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비행청소년 처우의 새로운 동향2025.01.171. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우의 새로운 동향에 대해 설명하고 있습니다. 주요 내용은 소년사법의 운영 및 정책수행의 시대적 조류, 성공적인 소년 사법정책을 위한 원칙과 전략 등입니다. 2. 회복적 사법 프로그램 회복적 사법 프로그램에 대해 설명하고 있습니다. 회복적 사법의 태동, 개념 및 원리, 재통합적 수치심이론, 회복적 사법프로그램에 대한 평가, 가족회합의 우리나라 도입가능성 등을 다루고 있습니다. 1. 소년범죄자 처우의 새로운 동향 소년범죄자 처우에 있어 최근 새로운 동향이 나타나고 있습니다. 전통적인 처벌...2025.01.17
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비행청소년의 사회복지 문제와 해결방안2025.01.031. 비행청소년의 정의 비행청소년은 미성년인 청소년이 반사회적 행위나 사회규범에 어긋나는 행위를 하는 것을 의미합니다. 이들은 사회적인 지원과 보호가 필요한 취약한 청소년들로, 정부, 교육기관, 가정, 사회단체, 지역사회 등의 협력과 종합적인 접근이 필요합니다. 2. 비행청소년의 사회복지 문제 비행청소년들은 가출, 성매매, 불법적인 일자리 등의 위험에 노출되어 있습니다. 이로 인해 신체적, 정신적, 교육적, 사회적 문제에 직면할 수 있습니다. 이들을 위한 체계적인 지원과 보호가 필요합니다. 3. 비행청소년의 사회복지 해결방안 비행청...2025.01.03
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반두라의 사회학습이론과 비행 청소년 상담2025.01.041. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 개인이 타인의 행동을 관찰하고 모방하여 학습하는 과정을 설명합니다. 이 이론에 따르면 비행 청소년들은 비행 행동을 관찰하고 모방하여 학습할 수 있습니다. 따라서 상담 시 청소년들이 긍정적인 행동 모델을 관찰하고 모방할 수 있도록 돕는 것이 중요합니다. 2. 비행 청소년의 정의 비행 청소년은 사회적, 법적, 도덕적, 교육적 규범을 위반한 행동을 하는 청소년을 의미합니다. 이들의 행동은 사회적 인내 한계를 초과하고 사회통제 기관의 관심을 요구하게 됩니다. 비행 청소년에 대한 정의는 학문...2025.01.04
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념과 비행 청소년 상담에의 적용2025.05.041. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 학습이 여러 사람들과 함께 있을 때 발생하고 다른 사람들의 경험을 통해 학습이 가능하다고 강조한다. 주요 개념으로는 상호결정주의, 관찰학습, 자기효능감 등이 있다. 상호결정주의는 개인, 행동, 환경이 서로 영향을 주고받는다는 것이며, 관찰학습은 타인의 행동을 관찰하는 것만으로도 학습이 가능하다는 것이다. 자기효능감은 자신의 기능과 환경에 대한 통제 능력에 대한 믿음을 의미한다. 2. 비행 청소년 상담에의 적용 비행 청소년의 경우 또래 친구들의 영향력이 크기 때문에 관찰학습 기...2025.05.04
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학교사회복지사의 역할과 학교폭력 해결방안2025.04.261. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 유일한 사회복지사로 존재하며, 학생-학교-가정-지역사회의 연계와 지역사회 자원 동원 역할을 수행합니다. 특히 학교폭력, 비행, 가출 등 학생 문제가 빈번히 발생하는 학교의 경우 상담과 문제해결 등 임상적인 역할을 더 요구받게 됩니다. 2. 학교폭력의 원인과 해결방안 학교폭력의 원인은 매우 다양하며 개인, 가정, 학교, 지역사회 등 다차원적입니다. 따라서 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 단순한 단속과 처벌 위주의 접근이 아닌 심리학적, 사회학적, 교육적, 행정적, 법률적 차원에...2025.04.26
