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지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며, 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오.2025.01.221. 지역사회복지 실천 가치 지역사회복지 실천과 관련하여 가장 중요하게 생각하는 가치는 다양성과 문화적 이해에 대한 것이다. 한국사회도 다문화 사회 또는 다문화 시대라는 용어가 어색하지 않을 만큼 일상화 되어가고 있다. 우리 사회도 장기 거주하는 외국인이 증가하면서 인종이 다양해지고 있다. 다문화 가정과 학생들을 위해 주말이나 방과 후에 돌보고 지원할 수 있는 비영리 단체 지원이 필요하다고 생각된다. 다문화 국가에 접어든 만큼 사회 전반의 열린 태도를 갖추어 부적응 문제를 줄여 나가야 한다. 우리 모두 같은 사람으로 존중받고 다양성...2025.01.22
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한국사회의 다문화 가정 문제와 해결방안2025.01.191. 다문화 가정 내 가정폭력 다문화가족에 대한 많은 조사에서 다문화가정 이주여성 상당수가 가정폭력을 경험하고 있는 것으로 나타났다. 다문화가정 이주여성들은 신체적 폭력, 정서적 폭력, 성적 학대, 출신국에 대한 모욕, 한국식 생활 강요 등으로 고통을 겪고 있다. 또 휴대전화 요금이 비싸 폭력사태가 발생하는 사례도 있고, 실제로 다문화가정 이주여성들은 우리 사회에서 의지할 곳이 없고 연고도 없어 별다른 이유 없이 폭력의 대상이 되고 있다. 더욱 심각한 것은 이주 여성에 대한 폭력이 자녀에게 이어진다는 점이다. 2. 다문화 가정 자녀...2025.01.19
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다문화가정의 문제사례와 건강가정관점에서의 제도적 필요성2025.01.201. 다문화가정의 문제 다문화 가정은 한국인과 외국인의 결혼으로 이루어진 가정을 의미하며, 우리나라에서 다문화가족이 증가하면서 결혼이민자들의 한국 문화 및 사회생활 적응, 자녀양육 및 부부갈등, 경제적 빈곤 등 다양한 사회문제가 나타나고 있다. 또한 결혼이민자와 그 자녀들이 사회적 편견으로 인해 소외되면서 사회갈등의 요인이 되고 있다. 2. 다문화가정의 문제 사례 통계청 자료에 따르면 2018년 우리나라 다문화 가정이 33만 5천 개에 달하고 가구원은 100만 명을 넘는 것으로 나타났다. 이러한 다문화 가구 증가와 함께 구성원 간 ...2025.01.20
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(교육사회학) 2019년부터 정부는 다문화 유치원, 다문화 중점학교, 예비학교 등을 '다문화교육 정책학교2025.01.261. 다문화 가정의 추세와 이들이 겪는 문제점 한국은 과거부터 '단일 민족 국가'였지만, 현재는 다양한 목적으로 한국에 거주하게 된 외국인이 늘어나면서 다문화 사회가 되었다. 특히 다문화 가정의 자녀 수도 계속해서 늘어날 것으로 예측되고 있다. 다문화 가정의 자녀는 언어적 문제로 인해 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있으며, 시간이 지날수록 취학률이 감소하는 추세이다. 2. 다문화 유아의 유아기 한국어 교육 필요성 다문화 유아가 겪는 문제를 해결하기 위해서는 유아기부터 한국어 교육을 시작할 필요가 있다. 유아기는 언어 습득이 가장 용...2025.01.26
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다문화 청소년 지원 정책에 대한 고찰: 전남교육청의 사례를 중심으로2025.01.261. 다문화자녀의 분포 현황 우리나라에서 다문화가정의 학생 수가 전체 학생에서 차지하는 비중이 매년 증가하고 있으며, 특히 초등학생의 증가폭이 큰 것으로 나타났다. 다문화가정의 학생들은 주로 농어촌 지역에 많이 거주하고 있으며, 부모의 출신국은 베트남, 중국, 필리핀 등 개발도상국 출신이 많은 것으로 나타났다. 2. 다문화가정 청소년 지원 정책 현황 우리나라에서는 중앙정부, 지방자치단체, 교육청 등을 통해 다문화가정 청소년들을 위한 다양한 지원 정책을 시행하고 있으며, 이에 투입되는 예산과 사업 수도 점차 증가하고 있는 추세이다. ...2025.01.26
