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만3세 유아관찰종합평가 1학기(3월~8월) 6명 분량2025.01.161. 유아관찰일지 유아의 기본생활, 신체활동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험 등 다양한 영역에서의 발달 상황을 관찰하고 기록한 내용입니다. 유아의 성장과 발달을 종합적으로 평가하여 개별 유아의 특성을 이해하고 교육 계획 수립에 활용할 수 있습니다. 2. 평가인증 어린이집과 유치원의 질적 수준을 향상시키기 위한 제도로, 유아의 발달 상황을 관찰하고 기록하는 것이 중요한 부분입니다. 관찰일지를 통해 유아의 성장과 발달을 종합적으로 평가하고 이를 바탕으로 교육 프로그램을 개선할 수 있습니다. 3. 유아관찰 유아의 발달 특성을 ...2025.01.16
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만5세 1학기 유아발달평가 26명2025.01.141. 신체건강운동 유아는 자신의 모습에 관심이 있고 소중히 여길 수 있으며 약속과 규칙을 인지하고 실천할 수 있다. 음식을 골고루 먹을 수 있고 몸과 주변을 깨끗이 정리 할 수 있다. 바깥에서 하는 신체운동에 자발적으로 참여하고 도구를 이용한 신체활동에 참여하며 도구를 다른사람과 함께 하는 신체활동에 적극적으로 참여한다. 다양한 방법으로 활용하여 신체를 조절할 수 있으며 다리를 양옆으로 벌려 앉을 수 있는 유연성을 가진다. 2. 의사소통 유아는 편지로 마음과 생각을 전달할 수 있음을 알고 있다. 일상에서 일어나는 일들을 간단한 문장...2025.01.14
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1학기 영아발달평가 만 2세 11명2025.01.141. 기본생활 영아는 정해진 자리에 바르게 앉아 교사의 도움을 받아 음식을 먹으며, 스스로 포크와 수저를 사용하려는 모습을 보입니다. 배변 의사 표현을 하지 않지만 규칙적인 배변 습관을 가지고 있으며, 일과에 따라 규칙적으로 편안하게 잠을 잡니다. 2. 신체운동 영아는 신체 각 부분의 명칭을 알고 움직임을 탐색하며, 안정된 자세를 취하려고 시도하고 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절할 수 있습니다. 다양한 신체활동을 할 수 있으며 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 합니다. 3. 의사소통 영아는 자신의 이름이 불리면 듣고 반응하며, ...2025.01.14
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1학기 관찰일지 만2세 (4세) 반 관찰일지 (발달평가 포함)2025.04.251. 기본생활습관 OO는 정해진 시간에 알맞게 휴식을 취할 수 있으며, 일과에 따라 규칙적으로 잠을 잘 수 있다. OO가 편안하고 즐겁게 손씻기를 경험할 수 있도록 교사가 수시로 손을 씻는 모습을 보여주고 있다. OO는 스스로 손을 씻고 헹구어보며 몸을 깨끗이 생활한다. OO는 교사의 도움을 받지 않고 본인 물건은 스스로 정리해야한다는 것을 알고 있으며, 스스로 정리하고 하려고 한다. OO는 화장실에서 소변을 가릴 수 있다. 2. 신체운동 OO는 신체를 인식하고 움직이며 대소근육을 조절할 수 있다. OO는 소근육이 발달되어 있다. ...2025.04.25
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만2세 관찰일지 3분기 (평가제 통과)2025.01.221. 기본생활습관 영아는 조금 매운 음식을 먹기 어려워하지만, 교사의 긍정적인 상호작용과 식재료의 향을 탐색하며 맛보기를 시도하고 있습니다. 또한 제공된 밥과 반찬에 관심을 보이고 수저와 포크를 사용해 스스로 먹을 수 있으나 천천히 꼭꼭 씹어 먹는 습관이 필요합니다. 음식의 질감과 맛을 느끼고 적절하게 표현할 수 있습니다. 2. 신체운동 영아는 두발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 뒤로 걷기 등 다양한 방법으로 신체를 움직일 수 있으며, 이러한 다양한 신체 움직임을 즐깁니다. 소근육을 이용하는 활동에서 교사의 도움이 필요하지만 점점 소근...2025.01.22
