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자원봉사자의 권리와 책임 설명2025.01.191. 자원봉사자의 권리 자원봉사자로 인정받을 권리, 비밀유지권, 지원받을 권리, 개인성장지원권, 발언권, 파트너로 대우받을 권리 등 자원봉사자에게 주어진 기본적인 권리에 대해 설명하고 있습니다. 2. 자원봉사자의 책임 자원봉사자의 책임범주는 정직성, 성실성, 기밀유지, 클라이언트에 대한 배려와 경청 등 7가지로 나누어 설명하고 있습니다. 자원봉사자는 자신의 행동이 유급활동과 같은 가치가 있다는 것을 인식하고 책임감을 가져야 한다고 강조하고 있습니다. 3. 자원봉사의 의미 자원봉사는 단순한 봉사활동이 아니라 사회참여와 교류의 기회이며...2025.01.19
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통합교육에서 일반교사와 특수교사의 역할과 협력2025.01.041. 통합교육 통합교육은 특수교육 대상 아동이 일반 아동과 함께 생활하며 동등한 구성원으로 어울리는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 특수교육 대상 아동의 특별한 요구를 충족시키면서도 사회의 일원으로 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 합니다. 그러나 현행 학교교육에서는 통합학급 내에서 특수교육 대상 아동과 일반 아동의 어울림에 많은 어려움이 있으며, 통합학급 교사들도 이들을 어떻게 지도할지 고민하고 있습니다. 2. 일반교사와 특수교사의 협력 일반교사와 특수교사의 협력이 필요합니다. 일반교사는 특수아동의 특성을 고려한 수업 및 교육 프로...2025.01.04
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kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성을 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.2025.01.281. Kohlberg의 도덕성 Kohlberg는 도덕성을 인지 발달의 일환으로 보고, 이를 단계적으로 발전하는 과정으로 설명하였다. 그의 이론은 주로 남성 중심의 이론으로, 정의와 공정성에 기반한 도덕적 판단을 중시한다. 그는 도덕적 판단이 처벌과 복종, 개인적 이익, 사회적 규칙 등을 거쳐 보편적 윤리 원칙에 이르기까지 발전한다고 주장한다. 2. Gilligan의 도덕성 Gilligan은 Kohlberg의 이론이 여성의 도덕적 경험을 간과하고 있다고 비판하며, 관계와 책임을 중심으로 한 도덕성을 제안한다. 그녀는 도덕적 판단이 단...2025.01.28
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교사와 학생 간의 권리와 책임2025.01.091. 교사와 학생 간의 관계 교사와 학생 간의 관계는 학생들의 학업 성취와 사회적 발전에 큰 영향을 미칩니다. 긍정적이고 친밀한 관계는 학생들의 학습 동기와 자신감을 증진시키고, 학생들이 학교를 더욱 즐기게 하며 학업에 더욱 열중하게 만듭니다. 반면, 부정적이거나 불균형적인 관계는 학생들의 학업 성취와 사회적 발전에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 교사들은 학생들과 긍정적이고 친밀한 관계를 유지하면서, 학생들의 학습 동기와 자신감을 증진시키는 노력을 해야 합니다. 2. 교사의 권리와 책임 교사의 권리와 책임은 교육 분야에...2025.01.09
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자율주행자동차가 실용화되기위해 해결해야 할 윤리적 문제들2025.01.131. 책임의 주체가 명확하지 않음 자율주행자동차는 인간의 의지가 결여되어 있어 사고 발생 시 책임의 주체가 불분명하다. 자동차 소유주, 제조사, 정부 등 다양한 주체가 책임을 져야 할 수 있지만 명확한 기준이 없어 문제가 된다. 2. 자율주행프로그램의 입력 자율주행자동차가 어떤 선택을 해야 하는지, 그리고 누가 그 선택을 결정해야 하는지에 대한 윤리적 문제가 제기된다. 트롤리 딜레마와 유사한 상황에서 자율주행자동차의 선택은 기술적 문제가 아닌 윤리적 문제이다. 3. 보안 문제점 자율주행자동차는 해킹에 취약하여 도난 및 테러에 악용될...2025.01.13
