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영아기의 발달과 부모의 역할2025.04.271. 영아기의 신체발달 영아기는 신체적 성장이 급격하게 이루어지는 시기입니다. 신생아의 평균 신장과 체중이 점차 증가하여 첫 돌 무렵에는 1.5배 정도 늘어납니다. 골격은 크기가 작고 유연해지며, 치아도 6개월부터 나기 시작해 30개월경에는 20개의 젖니가 나게 됩니다. 운동발달도 빠르게 진행되어 1개월째부터 머리 들기, 3개월부터 가슴 들기와 균형잡기, 4개월부터 몸 뒤집기, 6개월부터 앉기, 7-8개월부터 기기와 서기 등이 가능해집니다. 2. 영아기의 인지발달 영아기의 인지발달은 피아제의 감각운동기 단계에 해당합니다. 출생 직후...2025.04.27
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2학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지)2025.04.281. 일상생활 OO는 점심식사를 평균적으로 적게 먹어 간식을 더 주었으며 평소에 우유를 잘 먹지 않지만 오늘은 우유를 잘 먹어 칭찬을 해주었다. OO는 아직도 변기에 대한 거부반응이 있어 지속적으로 변기와 친해질 수 있도록 연습이 필요하다. OO는 피부가 예민한 편이라 활동중 때보다 낮잠 잘 때 몸을 더 많이 긁고 힘들어 하는 경우가 있다. OO는 안정적인 애착을 형성하며 또래에게 관심을 가지고 다가갈 수 있다. OO는 시간에 맞춰 배변 연습을 하고 있으며 변기에 소변보는 횟수가 늘어났다. OO는 재미있는 표정과 행동으로 또래들을 ...2025.04.28
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제4차 표준보육과정에 대해 설명을 작성하기2025.05.011. 제4차 표준보육과정 제4차 표준보육과정은 2005년 개발되어 2006년 개정을 거쳐 2007년 구체적 보육내용이 고시되었습니다. 이후 2011년 5세아동을 위한 누리과정이 개정되며 표준보육과정에서는 5세 유아를 위한 내용을 제외하고 0~4세의 영유아를 대상으로 누리과정과의 연계를 고려한 개정이 이루어졌습니다. 4차 표준보육과정은 3~5세 보육과정인 누리과정의 개정방향과 취지를 수용하여 보육의 정체성과 영아보육의 특성을 반영하였고 구성체계를 조정하여 영역, 내용범주, 내용 체계는 유지, 수준별 구분하던 세부내용은 통합, 영역은 ...2025.05.01
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보육의 개념과 필요성2025.01.291. 보육의 개념 보육은 출생 후 초기에 해당하는 영아기와 유아기에 제공되는 돌봄(care)와 교육(education)을 통합한 것을 의미한다. 특히 영아보육은 영아기 (출생-36개월 미만)의 영아를 대상으로 하는 먹기(수유, 이유, 간식, 급식), 잠자기, 씻기, 기저귀 갈기 등 일상생활에 관련된 돌봄의 차원을 포함하여 이들의 연령 및 발달적 특성에 적합한 가르침의 교육을 포함하는 것을 뜻한다. 2. 현대사회에서의 보육의 필요성 현대사회에서 보육의 필요성은 여성취업의 확대, 다양한 가족형태의 보완, 생애초기 발달에 대한 사회적 시...2025.01.29
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0~1세반과 2세반 일과 운영 시 차이점 비교2025.01.171. 0-1세반 일과 운영 0-1세반 일과 운영에서는 영아에게 제공되는 활동들이 보육 목표 달성과 함께 놀이 및 흥미 중심으로 교육적 효과를 전달할 수 있어야 한다. 과거에는 교사 주도의 일방적인 활동 제공이었으나, 현재는 영아들이 스스로 활동을 선택하고 몰입할 수 있는 놀이 환경을 제공해야 한다. 0-1세 영아는 빠른 발달을 보이는 시기이므로, 교사는 발달학에 대한 전문성과 온정적인 양육 태도를 갖추어야 한다. 또한 영아의 일상 리듬을 파악하여 맞춤형 일과를 운영해야 하며, 1:2 또는 1:1 케어가 바람직하다. 2. 2세반 일과...2025.01.17