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결혼이주여성 관련 TV프로그램 내용 요약 및 문화다양성 모델 분석2025.01.261. 결혼이주여성 한국에서 말하는 결혼이주여성은 국제결혼을 통해서 한국으로 이주해온 여성을 뜻한다. 오늘날 국제 결혼은 국적이 다른 남녀가 결혼하는 것을 뜻하며, 이는 인종, 언어, 민족, 문화가 다르다는 것을 포함하고 있다. 현재 우리가 사용하는 '결혼이주여성'이란 단어는 한국인 남성과 국제결혼을 한 외국인 여성을 뜻하고 있다. 2. 다문화 고부열전 TV 프로그램 다문화 고부열전 프로그램은 매주 목요일 밤 10시 45분에 EBS에서 방영되는 프로그램으로, 한국으로 시집 온 외국인 며느리와 시어머니 사이에서의 고부갈등을 다룬다. 코...2025.01.26
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가족생활교육_가정의 유형이 다양화되면서 각 유형에 따른 가정의 기능과 특성이 변화하고 있습니다2025.05.121. 한부모가정 한부모가족은 2세대로 이루어진 핵가족 중 부모에 해당하는 사람이 1명인 가족을 말한다. 한부모가족의 부모는 그들이 이전에 수행해 왔던 어머니 또는 아버지 역할 이외에 다른 한편의 부모 역할까지 수행해야 하며 이에 따른 역할 긴장 특히 역할 과중을 경험하게 된다. 경제적으로 어려움을 겪을 수 있고, 가정의 경제를 혼자로 책임져야 하기 때문이다. 또한 아빠나 엄마 없이 성장한 아이는 여러 가지 발달 장애를 겪을 수가 있다. 문제극복의 바람직한 방향으로는 경제적 지원, 주거지원, 법률지원, 상담 및 정서 지원 등이 필요하...2025.05.12
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다문화가정 청소년의 현황과 문제점, 그리고 사회복지사의 대책2025.05.091. 다문화가정 청소년 현황 우리나라에는 약 25만 명의 다문화가정 청소년이 있으며, 이들은 학업 중단, 경제적 빈곤, 차별 등의 문제를 겪고 있다. 약 11%의 다문화가정 청소년이 학업상의 어려움을 겪었고, 5.8%가 경제적 빈곤 상태이며, 3%가 피부색으로 인한 차별을, 2%가 다문화가정 청소년이라는 이유로 사회적 차별을 경험했다. 2. 학업 중단 문제 다문화가정 청소년의 학업 중단율은 일반 가정 청소년 대비 5배 이상 높게 나타난다. 학교폭력, 낮은 학업 성적 등이 주요 원인이다. 사회복지사는 학업 중단을 고민하는 다문화가정 ...2025.05.09
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다문화가정 청소년을 위한 실질적 복지실천 방안2025.05.091. 다문화 가정 다문화 가정은 한 부모가 외국 출신이거나 부모 양쪽 모두가 다른 문화나 국적을 가지고 있는 가정을 말합니다. 이러한 가정에서 자란 청소년들은 양문화적인 가치관과 아이덴티티 혼동, 언어 및 문화적 불편감 등을 경험할 수 있습니다. 2. 다문화 가정 청소년을 위한 복지제도 다문화 가정 청소년을 지원하기 위해 정부와 사회 기관은 복지제도를 마련하고 있습니다. 다문화 가정을 위한 교육 지원, 언어 교육 프로그램, 문화 이해 교육, 상담 및 멘토링 프로그램 등이 그 예입니다. 그러나 아직까지도 개선할 점이 있으며, 실질적인...2025.05.09
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다문화 가정에서 나타난 문제점과 관련한 이슈 및 해결방안2025.05.111. 다문화 가정의 문제 다문화 가정에서 가장 큰 문제는 가정폭력이다. 외국인 아내들이 혈혈단신으로 먼 타국에서 결혼생활을 하면서 겪는 가정폭력이 심각한 문제로 대두되고 있다. 이는 외국인 여성들에 대한 편견과 그릇된 인식으로 인해 발생하는 경우가 많다. 한국인 남편들이 의처증을 가지게 되거나 외국인 아내를 돈을 지불하고 사온 신부로 여기는 등의 인식이 가정폭력의 주요 원인으로 지적된다. 2. 다문화 가정 폭력 문제 해결을 위한 사회복지적 방안 다문화 가정 폭력 문제 해결을 위한 사회복지적 방안으로는 다음과 같은 것들이 있다. 첫째...2025.05.11
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