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사회복지현장실습의 필요성과 중요성에 대해 서술하고, 사회복지실습생의 책임과 역할, 자세에 대해2025.05.161. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지전공학생들을 대상으로 다양한 휴먼 서비스 프로그램에 사용되는 지식과 기술을 다른 학습에 통합할 수 있는 기회를 제공하는 것이다. 사회복지실습은 사회복지철학 및 윤리관에 입각해 학교에서 배운 이론, 기술을 사회복지실천 현장에서 적용하는 방법을 배우는 것으로, 사회복지를 전공하는 학생들은 학교에서 사회복지의 가치, 윤리를 포함한 이론적 영역에 대해 학습하고 사회복지 실천현장에서 이루어지는 실습으로 실제 상황에 이론적 영역을 적용하는 경험을 한다. 2. 사회복지현장실습의 필요성 사회복지현장실...2025.05.16
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인공지능(AI)의 발전과 윤리적 문제2025.01.221. AI의 편향성과 공정성 AI 시스템은 편향된 데이터를 학습하여 차별적인 결정을 내릴 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 데이터의 품질과 다양성을 관리하고, 편향을 최소화하는 기술적 장치를 마련해야 한다. 2. 개인정보 보호와 프라이버시 침해 AI 기술은 개인의 민감한 정보를 수집하고 활용할 수 있어 프라이버시 침해 문제가 발생한다. 이를 해결하기 위해 개인정보 보호를 위한 법적, 기술적 장치를 강화하고 AI의 투명한 운영을 보장하는 규제와 감독이 필요하다. 3. 자율성과 책임의 문제 AI가 자율적으로 의사결정을 내리면서 그 결과...2025.01.22
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사회복지실천의 전문적 가치와 윤리2025.01.291. 사회복지사의 가치 사회복지실천에 있어 가치와 윤리가 중요해지면서 사회복지사는 매 상황마다 윤리적인 결정을 내려야 한다. 사회복지사의 가치에는 궁극적 가치, 차등적 가치, 수단적 가치, 사람 우선 가치 등이 있다. 2. 사회복지사의 윤리 사회복지사의 윤리는 전문직업인으로서 반드시 따라야 하는 행동의 지침이나 원칙을 의미한다. 사회복지사의 윤리적 책임은 클라이언트를 위한 책임과 사회에 대한 책임으로 나뉜다. 3. 사회복지실천 의사결정의 가치판단 기준 사회복지실천에서 의사결정을 할 때 사용되는 가치판단 기준에는 기본적 인권 존중, ...2025.01.29
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Lucas Hnath의 A Doll's House, Part 2와 Ibsen의 원작 <A Doll's House>의 차이2025.05.131. Ibsen의 원작 <A Doll's House>와 Lucas Hnath의 A Doll's House, Part 2의 비교 Ibsen의 원작 <A Doll's House>에서 페미니즘은 여성이 남성과 가정에게 종속되지 않고 주체적으로 삶을 살아갈 권리를 주장했다. 반면 Lucas Hnath의 <A Doll's House, Part 2>에서는 그 이후를 보여준다. 노라는 더 이상 남편만이 아닌 자신의 아이들의 유모였던 앤 마리와 딸 에미에게도 자신이 한 결정에 대해 설명하고 납득시켜야 했다. 이를 통해 노라가 과거에 했던 선택에 ...2025.05.13
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What makes or does not make you an Asian woman discussion2025.05.101. 인간의 정의 이 프레젠테이션에서는 인간이란 무엇인지에 대한 질문을 다루고 있습니다. 생물학적, 사회학적으로 인간을 다른 생물체와 구분 짓는 특징이 무엇인지 탐구하고 있습니다. 또한 인간이 진화의 결과물에 불과한지, 아니면 고유한 특성을 가진 존재인지에 대해 고민하고 있습니다. 이러한 근본적인 질문에 대해 과학적 해답을 찾기 어렵다는 점을 지적하고 있습니다. 2. 아시아 여성의 정체성 이 프레젠테이션에서는 아시아 여성으로서의 정체성에 대해 다루고 있습니다. 국적, 문화, 언어 등이 아시아 여성을 정의하는 것이 아니라고 말하며, ...2025.05.10
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