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만3세 2학기 관찰일지 / 6개 영역별 관찰일지와 영역별 해석,평가2025.04.291. 기본생활습관 OO는 식사 시 의자에 바르게 앉아 식사하는 것이 어려워하며, 교사의 도움을 받아 바르게 앉아서 식사하는 방법을 지도해야 한다. 또한 화장실 사용 및 배변 습관이 형성되어 가고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체 조절 능력이 뛰어나며, 다양한 신체활동에 자발적으로 참여하고 즐기는 모습을 보인다. 특히 블록 쌓기 등 손을 이용한 활동에도 능숙하다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 경험을 말로 표현할 수 있으며, 교사와 또래 친구들과 상호작용하며 의사소통 능력이 발달하고 있다. 영어 활동에도 적극적으로 참여하는 모습...2025.04.29
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2학기 만3세반 10페이지 관찰일지+발달평가2025.04.301. 기본생활습관 OO는 '소방대피 안전동화'를 보며 불이 났을 때의 대처방법을 알고 있으며 실천할 수 있다. 오전 간식을 많이 먹어 배가 부른 OO는 점심을 다 먹을 수 있다고 말하였고, 교사의 도움으로 배가 부르면 그만 먹어도 된다는 것을 알게 되었다. OO는 안전하게 놀이하고 생활하는 습관을 가지고 있다. 2. 신체운동 OO는 신체를 민첩하게 조절하며 공을 받을 수 있고, 친구와 함께 하는 놀이를 통해 친밀감을 형성한다. 눈길에서 뛰려는 OO의 모습에 교사가 길이 미끄럽다는 것을 이야기해주어 안전하게 이동할 수 있도록 하였다....2025.04.30
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튤립 색종이접기 부분수업계획안 만5세 12월 1월 세계여러나라 예술경험 사회관계2025.04.301. 네덜란드의 특산품 튤립 이 수업에서는 네덜란드의 대표적인 특산품인 튤립에 대해 알아보고, 색종이로 튤립을 접는 활동을 진행합니다. 유아들은 네덜란드의 문화와 특산품에 대해 관심을 가지고, 창의적으로 튤립을 표현할 수 있습니다. 또한 다양한 문화에 대한 이해와 관심을 높일 수 있습니다. 1. 네덜란드의 특산품 튤립 네덜란드의 튤립은 세계적으로 유명한 특산품입니다. 튤립은 네덜란드의 대표적인 상징이자 관광 명소로, 매년 봄이 되면 네덜란드 전역에서 아름다운 튤립 축제가 열립니다. 튤립은 다양한 색상과 모양으로 존재하며, 네덜란드 ...2025.04.30
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어린이집 만5세 유아 관찰기록일지 3~5월2025.04.301. 기본생활 만5세 유아는 편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹는다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있었지만, 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있다. 교실을 깨끗하게 교사가 말하지 않아도 스스로 깨끗하게 하고 정리정돈을 잘 하는 편이다. 교구들의 제자리를 잘 알고 반듯하게 잘 정리해주는 편이다. 놀이시설 및 놀이기구의 안전 규칙을 잘 지키며, 스스로 놀잇감과 주변을 ...2025.04.30
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만2세 1학기 11명 영아 발달평가2025.05.091. 기본생활 영아들은 옷을 입는 방법을 구체적으로 알고 표현할 수 있으며 계절에 따른 옷차림의 변화를 이해하고 있습니다. 건강하고 올바른 생활습관을 지니고 있으며 자신의 기본적인 욕구를 정확하게 인식하고 표현할 수 있습니다. 신체놀이 중 적당한 휴식을 취해야 함을 알고 있습니다. 2. 신체운동 영아들은 신체 부분의 명칭을 조금 알고 있으며 교사의 말에 따라 신체 부위를 손으로 가리킬 수 있습니다. 몸의 균형을 잡기 위해 붙잡고 서 있기, 양팔 벌리기 등의 자세를 취하며 눈과 손을 협응하여 블록 쌓기, 도형 끼우기, 자석 맞추기, ...2025.05.09
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