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제4차 표준보육과정에서의 만1세 영아를 위한 놀이 지원2025.01.041. 새로운 것 익히기 만 1세 영아들이 어린이집에서 새로운 환경과 놀잇감에 관심을 갖고 즐겁게 탐색하며 놀이할 수 있도록 지원하는 내용입니다. 일과 중 실내외 자유놀이, 기저귀 갈이, 식사 및 낮잠 등의 일과를 통해 영아들이 새로운 것을 익히고 경험할 수 있도록 다양한 활동을 제공하고 있습니다. 1. 새로운 것 익히기 새로운 것을 익히는 것은 개인의 성장과 발전에 매우 중요한 부분입니다. 새로운 기술, 지식, 취미 등을 배우는 것은 우리를 지적으로 자극하고 호기심을 자극하여 더 나은 삶을 살아갈 수 있게 해줍니다. 새로운 것을 익...2025.01.04
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공공재로서의 영유아보육 정책의 장단점2025.04.281. 공공재로서의 영유아보육 영유아 보육을 공공재로 보는 관점에서 정부가 직접 서비스를 제공해야 한다는 논리가 제시되었습니다. 공공재로서의 영유아보육 정책의 장점으로는 저출산 문제 해결, 취약계층 아동에 대한 보육서비스 제공, 보육교사의 근무여건 개선 등이 있습니다. 단점으로는 지방자치단체의 재정 악화, 영아에 대한 부모의 돌봄 부족 등이 지적되었습니다. 1. 공공재로서의 영유아보육 영유아보육은 개인과 가정의 문제를 넘어 사회 전체의 문제로 인식되어야 합니다. 영유아기는 개인의 성장과 발달에 가장 중요한 시기이며, 이 시기의 적절한...2025.04.28
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영아반(만 0-2세) 일상생활 영역 보육환경2025.01.241. 개인 사물함 영아가 개별적으로 사용하는 여벌옷과 비품을 정리하기 위한 사물함은 될 수 있는 대로 보육실 내에 설치하거나 보육실로 들어오는 입구 가까운 곳에 두어 부모가 수시로 확인하고 물품의 정리 ? 정돈이 용이하게 한다. 사물함이나 개인 서랍에는 영아의 이름과 사진을 부착하여 자기 것을 다른 것과 구분하여 인식할 수 있도록 한다. 2. 휴식 영역 영아가 조용히 쉴 때 이용하는 공간으로 조용한 곳에 아늑함과 부드러움을 느낄 수 있도록 구성한다. 침실은 조용하고 아늑하며 따뜻한 공간이어야 한다. 영아와 종일반 영유아를 위하여 별...2025.01.24
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0-1세 영아의 일과 운영 계획의 기본 원리와 연령별 특성2025.01.241. 0-1세 영아의 일과 운영 계획의 기본 원리 영아보육과정에서 하루 일과의 운영은 개별화되어야 하고 몇 가지 기본이 되는 활동들(첫 수유, 수면, 배변, 놀이 등)에 초점을 맞추어야 한다. 영아들의 일과와 활동 선호도는 영아가 성장할수록 변화하는데, 시간이 지날수록 영아들의 수면시간은 줄어가고 놀잇감이나 환경을 탐색하는 시간은 점차 늘어난다. 또한 영아에 따라 수유 및 수면의 양 및 시기가 다르므로 수유나 낮잠 시간을 고정시키고 엄격한 일과로 운영하지 않도록 유의한다. 2. 0세 영아의 일과 운영 0세(출생~12개월) 영아의 일...2025.01.24
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0-1세 영아들을 위한 일과 운영 계획의 기본 원리와 0세 및 1세 일과2025.01.241. 등원 및 맞이하기 등원 시 교사가 영아와 부모에게 정서적으로 편안함을 느낄 수 있도록 해주는 것이 중요하다. 교사는 영아의 옷차림이나 건강상태를 점검하고, 영아의 물건이나 소유물을 확인할 수 있도록 배려한다. 2. 실내놀이 실내놀이 시간에 교사는 영아의 발달수준과 요구, 흥미에 맞는 놀잇감과 환경을 구성해 주어야 한다. 교사는 영아의 놀이에 지나치게 개입하지 않고, 간접적인 방식으로 관심과 지원을 제공한다. 3. 실외놀이 실외놀이는 영아의 신체적, 정신적 측면에서 긍정적인 경험을 제공한다. 교사는 실외 놀잇감과 기구를 점검하고...2025.01.24