한 직무지식과 경험, 대인관계 능력 등 자신의 강점을 잘 파악하고 있다. 또한 독서, 영화, 운동 등 자신이 좋아하는 취미활동도 잘 알고 있다. 3. 나의 꿈, 대학졸업 목표(SMART) 수립 ...2025.04.30
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자신이 관심 있어 하는 주제를 다루고 있는 심리학 관련 서적을 읽고 독후감을 작성하시오2025.01.221. 문제 해결 우리는 살아가는 과정에 있어서 많은 문제를 마주하게 되지만, 과연 모든 문제를 해결할 수 있는 것일까에 대한 물음을 던진다. 책에서는 항상 답이 있는 문제가 있는 것은 아니며, 답을 구하려는 행위 자체가 우리에게 고통을 줄 수 있다고 말한다. 이를 통해 문제를 마주할 때 스스로에 대해 부정적으로 생각하게 되는 이유를 알 수 있었다. 2. 불안 대처 불안을 극복하려 노력하는 사람도 있지만, 회피하려는 사람도 있다. 책에서는 불안을 회피하는 것이 좋은 방법이 아니라고 말한다. 불안은 누구에게나 존재하는 것이며, 그에 대...2025.01.22
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독서에 대한 자신의 경험이나 생각2025.05.021. 독서의 긍정적 효과 독서는 인간에게 긍정적인 효과가 있다. 책을 읽다 보면 외부 세계와 격리된 채 내면에 집중하는 '몰입 상태'로 접어들고, 책에서 본래의 지식과 지식의 연관성을 찾을 수 있다. 이를 통해 자신에 대한 인식을 더 크게 인식하게 되며 문장의 의미를 되새기고 이야기의 깊이를 이해하는 데 필요한 인지적 인내심을 기를 수 있다. 또한 독서는 자신감을 키우고, 스트레스를 줄이고, 기분 전환이 필요할 때 효과적으로 작용한다. 2. 독서와 진로 탐색 현대사회에서는 뚜렷한 꿈을 가지고 대학에 진학하는 한국 청소년들은 많지 않...2025.05.02
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논어 감상문2025.05.061. 논어 논어를 한 달간 끼고 다니며 살아가는 과정에서 저자가 느낀 점과 깨달음을 담고 있다. 논어의 구절들을 통해 일상생활에서 마주한 다양한 상황을 성찰하고 반성하는 모습이 나타난다. 또한 논어를 이해하는 데 있어 한자 공부, 역사 지식, 인생 경험의 부족 등의 어려움을 토로하고 있다. 1. 논어 논어는 공자의 사상과 교훈을 담고 있는 중요한 고전 문헌입니다. 이 책은 인간의 도덕성과 윤리적 행동에 대한 깊이 있는 통찰을 제공합니다. 공자는 '仁(인)'을 최고의 가치로 여기며, 이를 실천하기 위해 개인의 수양과 사회적 책임을 강...2025.05.06
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[보고서] 독서와 글쓰기-일상과 학교라는 범주 안에서의 차이점과 유사점 중심으로2025.05.111. 일상과 학교 범주 내에서 독서와 글쓰기의 차이점 일상에서 인간은 자신의 취향 또는 필요에 따라 자유롭게 책을 골라 읽을 수도 있고 글을 쓸 수도 있지만, 학교에서 이루어지는 독서와 글쓰기는 선택권에 제약이 있다. 또한 일상에서의 글쓰기는 목적에 따라 다양한 대상이 독자가 될 수 있지만, 학교에서의 글쓰기는 주로 평가를 위한 수단이기 때문에 독자도 평가자로 제한된다. 마지막으로 일상에서의 독서와 글쓰기는 기간과 형식을 자유롭게 선택할 수 있지만, 학교에서의 독서와 글쓰기는 정해진 기간 내에 특정한 형식을 준수해야 한다. 2. 일...2025.05.11
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독서의 중요성과 필요성에 대한 자기 생각 쓰기2025.05.121. 독서의 중요성 독서는 심신을 수양하고 교양을 넓히기 위하여 책을 읽는 행위로, 우리나라는 예로부터 독서를 하는 것을 미덕으로 여겨왔다. 하지만 최근 성인 독서량이 감소하고 있는데, 이는 일로 인한 시간 부족과 책 이외의 매체/콘텐츠 이용 때문이다. 책 이외의 매체/콘텐츠를 이용하게 되면 가짜 뉴스 등 정확하지 않은 정보를 습득할 수 있고, 독해력이 떨어져 난독증이 생길 수 있다. 따라서 독서의 중요성을 알아보고 이를 통해 시행착오 없이 나은 삶을 살 수 있으며, 수천 년 단위의 다양한 정보를 계승하여 활용할 수 있다. 2. 독...2025.05.12
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