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청소년복지서비스2025.05.031. 일반청소년을 위한 서비스 청소년기의 주요 목표는 자아정체성을 확립하고 자신의 능력을 개발하는 것이다. 이를 위해 건전한 가정환경 조성과 교육기회 확대가 필요하다. 가정에는 사랑과 이해, 격려가 가득해야 하며 부모교육과 복지서비스가 제공되어야 한다. 교육에서는 시설 확충, 내용 충실화, 다양한 활동 등을 통해 청소년의 건전한 지성과 덕성을 높여야 한다. 2. 비행청소년을 위한 서비스 비행청소년들은 가출, 범죄, 약물남용 등의 문제에 쉽게 빠지게 된다. 이를 해결하기 위해 사회복지 활동 참여 기회 제공, 청소년 상담, 유해환경 정...2025.05.03
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반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할때 적용할 수 있는2025.05.041. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 기존 행동주의 학습이론을 발전시킨 이론으로, 인간이 어떠한 행동을 하는 데 있어 지각, 인지 과정의 영향을 강조했다. 주요 개념으로는 직접강화, 대리강화, 자기강화, 상호결정론, 관찰학습 등이 있다. 2. 비행 청소년 상담 반두라의 이론을 비행 청소년 상담에 적용할 경우, 긍정적/부정적 강화, 모방 학습, 정서적 지지 등의 방법을 활용할 수 있다. 이를 통해 청소년의 문제 행동 개선과 자아 정체성 형성에 도움을 줄 수 있다. 1. 반두라의 사회학습이론 반두라의 사회학습이론은 인간의 ...2025.05.04
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비행청소년의 범위와 교정2025.05.041. 비행청소년의 범위 비행청소년은 20세 미만의 자가 범죄행위를 하거나 범죄행위를 할 우려가 있는 소년을 말하며, 소년법에 따라 범죄소년, 촉법소년, 우범소년으로 구분됩니다. 범죄소년은 14세 이상 20세 미만의 소년으로 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 자이고, 촉법소년은 12세 이상 14세 미만의 소년으로 소년법에 저촉되는 행위를 한 자이지만 형사책임이 없는 자입니다. 우범소년은 12세 이상 20세 미만의 소년으로 성격, 환경, 기타 사유로 장래에 범법할 우려가 있는 자입니다. 2. 비행청소년의 조치 비행청소년에 대한 조치는 소년...2025.05.04
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청소년 복지 정책의 문제점과 개선 방안2025.01.021. 비행 청소년 복지 정책의 문제점 비행 청소년의 복지정책 문제점으로는 다양한 프로그램 부족, 전문 상담사와 예방 수업 미흡, 지역 연계 프로그램 부재, 관련 기관 간 정보 공유와 복지사업 연계 미흡, 멘토 체계 부재, 학교 사회복지 프로그램 부재, 가정교육과 지원프로그램 부재, 낙인과 비행 유발 가능성, 선도나 교정 프로그램 개발 미흡, 피해자에 대한 인식 부족, 법적 처벌 중심, 문제 해결 중심 프로그램 등이 있다. 2. 비행 청소년 복지 정책 개선 방안 비행 청소년 복지 정책 개선을 위해서는 위험 요소 감소와 보호 요소 강화...2025.01.02
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실제사례에 활용된 개입기술 적용 분석2025.04.281. 사회복지실천기술 사회복지실천기술은 사회복지사가 가지고 있는 가치와 지식을 기초로 하여 클라이언트와 관련된 여러 상황의 변화를 도모하는 방법을 의미한다. 문제를 가진 클라이언트의 상황을 사정하고 문제의 욕구와 능력을 파악하여 적절한 자원을 개발하거나 문제의 원인이 되는 사회적 구조를 변화시키는 등의 전문적 개입이 포함된다. 2. 개입기술 개입기술은 사회복지실천에서 가장 중요한 과정으로, 직접적으로 클라이언트의 문제에 개입하여 도움을 주는 단계이다. 사례에서는 가족 구성원이 함께 남동생의 이직 고민에 개입하여 문제의 원인을 파악하...2025.04.28
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