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사회복지실천에서 집단 지도력이 필요한 이유와 집단 지도력을 활용한 사례2025.04.291. 사회복지팀의 정의 광의의 그룹은 2명 이상의 사람들로 구성된 그룹이며, 그들은 끊임없이 교류하여 하나의 공통의 목표를 달성하는 것을 말한다. 교섭이란 2인 이상의 구성원을 두고 구성원이 귀속감, 공통의 목적이나 이해관계, 구성원 상호의존, 상호작용, 구성원의 기능과 역할을 규범화하는 단체를 말한다. 2. 사회복지 실무에서 집단 지도력이 필요한 이유 집단구성원이 자신의 역량을 발휘하고 자신과 집단발전을 책임지도록 하기 위해서이며, 단체와 개인이 원하는 목적을 달성하기 위해서는 단체 내외의 리더로서 단체 리더십을 발휘할 필요가 있...2025.04.29
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학교사회복지사의 역할과 학교폭력 해결방안2025.04.301. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 유일한 사회복지사로 존재하며, 학생-학교-가정-지역사회의 연계와 지역사회 자원 동원 역할을 수행합니다. 특히 학교폭력, 비행, 가출 등 학생 문제가 빈번히 발생하는 학교의 경우 상담과 문제해결 등 임상적인 역할을 더 요구받게 됩니다. 2. 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력의 원인은 매우 다양하며 개인, 가정, 학교, 지역사회 등 다차원적입니다. 단순한 단속과 처벌 위주의 접근으로는 근본적인 해결이 어려우며, 심리학적, 사회학적, 교육적, 행정적, 법률적 차원에서 종합적이고 지...2025.04.30
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비행청소년의 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.021. 비행청소년의 일반적인 특성 비행청소년은 대체로 가정환경이 불안정하고 학교생활에서도 문제를 겪는 경우가 많다. 이들은 성격이 거칠고 재미를 추구하며 대인관계에서 문제를 겪는 경향이 있다. 또한 가정에서 부모의 갈등이나 양육문제 등으로 인해 고통을 겪는다. 따라서 이들을 돕기 위해서는 가정 및 학교에서의 지원과 치료가 필요하다. 2. 학교사회복지의 역할 학교사회복지는 비행청소년들의 자아개발, 가족관계, 친구관계, 학업성취 등 다양한 영역에서 긍정적인 영향을 미치며, 심리적 안정감을 높이고 사회적 지지를 제공하여 자살과 같은 심각한...2025.01.02
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부모의 양육태도가 자녀의 성격과 사회성 발달에 미치는 영향2025.01.031. 부모의 양육태도와 자녀의 성격 및 행동 특성 연구에 따르면 부모의 양육태도가 자녀의 성격적·행동적 특성에 결정적인 영향을 미치는 것으로 나타났습니다. 특히 무관심한 양육태도나 독재적인 양육태도를 보이는 부모 밑에서 자란 아이들은 감정표현이 서툴고 또래관계에 문제가 있으며, 공격성을 표출할 수 있습니다. 이는 학습이론과 애착이론으로도 설명될 수 있는데, 부모의 사랑을 충분히 받지 못한 아이들은 사회성 발달과 정서적 문제에 어려움을 겪을 수 있으며, 극단적으로는 비행청소년이나 범죄자로 전락할 수 있습니다. 1. 부모의 양육태도와 ...2025.01.03
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욕구의 개념과 욕구사정의 중요성, 직접적 및 간접적 욕구사정 방법 비교2025.01.041. 욕구의 개념 욕구는 인간의 행동을 유발하고 방향을 제시하며 유지하거나 멈추도록 하는 핵심적인 요인이다. 욕구에는 다양한 유형이 있으며, 욕구 충족이 동기 생성의 근본적인 내용이 된다. 2. 욕구사정의 정의와 중요성 욕구사정은 클라이언트의 다양한 수준의 기능과 이용 가능한 지지 및 자원을 파악하는 것을 의미한다. 욕구사정은 클라이언트의 욕구를 직접 파악하고, 사회적 문제를 해결할 수 있게 해준다는 점에서 중요하다. 3. 직접적 욕구사정과 간접적 욕구사정 방법 직접적 욕구사정은 초점집단기법 등을 통해 대상자 직접 의견을 듣는 방식...2025.01.04
