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만3세 발달총평 상반기2025.01.291. 신체운동 만 3세 아동은 신체 각 부분의 움직임과 특징을 인식하고 여러 가지 기구를 활용하여 안전하게 신체활동을 할 수 있습니다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하며, 속도와 방향 등에 변화를 주어 빠름과 느림의 차이를 알고 다양한 방법으로 움직일 수 있습니다. 또한 배변 욕구를 느낄 때 스스로 화장실에서 배변할 수 있고, 손을 깨끗이 씻으며, 자신의 가방과 놀잇감을 제자리에 정리할 수 있습니다. 2. 의사소통 만 3세 아동은 여러 가지 낱말 간의 발음을 듣고 구분할 수 있고 다양한 단어를 활용하여 자신의 느낌, 생각과 느낌을 ...2025.01.29
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만 3세 1학기 관찰일지 (03월~08월)2025.01.281. 신체운동 00이가 습자지를 양 손에 잡고 흔들어 보며 놀이를 하고, 바구니에 습자지를 담는 등 다양한 신체운동을 경험할 수 있었음. 이를 통해 신체를 인식하고 움직이며, 실내외 신체활동에 자발적으로 참여할 수 있음. 2. 건강 00이가 점심 식사 시 음식의 맛과 냄새에 관심을 가지며, 골고루 먹어야 함을 알고 있음. 또한 상대방의 이야기를 듣고 적절한 반응을 할 수 있음. 3. 의사소통 00이가 어린이집 이름이 적힌 종이를 보고 글자에 관심을 가지며, 말과 글의 관계를 통해 글자를 유추할 수 있음. 1. 신체운동 신체운동은 건...2025.01.28
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만2세 관찰일지 (12~02월) 7명2025.01.281. 신체운동 영아는 대·소근육을 조절하며 다양한 신체활동을 즐겁게 참여하고 있다. 신체를 인식하고 움직이며 안전하게 놀이할 수 있도록 규칙과 약속을 지키며 활동할 수 있도록 지도가 필요하다. 2. 기본생활 영아는 자신의 몸을 깨끗이 하고 건강한 생활습관을 기르고 있다. 배변훈련이 잘 이루어지지 않아 긍정적인 언어, 비언어적 표현으로 칭찬과 격려를 통해 배변훈련이 잘 이루어지도록 지도가 필요하다. 3. 의사소통 영아는 책과 이야기에 관심을 가지고 상상하며 말놀이와 이야기에 재미를 느낀다. 교사의 이야기에 집중해서 듣고 이해하려는 모...2025.01.28
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만1세 04월~06월 관찰일지(4명)2025.01.281. 기본생활 및 안전 영아가 놀이 중 또래와의 갈등 상황에서 놀잇감을 던지는 행동이 반복되고 있어 교사가 일관된 지도 방법으로 반복하여 지도하고 있음. 가정과 연계하여 배변 지도를 하고 있으며 영아가 배변 의사를 언어로 표현할 수 있도록 상호작용하고 있음. 2. 의사소통 영아가 주변의 사물과 상황에 관심을 보이며 교사에게 질문하고 교사의 언어를 모방하는 모습을 보임. 교사는 영아가 다양한 말소리를 들을 수 있도록 언어화하여 상호작용하고 있음. 3. 자연탐구 영아가 바깥놀이 중 자연물을 관심 있게 탐색하는 모습을 보임. 교사는 영아...2025.01.28
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만5세 관찰일지 및 발달평가 1년 3월-2월2025.01.241. 기본생활습관 OOO는 두부 만들기 활동에 정성을 다해 참여하였으며, 완성된 두부를 먹어보라고 하자 '안먹을래요'라고 말하였다. 2. 신체운동 OOO는 림보 통과 시 허리를 뒤로 살짝 꺾어 통과하였고, 이를 성공적으로 완수하고 '했다!'라며 웃었다. 3. 의사소통 OOO는 평소 작은 소리로 '안먹어요'라고 말하던 것과 달리, 오늘은 큰 목소리로 '먹을래요'라고 말하며 자신이 먹고 싶은 것을 구체적으로 표현하였다. 교사의 격려에 OOO는 자랑스러워하며 말하는 모습을 보였다. 4. 사회관계 OOO는 아나바다 바자회에서 동생에게 장난...2025.01.24
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만1세 평가제 1년 관찰일지 및 발달평가2025.01.241. 기본생활습관 OO는 스스로 식사하기, 기저귀 갈기 등 기본생활습관을 익히고 있으며 교사의 도움을 받아 점차 자립적으로 생활하는 모습을 보였다. 낮잠 후 정리하는 시간에는 고집을 부리며 울음을 보이기도 하였다. 2. 신체운동 OO는 흔들말 타기, 공 굴리기, 미끄럼틀 오르내리기 등 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 소근육 조절 능력도 발달하고 있다. 교사의 시범을 보고 모방하여 활동하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 교사의 말을 듣고 이해하며 자신의 생각과 느낌을 언어로 표현하려 노력하는 모습을 보였다. 비밀상자 놀이...2025.01.24
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4- 평가제 2학기 영아관찰일지 만 1세 12명2025.01.241. 기본생활 아이가 동화책 속 코끼리 그림을 보며 코끼리가 아프다고 말하고, 교사에게 코끼리가 어디가 아픈지 묻고 주사를 맞고 약을 먹어야 한다고 말하는 내용입니다. 이를 통해 아이가 기본적인 건강과 질병에 대한 이해를 하고 있음을 알 수 있습니다. 2. 신체운동 아이가 블록으로 자동차 모양을 만들고 자석 블록으로 핸들을 만들어 블록 위에 앉아 자동차가 움직이는 것을 표현하는 내용입니다. 이를 통해 아이의 소근육 발달과 창의적인 놀이 능력을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 아이가 동화책 속 그림을 보며 교사의 질문에 반응하지 ...2025.01.24
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영아 관찰일지 - 만 2세 12명2025.01.241. 기본생활 영아들이 점심 식사 시간에 손을 씻고 식판과 수저를 준비하는 등 기본적인 생활 습관을 익히고 있음. 또한 친구들과의 갈등 상황에서 교사의 도움을 받아 해결하는 모습을 보임. 2. 신체운동 실내외 활동에서 영아들이 다양한 신체 움직임을 보이며 즐겁게 놀이에 참여하고 있음. 교사의 지도에 따라 신체 부위를 인지하고 노래에 맞춰 움직이는 등 신체 인식 능력이 발달하고 있음. 3. 의사소통 동화책 보기, 전화 놀이, 친구와의 대화 등을 통해 영아들이 언어 표현력과 이해력을 기르고 있음. 교사와의 상호작용에서 질문하고 답변하는...2025.01.24
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4- 평가제 2학기 유아관찰일지 만 4세 21명2025.01.241. 신체운동건강 유아는 다양한 방법으로 점프를 해보며 자신이 점프한 자리를 눈으로 확인하고, 친구에게 알려주는 등 신체 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 또한 미끄러운 환경에서도 안전하게 이동하려 노력하는 등 신체 활동 능력이 발달하고 있음을 알 수 있다. 2. 의사소통 유아는 세계 인사 카드를 활용하여 다양한 나라의 인사말을 익히고, 친구에게 알려주는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 또한 활동지에 자신의 생각을 글로 표현하고 교사에게 보여주는 등 자신의 생각과 느낌을 적극적으로 표현하는 모습을 보였다. 3. 사회관계...2025.01.24
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만 2세 2학기 관찰일지 12명 -평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 담고 있습니다. 식사, 양치질, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 상호작용을 기록하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동 참여 모습을 관찰하고 있습니다. 균형잡기, 공 굴리기, 리본 막대 활동 등을 통해 영아들의 신체 조절력과 협응력을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 있습니다. 동화책 읽기, 전화놀이, 역할놀이 등을 통해 영아들의 언어 표현력과 이해력을 ...2025.01.27
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