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비행청소년 또는 학교 밖 청소년의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.04.301. 비행청소년의 일반적인 특성 비행청소년은 자신에 대한 통제력이 약하고 정보 처리에 과해석을 하는 경우가 많으며, 성격적으로는 충동적이고 우발적이며 주체성이 부족하다. 가정에서는 부모와의 갈등이 많고 가족 내 유대감이 부족하며, 학교에서는 학업성적이 낮고 교사 및 또래와의 관계가 좋지 않다. 사회적으로는 상업주의적 소비문화와 불건전한 대중문화의 영향, 청소년에 대한 보호체계 미약 등이 비행의 원인이 된다. 2. 학교사회복지를 통한 비행청소년 개입방법 학교사회복지를 통해 비행청소년에게 제공될 수 있는 개입방법으로는 ① 구조화된 단기...2025.04.30
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정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적발달단계를 설명하고, 청소녕의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술2025.05.011. 프로이드의 이론 프로이드는 대표적인 정신론적 이론의 창시자이다. 20세기에 있어서 정신의학과 인간이해에 대해서 가장 큰 영향을 미친 사람이라고도 할 수 있다. 프로이드는 자유연상을 연구하며 이전에 제기된 사람의 행동에 대한 잠재의식으로 무의식의 영향 그리고 그에 과나련한 이론을 조금 더 체계적으로 발전하게 했다. 프로이드의 인간관은 생물학적 존재, 갈등론적 존재, 결정론적 존재로 정리할 수 있다. 2. 심리성적발달단계 프로이드는 성에너지의 집중부위에 따라서 인간의 발달에 대해서 구분했다. 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생...2025.05.01
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.121. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 사회적 행동과 개인의 심리적 특성이 사회적 과정을 통해 학습된다는 이론입니다. 주요 개념으로는 모방, 인지, 관찰학습, 상호 결정론, 자기 규제, 자기 효능감 등이 있습니다. 2. 비행 청소년 상담에의 적용 반두라의 사회학습이론을 비행 청소년 상담에 적용할 수 있습니다. 모방을 통한 행동 학습, 인지적 매개 과정, 관찰학습의 단계, 상호 결정론적 관점, 자기 규제와 자기 효능감 등의 개념을 활용하여 비행 청소년의 행동 변화를 도모할 수 있습니다. 1. 반두라의 사회학습이론 반...2025.05.12
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이혼가정 자녀의 비행청소년 문제와 상담을 통한 해결방안2025.01.231. 비행청소년의 문제점 비행청소년이란 잦은 결석, 흡연이나 음주, 도박, 가출, 학교폭력 등 청소년이 지켜야 할 규칙을 위반하거나 범죄를 저지르는 만 13세 이상 만 19세 미만의 청소년을 일컫는 말이다. 이러한 비행청소년의 문제점은 학업 중단, 원치 않는 임신과 출산, 사회적 낙인과 차별, 가정 및 학교생활 부적응 등으로 정리될 수 있다. 2. 상담을 통한 비행청소년 문제 해결방안 비행청소년 문제를 해결하기 위해서는 개별 비행청소년의 특성에 따라 맞춤형 사례관리가 필요하다. 구체적으로는 원조교제 및 무분별한 성관계를 자행하는 여...2025.01.23
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현재 시행 중이거나 시행했던 사회복지 프로그램 하나를 선정하여, 그 프로그램을 분석하고 평가2025.01.211. 사회복지 프로그램 분석 및 평가 이 프레젠테이션은 현재 시행 중이거나 시행했던 사회복지 프로그램 중 하나를 선정하여 분석하고 평가하는 내용입니다. 선정한 프로그램은 효광원에서 진행한 '한라에서 백두까지 가온길을 찾아서', '독도에서 백령도까지 가온길을 찾아서' 국토 순례 프로그램입니다. 이 프로그램은 비행 청소년의 자아정체성 확립, 심리적 긴장 해소, 자신감 및 자존감 향상, 인성 발달 등을 목적으로 하는 체험형 프로그램입니다. 프로그램 분석 결과, 할당은 선별적이며 급여는 기회와 서비스 제공, 전달은 민간부문, 재정은 민간재...2025.01.21
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